資源簡介

課程標準配套填空題中國現代史（八年級下冊）
第一單元
中華人民共和國的成立和鞏固
課程標準：講述開國大典，認識新中國成立的意義。
1、
年
月
日下午3時，毛澤東在天安門城樓向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”。
的舉行標志著中華人民共和國的成立。
2、新中國成立的意義：
國內意義：開辟了中國歷史的
（結束了中國半殖民地半封建社會的歷史），標志著中國新民主主義革命已經取得了偉大勝利，開始了由新民主主義向社會主義過渡的新時代。
中國結束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為
的國家。
中國人民從此
了，成為國家的主人。
（2）國際意義：壯大了
和
的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
課程標準：認識抗美援朝、保家衛(wèi)國的正義性；了解土地改革運動。
1、1950年6月，朝鮮內戰(zhàn)爆發(fā)。美國越過“三八線”，一直打到中國邊境鴨綠江邊；美國飛機入侵中國領空，轟炸掃射中國東北邊境城市；美國第七艦隊入侵中國臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣。美國的侵略活動嚴重
。朝鮮民主主義人民共和國請求中國政府派兵援助，為了
，
年10月，中央決定以
為司令員的中國人民志愿軍開赴朝鮮前線，同朝鮮軍民一起抗擊美國侵略者。
年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。
2、土地改革概況
第二單元
社會主義制度的建立與社會主義建設的探索
課程標準：了解“一五計劃”和“三大改造”，知道中國1956年進入社會主義初級階段。
1、一五計劃
2、三大改造
課程標準：了解人民代表大會制度和政治協(xié)商會議制度，知道中國特色社會主義的民主政治。
課程標準：知道“大躍進”和人民公社化運動的失誤，了解這一時期以王進喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表的廣大干部群眾艱苦奮斗的精神。
了解“文化大革命”的嚴重危害及主要教訓。
第三單元
中國特色社會主義道路
課程標準：了解中國共產黨十一屆三中全會、農村改革和深圳特區(qū)的發(fā)展，認識鄧小平對改革開放所起的重要作用。了解社會主義市場經濟體制的建立與完善，認識改革對于中國發(fā)展的重大意義。
中共十一屆三中全會
2、改革開放
3、鄧小平是我國
和社會主義現代化建設的總設計師。
4、改革對于中國發(fā)展的重大意義：改革促進了社會的發(fā)展，增強了中國的綜合國力。
課程標準：認識中國特色社會主義理論體系的重要性；認識中國堅持科學發(fā)展、實現社會和諧的重要性。
第四單元
民族團結與祖國統(tǒng)一
課程標準：通過民族區(qū)域自治制度，認識各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的重要意義。
民族區(qū)域自治是在
統(tǒng)一領導下，在少數民族聚居的地方實行區(qū)域自治，按照民族聚居的人口多少和區(qū)域大小，設立不同級別的民族自治區(qū)域和自治機關。民族自治地方的自治機關依法自主管理本民族、本地區(qū)的內部事務，行使自治權。民族自治地方分為
、自治州、自治縣。實行民族區(qū)域自治對維護
、鞏固祖國統(tǒng)一和促進少數民族地區(qū)發(fā)展具有重大意義。
課程標準：了解香港、澳門回歸和海峽兩岸關系改善的史實，認識祖國統(tǒng)一是歷史的必然趨勢。
第五單元
國防建設與外交成就
課程標準：通過新中國成立60周年慶典閱兵儀式上展出的武器裝備，了解國防和軍隊建設的成就。
課程標準：認識中國恢復在聯合國合法席位和中美建交等史實，知道中國獨立自主的和平外交政策。
第六單元
科技文化與社會生活
課程標準：了解“兩彈一星”和雜交水稻等，認識科學技術的重要作用。
課程標準：從衣、食、住、行、用等方面的變化，了解經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的提高。
課程標準：知道中國共產黨第十六次代表大會以來我國取得的新成就，以2008年北京奧運會為例加以說明。
2008年8月，第
屆夏季奧運會在北京成功舉辦。中國體育健兒以
枚金牌的優(yōu)異成績榮登奧運會金牌榜榜首。2008年北京奧運會極大地激發(fā)了全國民眾的愛國熱情，增強了民族凝聚力，也成為我國改革開放成就的一次集中展示。

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