資源簡介

五年級書法上冊教案
編制：
學習與運用（二）
------認識斗方
總第
課時
上課時間：
年
月
日
一、教學目標
1.了解斗方的一般樣式、類型和常規書寫內容。
2.學會簡單的斗方折紙方法。
3.嘗試創作斗方書法作品，感受中國書法的藝術魅力，激發學習書法的興趣。
二、教學重難點
1.了解斗方的一般樣式、類型和常規書寫內容。
2.嘗試創作斗方書法作品，感受中國書法的藝術魅力。
三、教學準備
多媒體課件、文房四寶、印章等。
四、教學時間
1課時
五、教學過程
（一）初步了解斗方
1.指導閱讀課本第27頁關于斗方的文字介紹。
2.教師講解，提問，師生討論。
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Administrator:
斗方是書法的一種形式，是一種外形基本接近正方形的書法作品形式。一般分為少字與多字兩種類型，多用整張宣紙橫向對開后書寫。內容多為字、詞或較短的詩詞名句。
（二）欣賞斗方作品
1.引導欣賞課本呈現的三幅斗方作品。
2.教師展示精美的斗方作品實物。
3.師生交流。
（三）學習折紙方法
1.教師講解折疊斗方用紙的意義。
2.指導閱讀第28頁“斗方的折紙方法"的文圖內容。
3.教師示范講解。
4.學生嘗試折疊。
（四）
教師講解示范
L觀察、交流課本第28頁下方斗方范作。說一說這些字寫時要注意什么？
2.教師書寫示范。
（五）
學生嘗試創作
1.描紅。
2.臨寫。
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Administrator:
教師提示：臨寫時尊重原作，平時使用仍要注意規范，教師邊示范邊講解，有助于學生模仿創作。
3.
臨寫完成后，提醒學生閱讀下面的提示，完成署名,蓋章，作品才算完整。
4.展示、交流。
請寫得好的同學介紹一下自己的經驗。
（六）
活動總結
今天我們認識了斗方，學會了斗方的折紙方法，并學習創作了斗方，希望大家課后多加練習，爭取在書法道路上走得更遠。

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