資源簡介

1.1聲音的產生和傳播
一、知識要點
1.聲音是由于物體的振動而產生的。振動的物體叫聲源。
2.聲音靠介質（一切固體、液體、氣體）傳播，它以波的形式傳播，稱為聲波。
3.聲音在不同介質中的傳播速度不同，聲音在固體、液體中比在空氣中傳播的速度快。一般來說，聲音在固體中的傳播速度是最快的，在氣體中的傳播速度是最慢的。
4.回聲是聲音遇到山崖、墻壁等障礙物反射回來傳入人耳的聲音。人耳區分回聲和原聲的最短時間間隔是0.1秒。
二、溫馨提示
1.有聲音必定有聲源，但有聲源卻不一定有聲音。因為聲音的傳播需要介質，所以真空不能傳聲。
2.聲波是傳遞能量的一種形式。
3.聲音在空氣（15攝氏度）中的傳播速度為340米/秒。
4.利用回聲可以測距：聲音從發出到返回的路程，稱為雙程。雙程的路程是單程(即距離)的2倍，雙程所用的時間也是單程的2倍，計算時要處理好這個關系。
三、解題指導
【例題1】.將發聲的音叉與面頰接觸，有“麻”的感覺，這使我們體會到了（ ）
A． 發聲的物體在振動 B． 聲音能通過固體傳播
C． 真空不能傳播聲音 D． 聲音傳播不需要介質
【解析】麻是因為音叉敲擊面頰，證明物體在振動，故選A
【例題2】將電鈴扣在抽氣盤上的玻璃鐘罩內．通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發出的聲音．用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小．對以上現象的解釋，下列說法錯誤的是（ ）
A． 聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體的振動發生的
B． 聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質才能傳播
C． 看到電鈴在振動，說明光束要借助介質才能傳播
D． 看到電鈴在振動，說明光束能穿透玻璃
【解析】電鈴在振動，鈴聲卻變小了，說明傳過來的聲音變小，必定是由于傳播途徑的緣故。結合題中抽氣過程，可知鐘罩內的氣體變少，聲音傳播受影響，故選B。
【例題3】古代的偵察兵為了及早發現敵人騎兵的活動，常常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的是(　　)
A．馬蹄踏在地面時，使土地振動而發聲 B．馬蹄聲可以沿土地傳播
C．馬蹄聲不能由空氣傳入到耳中 D．土地傳播聲音的速度比空氣快
【解析】空氣和地面都能傳播聲音，把耳朵貼在地面能更早地發現敵人，說明地面傳播聲音的速度比空氣中更快，C說法不符合題意，故選C。
【例題4】教室聽不到回聲的原因是(　　)
A．墻壁不能反射聲音 B．回聲與原聲混在一起
C．反射時聲音從窗戶跑掉了 D．回聲太小
【解析】人耳區分回聲和原聲最短時間間隔是0.1秒，教室墻壁之間距離過小，使回聲與原聲時間間隔太小，人耳分辨不出來，故選B。
四、鞏固練習
1．在敲響古剎里的大鐘時，同學發現停止了對大鐘的撞擊后，大鐘仍“余音未絕”，其原因是(　　)
A．大鐘的回聲　　　　　　　　B．大鐘仍在振動
C．人的聽覺發生暫留現象　　　D．大鐘停止振動，但空氣仍在振動
2．手掌按住正在發聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手(　　)
A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波 C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動
3．雅安地震時，解放軍及時趕到災區進行救援。被埋者也要積極采取措施配合，方法之一是不斷敲擊周圍的堅硬物體，其目的是(　　)
A．將周圍物體砸開 B．利用聲傳遞能量
C．利用聲傳遞信息 D．消除寂寞
4．一般來說，影院、劇院的四周墻壁都做成凹凸不平，像蜂窩狀似的，這是為了(　　)
A．減弱聲波的反射　　　B．增強聲波的反射 C．為了美觀　 　　D．制造回聲
5．天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡。回音壁應用的聲學原理是(　　)
A．聲音在空氣中的傳播　　　　　　B．聲音在墻壁中的傳播
C．聲音遇到墻壁后的反射現象　　　D．A和C選項均正確
6．下列實驗與實例，能說明聲音產生的條件是(　　)
A．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時發現泡沫屑不停地跳動
B．美妙的歌聲使人心情愉快，發動機的噪聲使人心煩
C．郵局電話亭用玻璃制成，隔音效果比較好
D．兩個宇航員在國際空間站外進行太空行走，即使相距很近也要通過電話進行交談
7．關于聲音的傳播，下列說法錯誤的是（ ）
A．我們聽到的聲音通常都是靠空氣傳來的
B．將要上鉤的魚被岸上的腳步聲嚇跑，說明聲音在水里比在空氣中傳播快
C．深夜我們耳朵貼近地面可聽到遠處的腳步聲，說明固體可以作為傳播聲音的介質
D．15℃時聲音在真空中的傳播速度是3×108m/s
8．用力敲銅鑼，銅鑼發出聲音，停止敲擊，銅鑼余音未止，用手按住鑼面，鑼聲消失了，手開始有點麻的感覺，在此過程中，下列說法正確的是(　　)
A．“余音未止”是回聲的現象　　　　B．有余音說明停止敲擊，銅鑼仍在振動
C．手感到“麻”與鑼鼓振動無關　　　　D．鑼聲消失了，是手阻礙了聲音的傳播
9．下列關于聲音的產生和傳播的說法中，錯誤的是(　　)
A．笛子發聲是空氣柱振動產生的 B．學生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的
C．“土電話”是靠固體傳聲的 D．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢
10．物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示，實驗時將正在發聲的音樂卡芯固定在拔罐器內，用抽氣槍逐步抽出罐內空氣，關于該實驗下列說法正確的是(　　)
A．音樂卡芯發出的聲音不是由振動產生的
B．音樂卡芯發出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大
C．抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調變低的緣故
D．由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播
11．花樣游泳運動員在水下也能聽到岸上教練員的口令，說明不僅空氣可以傳播聲音，________也可以傳播聲音。由此可以判斷，若把正在發聲的音樂鈴用密封袋封好后浸沒在裝滿水的容器里，則________(填“能”或“不能”)聽到鈴聲。
12．下表是聲音在某些介質中的速度v。
介質
v/(m·s－1)
介質
v/(m·s－1)
水(5℃)
1450
冰
3230
水(15℃)
1470
軟橡膠(常溫)
40至50
水(20℃)
1480
軟木
500
海水(25℃)
1531
鐵(棒)
5200
(1)分析表格的信息，推斷聲速大小可能跟哪些因素有關？(只需寫出兩種)
________________，______________________。
(2)設海水溫度為25℃，在海面用超聲測位儀向海底垂直發射聲波，經過2s后收到回波，根據公式，計算出海水深度為多少米？
參考答案
1—5.BDCＡC　6－10.ADBDＤ
11.液體　能　12.(1)溫度 介質　(2)海水深度為1531m

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