資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2020中考道法復(fù)習(xí)熱點專題(10)關(guān)注公共大事,呵護未成年人成長學(xué)生版(熱點時政鏈接+課本知識鏈接+命題預(yù)測+真題演練)熱點時政鏈接1、2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊。2、2019年10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年紀念日。連日來,各地少先隊組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨,爭做新時代好隊員”主題隊日活動。3、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。4、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。最高人民法院副院長李少平介紹,《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》是中國法院發(fā)布的首部互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書,也是世界范圍內(nèi)首部介紹互聯(lián)網(wǎng)時代司法創(chuàng)新發(fā)展的白皮書。5、2020年2月6日,湖北省人社廳和衛(wèi)健委給予張定宇和張繼先記大功獎勵,表彰他們在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中作出的重大貢獻,要求全省事業(yè)單位工作人員特別是防控一線的事業(yè)單位工作人員向他們學(xué)習(xí)。課本核心主干知識鏈接1、黨和國家為什么要對未成年人進行特殊保護?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來,給予特殊保護已經(jīng)成為人類的共識。2.保護未成年人的專門法律?《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。3.保護未成年人合法權(quán)益的四道防線?家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。4、如何愛護自己身體?(青少年如何進行自我保護)①關(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康生活方式。②關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法。5、法律的作用?①規(guī)范作用:法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范著全體社會成員的行為。②保護作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權(quán)益。6、違法行為的分類??根據(jù)違反的法律可分為以下三種:(1)民事違法行為。如:合同違約、欠債不還(一般違法行為)(2)行政違法行為。如:謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)。(一般違法行為)(3)刑事違法行為:即嚴重違法行為或犯罪。7、犯罪的三個基本特征?嚴重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性①嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。②刑事違法性是犯罪的法律標志。③應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的法律后果。8、一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系是什么?(由違法走向犯罪道路材料說明的觀點)①違法不一定犯罪,犯罪一定違法。②無論一般違法還是犯罪,都是違法行為,都有社會危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。有了一般違法行為的人,如果不加以改正很容易走向犯罪的道路,二者沒有不可逾越的鴻溝。9、如何加強自我規(guī)范,預(yù)防犯罪?(如何預(yù)防違法犯罪,做守法公民)①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀守法,防患于未然。10、公民的基本權(quán)利有哪些?①政治權(quán)利和自由(選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán))②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護)③社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利(社會經(jīng)濟權(quán):財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助等11、如何依法行使權(quán)利?①公民行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。③公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。12、公民的基本義務(wù)有哪些?①遵守憲法法律②維護國家利益③依法服兵役④依法納稅⑤勞動、受教育的義務(wù)⑥父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義的義務(wù)等。13、怎樣履行法定義務(wù)??①法律要求做的必須做。②法律禁止做的堅決不做。14、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(為什么權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一?)①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如勞動和受教育。?15、如何正確對待權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?(對待權(quán)利和義務(wù)的做法)①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)。②不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。命題預(yù)測中考命題角度一:未成年人保護說明、體現(xiàn)類型題1、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。新修訂草案內(nèi)容解決校園安全和學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等體現(xiàn)了教材哪些觀點?答:在我國未成年人的合法權(quán)益受到的特殊保護,未成年人保護在國家政治生活中具有重要的地位,我國依法保護未成年人的生命健康權(quán)和人格尊嚴權(quán)。在我國未成年人的精神文化權(quán)利受到法律保護,我國立法機關(guān)堅持與時俱進的原則,不斷解決未成年人保護中出現(xiàn)的問題。2、建國70年來,國家非常重視未成年人健康成長,為保護未成年人健康成長國家采取了許多措施,列舉我國近年來保護未成年人健康成長的重大舉措答:對建檔立卡的中學(xué)生實行生活補助政策,倡導(dǎo)全社會關(guān)愛留守兒童。依法打擊校園欺凌行為,實行老師陪學(xué)生用餐措施等。3、在新型冠狀肺炎期間,國家教育部根據(jù)疫情再三推遲了開學(xué)時間,在學(xué)生在家期間,先后推出了許多在線教育課程。我國政府的這些舉措體現(xiàn)了教材中哪些觀點?答:未成年人的生存發(fā)展關(guān)系到祖國的未來,民族的希望,我國法律對未成年人健康成長給以特殊保護;政府履行社會職責(zé),保護未成年人生命健康權(quán)和受教育權(quán)。中考命題角度二:未成年人保護原因、意義類型題1、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。著力解決未成年人保護現(xiàn)實存在的突出問題,推動未成年人保護走向更高水平原因何在?答:1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強。2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來,給予特殊保護已經(jīng)成為人類的共識。3)我國堅持依法治國的基本方略,我國立法堅持與時俱進的原則,不斷解決立法過程中存在的問題,體現(xiàn)維護好最廣大人民利益。2、校園欺凌,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),結(jié)交不三不四的朋友這些行為屬于什么行為?有何危害?答:屬于不良行為或者嚴重不良行為。影響中學(xué)生健康成長,影響中學(xué)生學(xué)習(xí),喪失前進的動力,如果不及時改正,可能會走向違法犯罪的道路。3、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題。在互聯(lián)網(wǎng)時代,如何看待網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的影響?答:網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響是一把雙刃劍。1)、網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的積極影響。①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。?②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。2)、網(wǎng)絡(luò)對青少年成長消極影響。①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。中考命題角度三:未成年人保護做法,啟示類型題1、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題。中學(xué)生如何合理使用網(wǎng)絡(luò)?答:①要提高媒介素養(yǎng),合理安排時間。②要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。③要自覺遵守道德和法律。④在網(wǎng)上傳播正能量,共同培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。2、結(jié)合這次抗擊新型冠病毒斗爭,說說青少年如何預(yù)防意外傷害,保護好自己健康?答:①關(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康生活方式。②關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法。④關(guān)注自己的內(nèi)心感受,保護好自己的精神文化生活。2019年中考真題演練1、(2019山東日照)2018年8月30日,教育部.國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)了(綜合防控兒童青少年近視實施方案),對加強兒童青少年近視防控工作進行了部署.這體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護C2、(2019江蘇連云港)《江蘇省家庭教育促進條例》自2019年6月1日起施行,條例設(shè)置了“政府推進”“學(xué)校指導(dǎo)”“社會參與”三章,對如何促進家庭教育加以規(guī)范。這說明未成年人健康成長( ?。?br/>①只能依靠司法保護②需要提升家庭教育水平③主要依靠學(xué)校保護④需要全社會的共同努力A.①②B.①③C.②④D.③④C3、(2019廣東)2018年10月30日,廣東省教育廳等13個部門聯(lián)合出臺了《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》,對校園欺凌的預(yù)防、治理等問題作出明確規(guī)定。此舉()①能避免校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生②有利于保障中小學(xué)生身心健康③有利于營造良好的校園環(huán)境④體現(xiàn)對未成年人的司法保護A.①③B.②③C.②④D.③④B4、(2019山東煙臺)孩子的言行就像一面鏡子,反映著家風(fēng)和父母的素養(yǎng),所以希望孩子好,首先父母要起模范作用。父母的日常言行,對培養(yǎng)孩子的人格有最強的說服力。這說明父母要()A.尊重未成年人受教育的權(quán)利B.將自己的理想和愿望施加給子女C.幫助未成年子女做好人生規(guī)劃D.以健康的思想品行教育未成年子女D5.(2019吉林)吉林省中小學(xué)落實“校長陪餐制”,學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存?在的問題。這是對學(xué)生的()A.家庭保護??B.學(xué)校保護??C.?社會保護??D.司法保護B6、(2019江蘇南京)田某(16周歲)在與同學(xué)姜某的沖突中,造成姜某重傷死亡。人民法院鑒于田某是未成年人,依法對其從輕處罰,判處其有期徒刑。對此認識正確的是()①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任②法律賦予未成年人受特殊保護的權(quán)利,我們要學(xué)會珍惜③法定義務(wù)須履行,違反法定義務(wù)必須依法受到刑罰處罰④人民法院獨立行使國家審判權(quán),是國家的法律監(jiān)督機關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④A7、(2019湖南郴州)時政點評題2019年3月19日,國家教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》?!兑?guī)定》要求,學(xué)校食品安全實行校長(園長)負責(zé)制,中小學(xué)、幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。請你分別從法律和道德的角度對陪餐制度進行點評。答:從法律的角度看:①體現(xiàn)了政府落實依法治國的基本方略,堅持依法行政的觀點;有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán);③國家加強對未成年人身心健康的保護,加強了學(xué)校保護;(4分)從道德的角度看:體現(xiàn)了尊重生命、對學(xué)生的生命安全負責(zé)的觀點,全心全意為人民服務(wù),代表廣大人民的根本利益;②學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題,有利于學(xué)校相關(guān)負責(zé)人增強自律意識,提高道德素養(yǎng),愛護學(xué)生的身心健康,遵守社會公德等。8、(2019湖南衡陽)材料一:習(xí)近平總書記就我國兒童青少年近視高發(fā)問題作出重要指示,要求有關(guān)方面拿出有效的綜合防治方案,共同呵護好孩子的眼睛。教育部、國家衛(wèi)健委等八個部委在公開征求意見后,正式公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。材料二:2018年6月18日,世界衛(wèi)生組織把“游戲障礙”列為精神類疾病。據(jù)調(diào)查,我國有18%的青少年每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間超過3小時。(1)八部委公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》是為了保障未成年人的什么權(quán)利?體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的保護?答:(1)生命健康權(quán);社會保護。(2)我們青少年應(yīng)如何理性面對網(wǎng)絡(luò)生活?(2)理性利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人:提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我;注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,學(xué)會“信息節(jié)食”;在上網(wǎng)時要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,提高自己的抗誘惑能力,自覺抵制不良信息;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律。21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共35張PPT)2020中考道法復(fù)習(xí)熱點專題專練(10)關(guān)注公共大事呵護未成年人健康成長2020中考道法復(fù)習(xí)熱點專題(10)關(guān)注公共大事,呵護未成年人成長(熱點時政鏈接+課本知識鏈接+命題預(yù)測+真題演練)熱點時政鏈接1、2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊。2、2019年10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年紀念日。連日來,各地少先隊組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨,爭做新時代好隊員”主題隊日活動。3、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。4、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。最高人民法院副院長李少平介紹,《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》是中國法院發(fā)布的首部互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書,也是世界范圍內(nèi)首部介紹互聯(lián)網(wǎng)時代司法創(chuàng)新發(fā)展的白皮書。5、2020年2月6日,湖北省人社廳和衛(wèi)健委給予張定宇和張繼先記大功獎勵,表彰他們在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中作出的重大貢獻,要求全省事業(yè)單位工作人員特別是防控一線的事業(yè)單位工作人員向他們學(xué)習(xí)。課本核心主干知識鏈接1、黨和國家為什么要對未成年人進行特殊保護?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來,給予特殊保護已經(jīng)成為人類的共識。2.保護未成年人的專門法律?《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。3.保護未成年人合法權(quán)益的四道防線?家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。4、如何愛護自己身體?(青少年如何進行自我保護)①關(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康生活方式。②關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法。5、法律的作用?①規(guī)范作用:法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范著全體社會成員的行為。②保護作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權(quán)益。6、違法行為的分類??根據(jù)違反的法律可分為以下三種:(1)民事違法行為。如:合同違約、欠債不還(一般違法行為)(2)行政違法行為。如:謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)。(一般違法行為)(3)刑事違法行為:即嚴重違法行為或犯罪。7、犯罪的三個基本特征?嚴重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性①嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。②刑事違法性是犯罪的法律標志。③應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的法律后果。8、一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系是什么?(由違法走向犯罪道路材料說明的觀點)①違法不一定犯罪,犯罪一定違法。②無論一般違法還是犯罪,都是違法行為,都有社會危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。有了一般違法行為的人,如果不加以改正很容易走向犯罪的道路,二者沒有不可逾越的鴻溝。9、如何加強自我規(guī)范,預(yù)防犯罪?(如何預(yù)防違法犯罪,做守法公民)①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀守法,防患于未然。10、公民的基本權(quán)利有哪些?①政治權(quán)利和自由(選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán))②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護)③社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利(社會經(jīng)濟權(quán):財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助等11、如何依法行使權(quán)利?①公民行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。③公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。12、公民的基本義務(wù)有哪些?①遵守憲法法律②維護國家利益③依法服兵役④依法納稅⑤勞動、受教育的義務(wù)⑥父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義的義務(wù)等。13、怎樣履行法定義務(wù)??①法律要求做的必須做。②法律禁止做的堅決不做。14、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(為什么權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一?)①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如勞動和受教育。?15、如何正確對待權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?(對待權(quán)利和義務(wù)的做法)①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)。②不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。命題預(yù)測中考命題角度一:未成年人保護說明、體現(xiàn)類型題1、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。新修訂草案內(nèi)容解決校園安全和學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等體現(xiàn)了教材哪些觀點?答:在我國未成年人的合法權(quán)益受到的特殊保護,未成年人保護在國家政治生活中具有重要的地位,我國依法保護未成年人的生命健康權(quán)和人格尊嚴權(quán)。在我國未成年人的精神文化權(quán)利受到法律保護,我國立法機關(guān)堅持與時俱進的原則,不斷解決未成年人保護中出現(xiàn)的問題。2、建國70年來,國家非常重視未成年人健康成長,為保護未成年人健康成長國家采取了許多措施,列舉我國近年來保護未成年人健康成長的重大舉措答:對建檔立卡的中學(xué)生實行生活補助政策,倡導(dǎo)全社會關(guān)愛留守兒童。依法打擊校園欺凌行為,實行老師陪學(xué)生用餐措施等。3、在新型冠狀肺炎期間,國家教育部根據(jù)疫情再三推遲了開學(xué)時間,在學(xué)生在家期間,先后推出了許多在線教育課程。我國政府的這些舉措體現(xiàn)了教材中哪些觀點?答:未成年人的生存發(fā)展關(guān)系到祖國的未來,民族的希望,我國法律對未成年人健康成長給以特殊保護;政府履行社會職責(zé),保護未成年人生命健康權(quán)和受教育權(quán)。中考命題角度二:未成年人保護原因、意義類型題1、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。著力解決未成年人保護現(xiàn)實存在的突出問題,推動未成年人保護走向更高水平原因何在?答:1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強。2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來,給予特殊保護已經(jīng)成為人類的共識。3)我國堅持依法治國的基本方略,我國立法堅持與時俱進的原則,不斷解決立法過程中存在的問題,體現(xiàn)維護好最廣大人民利益。2、校園欺凌,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),結(jié)交不三不四的朋友這些行為屬于什么行為?有何危害?答:屬于不良行為或者嚴重不良行為。影響中學(xué)生健康成長,影響中學(xué)生學(xué)習(xí),喪失前進的動力,如果不及時改正,可能會走向違法犯罪的道路。3、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題。在互聯(lián)網(wǎng)時代,如何看待網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的影響?答:網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響是一把雙刃劍。1)、網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的積極影響。①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。?②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。2)、網(wǎng)絡(luò)對青少年成長消極影響。①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。中考命題角度三:未成年人保護做法,啟示類型題1、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題。中學(xué)生如何合理使用網(wǎng)絡(luò)?答:①要提高媒介素養(yǎng),合理安排時間。②要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。③要自覺遵守道德和法律。④在網(wǎng)上傳播正能量,共同培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。2、結(jié)合這次抗擊新型冠病毒斗爭,說說青少年如何預(yù)防意外傷害,保護好自己健康?答:①關(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康生活方式。②關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法。④關(guān)注自己的內(nèi)心感受,保護好自己的精神文化生活。2019年中考真題演練1、(2019山東日照)2018年8月30日,教育部.國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)了(綜合防控兒童青少年近視實施方案),對加強兒童青少年近視防控工作進行了部署.這體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護C2、(2019江蘇連云港)《江蘇省家庭教育促進條例》自2019年6月1日起施行,條例設(shè)置了“政府推進”“學(xué)校指導(dǎo)”“社會參與”三章,對如何促進家庭教育加以規(guī)范。這說明未成年人健康成長( ?。?br/>①只能依靠司法保護②需要提升家庭教育水平③主要依靠學(xué)校保護④需要全社會的共同努力A.①②B.①③C.②④D.③④C3、(2019廣東)2018年10月30日,廣東省教育廳等13個部門聯(lián)合出臺了《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》,對校園欺凌的預(yù)防、治理等問題作出明確規(guī)定。此舉()①能避免校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生②有利于保障中小學(xué)生身心健康③有利于營造良好的校園環(huán)境④體現(xiàn)對未成年人的司法保護A.①③B.②③C.②④D.③④B4、(2019山東煙臺)孩子的言行就像一面鏡子,反映著家風(fēng)和父母的素養(yǎng),所以希望孩子好,首先父母要起模范作用。父母的日常言行,對培養(yǎng)孩子的人格有最強的說服力。這說明父母要()A.尊重未成年人受教育的權(quán)利B.將自己的理想和愿望施加給子女C.幫助未成年子女做好人生規(guī)劃D.以健康的思想品行教育未成年子女D5.(2019吉林)吉林省中小學(xué)落實“校長陪餐制”,學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存?在的問題。這是對學(xué)生的()A.家庭保護??B.學(xué)校保護??C.?社會保護??D.司法保護B6、(2019江蘇南京)田某(16周歲)在與同學(xué)姜某的沖突中,造成姜某重傷死亡。人民法院鑒于田某是未成年人,依法對其從輕處罰,判處其有期徒刑。對此認識正確的是()①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任②法律賦予未成年人受特殊保護的權(quán)利,我們要學(xué)會珍惜③法定義務(wù)須履行,違反法定義務(wù)必須依法受到刑罰處罰④人民法院獨立行使國家審判權(quán),是國家的法律監(jiān)督機關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④A7、(2019湖南郴州)時政點評題2019年3月19日,國家教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》。《規(guī)定》要求,學(xué)校食品安全實行校長(園長)負責(zé)制,中小學(xué)、幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。請你分別從法律和道德的角度對陪餐制度進行點評。答:從法律的角度看:①體現(xiàn)了政府落實依法治國的基本方略,堅持依法行政的觀點;有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán);③國家加強對未成年人身心健康的保護,加強了學(xué)校保護;(4分)從道德的角度看:體現(xiàn)了尊重生命、對學(xué)生的生命安全負責(zé)的觀點,全心全意為人民服務(wù),代表廣大人民的根本利益;②學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題,有利于學(xué)校相關(guān)負責(zé)人增強自律意識,提高道德素養(yǎng),愛護學(xué)生的身心健康,遵守社會公德等。8、(2019湖南衡陽)材料一:習(xí)近平總書記就我國兒童青少年近視高發(fā)問題作出重要指示,要求有關(guān)方面拿出有效的綜合防治方案,共同呵護好孩子的眼睛。教育部、國家衛(wèi)健委等八個部委在公開征求意見后,正式公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。材料二:2018年6月18日,世界衛(wèi)生組織把“游戲障礙”列為精神類疾病。據(jù)調(diào)查,我國有18%的青少年每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間超過3小時。(1)八部委公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》是為了保障未成年人的什么權(quán)利?體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的保護?答:(1)生命健康權(quán);社會保護。(2)我們青少年應(yīng)如何理性面對網(wǎng)絡(luò)生活?(2)理性利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人:提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我;注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,學(xué)會“信息節(jié)食”;在上網(wǎng)時要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,提高自己的抗誘惑能力,自覺抵制不良信息;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律。謝謝21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)中小學(xué)教育資源網(wǎng)站有大把高質(zhì)量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網(wǎng)教師合作團隊?。≡滦竭^萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺2020中考道法復(fù)習(xí)熱點專題(10)關(guān)注公共大事,呵護未成年人成長答案版(熱點時政鏈接+課本知識鏈接+命題預(yù)測+真題演練)熱點時政鏈接1、2019年10月1日上午,慶祝中華人民共和國成立70周年大會在北京天安門廣場隆重舉行,20余萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶共和國70華誕。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平發(fā)表重要講話并檢閱受閱部隊。2、2019年10月13日是中國少年先鋒隊建隊70周年紀念日。連日來,各地少先隊組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨,爭做新時代好隊員”主題隊日活動。3、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。4、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。最高人民法院副院長李少平介紹,《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》是中國法院發(fā)布的首部互聯(lián)網(wǎng)司法白皮書,也是世界范圍內(nèi)首部介紹互聯(lián)網(wǎng)時代司法創(chuàng)新發(fā)展的白皮書。5、2020年2月6日,湖北省人社廳和衛(wèi)健委給予張定宇和張繼先記大功獎勵,表彰他們在抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情中作出的重大貢獻,要求全省事業(yè)單位工作人員特別是防控一線的事業(yè)單位工作人員向他們學(xué)習(xí)。課本核心主干知識鏈接1、黨和國家為什么要對未成年人進行特殊保護?①未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強。②未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來,給予特殊保護已經(jīng)成為人類的共識。2.保護未成年人的專門法律?《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。3.保護未成年人合法權(quán)益的四道防線?家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。4、如何愛護自己身體?(青少年如何進行自我保護)①關(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康生活方式。②關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法。5、法律的作用?①規(guī)范作用:法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范著全體社會成員的行為。②保護作用:法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪,維護人們的合法權(quán)益。6、違法行為的分類??根據(jù)違反的法律可分為以下三種:(1)民事違法行為。如:合同違約、欠債不還(一般違法行為)(2)行政違法行為。如:謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)。(一般違法行為)(3)刑事違法行為:即嚴重違法行為或犯罪。7、犯罪的三個基本特征?嚴重社會危害性、刑事違法性、應(yīng)受刑罰處罰性①嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征。②刑事違法性是犯罪的法律標志。③應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的法律后果。8、一般違法和犯罪的區(qū)別和聯(lián)系是什么?(由違法走向犯罪道路材料說明的觀點)①違法不一定犯罪,犯罪一定違法。②無論一般違法還是犯罪,都是違法行為,都有社會危害性,都要承擔(dān)法律責(zé)任。有了一般違法行為的人,如果不加以改正很容易走向犯罪的道路,二者沒有不可逾越的鴻溝。9、如何加強自我規(guī)范,預(yù)防犯罪?(如何預(yù)防違法犯罪,做守法公民)①珍惜美好生活,認清犯罪危害,遠離犯罪。②預(yù)防犯罪,需要我們杜絕不良行為。③增強法治觀念,依法自律,做一個自覺守法的人。④要從小事做起,避免沾染不良習(xí)氣,自覺遵紀守法,防患于未然。10、公民的基本權(quán)利有哪些?①政治權(quán)利和自由(選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由和監(jiān)督權(quán))②人身自由(人身自由不受侵犯、人格尊嚴不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保護)③社會經(jīng)濟與文化教育權(quán)利(社會經(jīng)濟權(quán):財產(chǎn)權(quán)、勞動權(quán)、物質(zhì)幫助等11、如何依法行使權(quán)利?①公民行使權(quán)利不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序,按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進行。③公民權(quán)利受到損害,要依照法定程序維護權(quán)利。12、公民的基本義務(wù)有哪些?①遵守憲法法律②維護國家利益③依法服兵役④依法納稅⑤勞動、受教育的義務(wù)⑥父母撫養(yǎng)教育未成年子女的義的義務(wù)等。13、怎樣履行法定義務(wù)??①法律要求做的必須做。②法律禁止做的堅決不做。14、權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系?(為什么權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一?)①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。②公民既是合法權(quán)利的享有者,又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如勞動和受教育。?15、如何正確對待權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系?(對待權(quán)利和義務(wù)的做法)①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一,任何公民既不能只享受權(quán)利也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)。②不僅要增強權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,而且要增強義務(wù)觀念,自覺履行法定義務(wù)。命題預(yù)測中考命題角度一:未成年人保護說明、體現(xiàn)類型題1、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。新修訂草案內(nèi)容解決校園安全和學(xué)生欺凌、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等體現(xiàn)了教材哪些觀點?答:在我國未成年人的合法權(quán)益受到的特殊保護,未成年人保護在國家政治生活中具有重要的地位,我國依法保護未成年人的生命健康權(quán)和人格尊嚴權(quán)。在我國未成年人的精神文化權(quán)利受到法律保護,我國立法機關(guān)堅持與時俱進的原則,不斷解決未成年人保護中出現(xiàn)的問題。2、建國70年來,國家非常重視未成年人健康成長,為保護未成年人健康成長國家采取了許多措施,列舉我國近年來保護未成年人健康成長的重大舉措答:對建檔立卡的中學(xué)生實行生活補助政策,倡導(dǎo)全社會關(guān)愛留守兒童。依法打擊校園欺凌行為,實行老師陪學(xué)生用餐措施等。3、在新型冠狀肺炎期間,國家教育部根據(jù)疫情再三推遲了開學(xué)時間,在學(xué)生在家期間,先后推出了許多在線教育課程。我國政府的這些舉措體現(xiàn)了教材中哪些觀點?答:未成年人的生存發(fā)展關(guān)系到祖國的未來,民族的希望,我國法律對未成年人健康成長給以特殊保護;政府履行社會職責(zé),保護未成年人生命健康權(quán)和受教育權(quán)。中考命題角度二:未成年人保護原因、意義類型題1、2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決校園安全和學(xué)生欺凌、性侵害未成年人、未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題,著力制定和完善相關(guān)制度和措施,以推動未成年人保護法治化走向更高水平。著力解決未成年人保護現(xiàn)實存在的突出問題,推動未成年人保護走向更高水平原因何在?答:1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,自我保護能力較弱,辨別是非能力和自控能力不強。2)未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類未來,給予特殊保護已經(jīng)成為人類的共識。3)我國堅持依法治國的基本方略,我國立法堅持與時俱進的原則,不斷解決立法過程中存在的問題,體現(xiàn)維護好最廣大人民利益。2、校園欺凌,過度沉迷于網(wǎng)絡(luò),結(jié)交不三不四的朋友這些行為屬于什么行為?有何危害?答:屬于不良行為或者嚴重不良行為。影響中學(xué)生健康成長,影響中學(xué)生學(xué)習(xí),喪失前進的動力,如果不及時改正,可能會走向違法犯罪的道路。3、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題。在互聯(lián)網(wǎng)時代,如何看待網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的影響?答:網(wǎng)絡(luò)對青少年的影響是一把雙刃劍。1)、網(wǎng)絡(luò)對青少年成長的積極影響。①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。?②網(wǎng)絡(luò)促進民主政治的進步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。2)、網(wǎng)絡(luò)對青少年成長消極影響。①網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊。②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)工作和生活。③個人隱私容易被侵犯。中考命題角度三:未成年人保護做法,啟示類型題1、2019年12月4日,最高人民法院在浙江發(fā)布《中國法院的互聯(lián)網(wǎng)司法》白皮書,并舉行“憲法e路行”主題公眾開放日活動。2019年10月21日,《中華人民共和國未成年人保護法(修訂草案)》提請十三屆全人大常委會審議。修訂草案著力解決未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)實存在的突出問題。中學(xué)生如何合理使用網(wǎng)絡(luò)?答:①要提高媒介素養(yǎng),合理安排時間。②要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。③要自覺遵守道德和法律。④在網(wǎng)上傳播正能量,共同培育向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。2、結(jié)合這次抗擊新型冠病毒斗爭,說說青少年如何預(yù)防意外傷害,保護好自己健康?答:①關(guān)心身體狀況,養(yǎng)成健康生活方式。②關(guān)注自己內(nèi)在感受,珍視自己的肉體生命。③增強自我保護意識,掌握—些基本自救自護方法。④關(guān)注自己的內(nèi)心感受,保護好自己的精神文化生活。2019年中考真題演練1、(2019山東日照)2018年8月30日,教育部.國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)了(綜合防控兒童青少年近視實施方案),對加強兒童青少年近視防控工作進行了部署.這體現(xiàn)了對未成年人的()A.家庭保護B.學(xué)校保護C.社會保護D.司法保護C2、(2019江蘇連云港)《江蘇省家庭教育促進條例》自2019年6月1日起施行,條例設(shè)置了“政府推進”“學(xué)校指導(dǎo)”“社會參與”三章,對如何促進家庭教育加以規(guī)范。這說明未成年人健康成長( ?。?br/>①只能依靠司法保護②需要提升家庭教育水平③主要依靠學(xué)校保護④需要全社會的共同努力A.①②B.①③C.②④D.③④C3、(2019廣東)2018年10月30日,廣東省教育廳等13個部門聯(lián)合出臺了《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的實施辦法(試行)》,對校園欺凌的預(yù)防、治理等問題作出明確規(guī)定。此舉()①能避免校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生②有利于保障中小學(xué)生身心健康③有利于營造良好的校園環(huán)境④體現(xiàn)對未成年人的司法保護A.①③B.②③C.②④D.③④B4、(2019山東煙臺)孩子的言行就像一面鏡子,反映著家風(fēng)和父母的素養(yǎng),所以希望孩子好,首先父母要起模范作用。父母的日常言行,對培養(yǎng)孩子的人格有最強的說服力。這說明父母要()A.尊重未成年人受教育的權(quán)利B.將自己的理想和愿望施加給子女C.幫助未成年子女做好人生規(guī)劃D.以健康的思想品行教育未成年子女D5.(2019吉林)吉林省中小學(xué)落實“校長陪餐制”,學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,以便及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存?在的問題。這是對學(xué)生的()A.家庭保護??B.學(xué)校保護??C.?社會保護??D.司法保護B6、(2019江蘇南京)田某(16周歲)在與同學(xué)姜某的沖突中,造成姜某重傷死亡。人民法院鑒于田某是未成年人,依法對其從輕處罰,判處其有期徒刑。對此認識正確的是()①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也應(yīng)承擔(dān)責(zé)任②法律賦予未成年人受特殊保護的權(quán)利,我們要學(xué)會珍惜③法定義務(wù)須履行,違反法定義務(wù)必須依法受到刑罰處罰④人民法院獨立行使國家審判權(quán),是國家的法律監(jiān)督機關(guān)A.①②B.①③C.②④D.③④A7、(2019湖南郴州)時政點評題2019年3月19日,國家教育部、國家市場監(jiān)管總局、國家衛(wèi)健委共同發(fā)布《學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》?!兑?guī)定》要求,學(xué)校食品安全實行校長(園長)負責(zé)制,中小學(xué)、幼兒園應(yīng)建立集中用餐陪餐制度,每餐均應(yīng)有學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題。請你分別從法律和道德的角度對陪餐制度進行點評。答:從法律的角度看:①體現(xiàn)了政府落實依法治國的基本方略,堅持依法行政的觀點;有利于保障學(xué)生的生命健康權(quán);③國家加強對未成年人身心健康的保護,加強了學(xué)校保護;(4分)從道德的角度看:體現(xiàn)了尊重生命、對學(xué)生的生命安全負責(zé)的觀點,全心全意為人民服務(wù),代表廣大人民的根本利益;②學(xué)校相關(guān)負責(zé)人與學(xué)生共同用餐,做好陪餐記錄,及時發(fā)現(xiàn)和解決集中用餐過程中存在的問題,有利于學(xué)校相關(guān)負責(zé)人增強自律意識,提高道德素養(yǎng),愛護學(xué)生的身心健康,遵守社會公德等。8、(2019湖南衡陽)材料一:習(xí)近平總書記就我國兒童青少年近視高發(fā)問題作出重要指示,要求有關(guān)方面拿出有效的綜合防治方案,共同呵護好孩子的眼睛。教育部、國家衛(wèi)健委等八個部委在公開征求意見后,正式公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》。材料二:2018年6月18日,世界衛(wèi)生組織把“游戲障礙”列為精神類疾病。據(jù)調(diào)查,我國有18%的青少年每天玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時間超過3小時。(1)八部委公布《綜合防控兒童青少年近視實施方案》是為了保障未成年人的什么權(quán)利?體現(xiàn)了對未成年人哪一方面的保護?答:(1)生命健康權(quán);社會保護。(2)我們青少年應(yīng)如何理性面對網(wǎng)絡(luò)生活?(2)理性利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)的主人:提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我;注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息,學(xué)會“信息節(jié)食”;在上網(wǎng)時要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,提高自己的抗誘惑能力,自覺抵制不良信息;遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則,遵守道德和法律。21世紀教育網(wǎng)www.21cnjy.com精品試卷·第2頁(共2頁)21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 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