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第6專項 物質(zhì)的性質(zhì)一(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和密度)

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第6專項 物質(zhì)的性質(zhì)一(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和密度)

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第6專項 物質(zhì)的性質(zhì)一(物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和密度)
點擊重難點
一、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
1物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、氣味、密度、溶解性、熔點、硬度等。
2化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性、酸性、堿性等。
3物理變化和化學(xué)變化的根本壓別是在變化的過程中有無新的物質(zhì)生成。
二、密度
1單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。
2密度是物質(zhì)的一種特性,它反映了相同體積的不同物質(zhì)之間質(zhì)量上的差異,體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量越大,密度越大。密度的單位:千克/米3、克/厘米3。
3已知物質(zhì)的質(zhì)量和體積,用天平測質(zhì)量,量筒或刻度尺直接或間接的測出液體或固體的體積,根據(jù)ρ=m/V的原理,可求出密度;已知物質(zhì)的質(zhì)量和密度,可求出體積V=m/ρ;已知物質(zhì)的體積和密度,可求出質(zhì)量m=pV。
4天平與量筒的使用都有一定的操作要求。
評析中考點
考點1 根據(jù)下表提供的信息,說明水在不同狀態(tài)、不同密度時,是如何確保水生生物生存的( )
水的狀態(tài) 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)
水的密度/g·mL-1 0 .917 1 .000 0 .0008
A冬季,冰沉到池塘底部,促使生物冬眠
B冬季,水蒸氣沉到池塘底部,給生物帶來氧氣
C夏季,水蒸氣沉到池塘底部,給生物帶來氧氣
D冬季,池塘水面結(jié)冰,能隔絕冷空氣,從而保護水生生物免受低溫的傷害
※思路點撥※
利用水在三種不同狀態(tài)時的密度大小進行判斷。水在液態(tài)時密度最大、氣態(tài)時密度最小,所以當(dāng)水的三種狀態(tài)共存時,不管在冬季還是在夏季,水蒸氣肯定在最上面,而水一定在最底部。
※解答辨析※
D
※考點點評※
本題考查水的密度、同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下的密度是不同的,說明密度是物質(zhì)的特性之一。
考點2 在雞蛋清中滴入無色酚酞試液顯紅色,滴入紫色石蕊試液顯藍(lán)色,由此可知,雞蛋清的pH值在pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡的區(qū)域可能是( )
※思路點撥※
雞蛋清使無色酚酞試液顯紅色,使紫色石蕊試液顯藍(lán)色,說明雞蛋清為堿性物質(zhì),其pH值大于7。
※解答辨析※
D
※考點點評※
本題考查物質(zhì)的酸堿性、酸堿指示荊的使用和標(biāo)準(zhǔn)比色卡的特點。
考點3 在兩個相同的薄壁塑料瓶(質(zhì)量
忽略不計)內(nèi)分別裝入體積相等、密度為ρ甲
和ρ乙的兩種液體后密封,再把它們放人兩個
裝有水的容器中,處于如圖所示狀態(tài)。下列
判斷正確的是( )
A ρ甲>ρ乙 B ρ甲=ρ乙
C ρ甲<ρ乙 D無法確定
※思路點撥※
利用瓶中所裝液體在水中浸入的體積比較來進行判斷。由圖可知甲液體全部浸在水中,說明甲液體的密度比水的密度大;乙液體只有部分浸在水中,說明乙液體的密度比水的密度小。
※解答辨析※
A
※考點點評※
本題考查物質(zhì)的密度的特性,體積相等的不同物質(zhì)質(zhì)量越大其密度也越大。
聚焦失分點
易錯 如圖是探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖像。以下分析正確的是( )
A甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大
B甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小
C同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的
D不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的
※對癥下藥※
物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值關(guān)系選擇時注意比較體積相等時兩物質(zhì)質(zhì)量的大小。
※提分練習(xí)※
如圖,甲、乙是兩個相同的圓柱形容器,將質(zhì)量相等的
酒精和鹽水分別裝在兩個容器中,則甲容器裝的是 。
探究與思考
探究 小明利用一個燒杯、天平、水,測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請將他的步驟補充完整。
(1)把托盤天平放在水平臺上,將標(biāo)尺上的游碼移
到 處,調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母,使天平平衡。
(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤
中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)
量為 g。
(3)如圖2所示,A 燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B 取出小石塊,測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C 往燒杯中加水,直到 ,再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。
(4)計算出小石塊的體積為 cm3。
(5)用密度公式計算出小石塊的密度為 kg/m3。
※解答辨析※
(1)左端零刻度線 (2)52 (3)水面與標(biāo)記相平 (4)20 (5)2 .6×103
※考點點評※
本題通過實驗測定小石塊的密度,托盤天平的正確使用和利用替代法測物體的體積是解題時值得注意的。
※跟蹤練習(xí)※
同學(xué)們在實驗室里測某種小礦石的密度,選用天平、量筒小礦石、細(xì)線、燒杯和水,進行了如下的實驗操作:
A將小礦石片用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積。
B把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的螺母,使橫粱平衡。
C把天平放在水平桌面上。
D將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫粱平衡。
E在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。
(1)正確的實驗操作順序是 。(只填字母序號)
(2)在凋節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)。(選填“左”或“右”)
(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量。天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示;量筒量出小礦石的體積如圖丙所示,由此可知,小礦石的密度ρ= kg/m3。
(4)實驗中,由于小英同學(xué)不小心把量筒打碎了,但實驗室里已沒有量筒了,老師就給她增加了個溢水杯。現(xiàn)請你幫她想辦法測出小礦石的體積,寫出簡要的實驗步驟。
專項集訓(xùn)
※能力提升※
1 小明為了檢驗運動會中獲得的銅牌足否由純銅制成,下列方法中最合理的是( )
A觀察銅牌顏色 B測銅牌的質(zhì)量
C測銅牌的體積 D測銅牌的密度
2 下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( )
A氧氣用于填充氣球
B鎂粉用做煙花和照明彈
C干冰用于人工降雨
D銅絲用做電線
3 實驗牽制取氣體選擇收集方法時,下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④町燃性;⑤能否與水反應(yīng),必須考慮的是( )
A ①②③ B ②③③
C ③④⑤ D ②③⑤
4 下列物質(zhì)鑒別過程,主要涉及物理變化的是( )
A用帶火星的木條鑒別空氣和O2
B用澄清石灰水鑒別CO2和CO
C用聞氣味法鑒別酒精和白醋
D用點燃法鑒別棉纖維和羊毛
5 用鎳鈦合金制成的宇宙飛船自展天線,在低溫下被折疊,進入太空后,在陽光照射下口,重新展開,恢復(fù)成原狀。關(guān)于此天線制作材料的描述錯誤的是( )
A具有形狀記憶功能
B具有很低的熔點
C具有良好的延展性
D具有良好的導(dǎo)電性
6 天平是測質(zhì)量的常用工具。使用時先要調(diào)節(jié)橫
梁平衡,當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤中央刻度線的
右邊時(如圖所示),要使指針停在中央刻度線
,應(yīng)該( )
A將平衡螺母向右調(diào)
B將平衡螺母向左調(diào)
C將游碼向右移動
D在右盤中加砝碼
7 復(fù)印紙是現(xiàn)代辦公的必備用品。某B4型號復(fù)印紙標(biāo)有“80克257×364毫米”字樣,一張該型號復(fù)印紙的質(zhì)量大約為 克(小數(shù)點后保留一位有效數(shù)字)。一般情況下,一包復(fù)印紙共500張,聰明的小劉用刻度尺測出一包復(fù)印紙的厚度為5厘米,從而推算出該復(fù)印紙的密度為 千克/米3。
8 如圖所示,等臂天平處于平衡狀態(tài)。則左盤物
塊的密度是( )
A 1.4克/厘米3 B 2.0克/厘米3
C 3.5克/厘米3 D 7.0克/厘米3
※沖擊高分※
1 用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為l5毫升;倒出部分液體后,俯視叫液卣的最低處,讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積( )
A小于6毫升 B大于6毫升
C等于6毫升 D無法確定范圍
2 甲溢水杯盛滿密度為ρ1的液體,乙溢水杯盛滿密度為ρ2的液體。將密度為ρ的小球A輕輕放入甲溢水杯,小球A浸沒在液體中,甲溢水杯溢出液體的質(zhì)量是32g。將小球B輕輕放入乙溢水杯,小球B漂浮,且有1/6的體積露出液面,己溢水杯溢出液體的質(zhì)量是40g。已知小球A與小球B完全相同,ρ大于ρ1,則下列選項正確的是( )
A小球A的質(zhì)量為32g
B小球B的質(zhì)量為8g
C ρ1與ρ2之比為2:3
Dρ1與ρ2之比為24:25
3 平常我們吃熟雞蛋時,發(fā)現(xiàn)被蛋白包圍的蛋黃是圓球形的,那么生雞蛋的蛋黃形狀是否也是球形的呢 為探究這個問題,某同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了下面的實驗,同時還查閱了相關(guān)資料。
步驟一:取一只玻璃杯,里面盛小半杯清水,在清水里加入一大滴菜油,發(fā)現(xiàn)菜油滴到水上后呈薄片狀浮于水面;
步驟二:再取一定量的酒精,沿著杯壁慢慢倒入水中,發(fā)現(xiàn)隨著倒入酒精量的增多,油的薄片慢慢變小,厚度漸漸增加,變成扁球形,最后演變成圓球形,懸浮在酒精溶液中。
小資料:當(dāng)油滴處于懸浮狀態(tài)時,表面張力會使它的表面積盡可能縮小到最小值,而在體積一定的條件下,以球形的表面積為最小。
對上述實驗過程進行分析后完成下列問題:
(1)推測生雞蛋中蛋黃的形狀是 形。
(2)請從密度的角度分析油滴處于懸浮狀態(tài)的原因:
。
(3)潑實驗體現(xiàn)了哪一種科學(xué)探究方法( )
A控制變量法
B類比法
C對照法
4 小明和小紅使用不同器材分別對酒精的密度進行了測量。
(1)請將他們的實驗過程補充完整。
小明利用天平、燒杯、刻度尺和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m;
②用刻度尺測出水面到燒杯底的高度為h1;
③將水倒出,倒入酒精,用天平稱出燒杯和酒精的質(zhì)量仍為m;
④ ;
⑤計算酒精密度的表達(dá)式為:ρ酒精= 。小紅利用彈簧測力計、燒杯、石塊、細(xì)繩和水(ρ水已知)測量酒精密度的過程如下:
①用細(xì)繩拴住石塊,并用彈簧測力計測出石塊重為G;
②將石塊浸沒在水中,并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F1;
③ ;
④計算酒精密度的表達(dá)式為:ρ酒精= 。(已知:F浮=G排=ρ液gV排)
(2)請你從操作難易程度方面,對兩位同學(xué)的實驗做出評估。
5 甲、乙兩同學(xué)想測量一卷筒紙的總長度??紤]到紙筒上繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量。甲同學(xué)的方法是:首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到,卷筒紙拉開后紙的厚度為d,然后測出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R,則卷筒紙的總長度L為 。乙同學(xué)的方法是:首先測出卷筒紙內(nèi)半徑為r,外半徑為R.然后拉開部分卷筒紙測出它的長度為L0,此時卷筒紙的外半徑由一開始的R減小到R0,則卷筒紙的總長度L為
。
6 如圖(a)所示,裝有部分水的試管豎直漂浮在容器內(nèi)的水面上,試管內(nèi)水面與容器底部的距離為h,試管壁的厚度不計,粗細(xì)均勻?,F(xiàn)將某物塊放入試管,物塊漂浮在試管內(nèi)的水面上,試管仍漂浮在容器內(nèi)的水面上,此時試管內(nèi)水面與容器底部的距離為,如圖(b)所示,則 h(選填“>”、“<”或“=”)。取走該物塊,將另一物塊完全浸沒在該試管水中,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)水面與容器底部的距離恰好又變?yōu)閔,如圖(c)所示,若試管橫截面積與容器橫截面積之比為l:5.則新放入的物塊密度為 千克/米3。
7 材料一:通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學(xué)式為CH3COOH,在溫度高于l6 .6℃時是一種無色液體,易溶于水,醋酸具有酸的通性。
材料二:鈣是人體的一種常用元素,人們每日必須攝入一定量的鈣。動物的骨頭中含有磷酸鈣[Ca3(PO4)2],但磷酸鈣難溶于水,卻能跟酸反應(yīng)生成可溶性的鈣鹽。
(1)在l0℃時,醋酸的狀態(tài)是 。
(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋 。原因是
。
(3)人們在熬骨頭湯時,常常會加入少量食醋,這樣做的理由是
。
8 為了保護環(huán)境,治理水土流失,學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計并進行了河水含沙量的研究。
第一階段是理論分析:分別以ρ水、ρ沙、ρ泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度,以x表示每立方米泥沙水中所含混沙的質(zhì)量(稱做含沙量),導(dǎo)出了ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式;然后作出了泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化的圖像。
第二階段是實驗驗證:在一個量筒里放入一定量干燥的黃土,再倒入一定量的清水,計算出含沙量x,并測出泥沙水的密度ρ泥水;接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水,進行同樣的計算和測量,由此得ρ泥水與x的多組數(shù)據(jù);然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的ρ泥水—x圖像。他們驚喜地發(fā)現(xiàn),實驗結(jié)果與理論分析是一致的。
第三階段是實際測量:在一次山洪沖刷地面時,他們采集了40L的水樣,稱出其總質(zhì)量為40. 56kg。此前已經(jīng)測出干燥的泥沙的密度ρ沙:2 .4×103kg/m3,于是求出了洪水中的平均含沙量。
(1)請你參與環(huán)保小組第一階段的工作,導(dǎo)出ρ泥水與ρ水、ρ沙、x的關(guān)系式.然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度ρ泥水隨含沙量x變化圖像的草圖。
(2)請你參與環(huán)保小組第三階段的計算工作,求出洪水中的平均含沙量。
答案
提分練習(xí)
鹽水
跟蹤練習(xí)
(1)CBDEA (2)左 (3)3 .1×103 (4)①將小礦石慢慢浸沒盛滿水的溢水杯中,同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水;②用天平測出溢出水的質(zhì)最m排:③利用V石=V排=得出小礦石的體積。(有其他合理答案均可)
專項集訓(xùn)
能力提升
1 D 2 B 3 D 4 C 5 D 6 B
7 7.5 0.8×103 8 C
沖擊高分
1 B 2 C 3(1)圓球或球 (2)水和酒精混合液(酒精溶液)的密度等于油滴的密度 (3)B
4(1)用刻度尺測出酒精液面到燒杯底的高度為h2 將石塊浸沒在酒精中,并記錄彈簧測力計的讀數(shù)F2 (2)小紅的實驗相對于小明而言,測量儀器少、過程簡單、便于操作等合理即可。
5 6 > 1.25×103
7(I)固態(tài) (2)不能 鋁制品能與醋酸反應(yīng)后被腐蝕 (3)使不溶于水的磷酸鈣與醋酸反應(yīng),生成可溶性的鈣鹽,便于人體吸收
8(1)設(shè)含沙量為x,則體積為V的泥沙水中,沙的質(zhì)量為xV,沙的體積為
水的體積為:,水的質(zhì)量為:
水與沙的總質(zhì)量為:
泥沙水的密度:
令k=,則ρ泥水=ρ水+kx
泥沙水的密度隨含沙量x變化圖像如下圖
(2)依據(jù):ρ泥水=ρ水+kx 則x=
已知ρ沙=2. 4×103 kg/m3
ρ泥水=kg/m3=1.014×10 3 kg/m3
所以k=1-=0.583
則x=
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品資料·第 10 頁 (共 10 頁) 版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)

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