資源簡介

一、亞運會 世博會
1.世博會和亞運會在中國舉辦表明了什么？
（1）中國的綜合國力不斷增強。（2）中國的國際地位不斷提升。（3）開放的中國正逐步走向世界。（4）世界離不開中國，中國也需要世界。
2.舉辦世博會、亞運會的意義有哪些？
（1）有利于展示中國改革開放以來所取得的成就，增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力。（2）有利于推動中外文化交流，展示各國文化精神，弘揚優秀中華文化，促進各種文化多元和諧、共同發展。（3）有利于展示世界最新科技成果，促進人類發展進步。（4）有利于傳播節約·環保·低碳的城市發展理念，凝聚全球共識，促進人類可持續發展。（5）有利于推動國際交流與合作，促進和平與發展問題的解決。（6）有利于增強中國人民的自尊心、自信心和自豪感、提高公民素質、培育社會文明風尚等。
3.假如你有幸成為一名世博會、亞運會的志愿者，你認為自己應當具備哪些素質？
（1）具備良好的科學文化素質和思想道德素質。（2）具有強烈的責任意識，有較強的組織紀律性。（3）遇到有人需要幫助時，熱心給予幫助。（4）尊重不同國家、不同地區、不同民族的風俗習慣。
4.參加志愿者服務有什么意義？
有利于完善自己的人格，促使人樂觀向上、愉悅生活；有利于增長社會知識，鍛煉實踐能力；有利于養成良好的行為習慣，學會合作與分享；有利于營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍；有利于在奉獻社會中，服務他人，提升自己的人生價值。
5.世博會、亞運會舉辦期間，你如何與外國游客和諧相處？
（1）尊重外國游客的宗教信仰和風俗習慣，與他們和諧相處。（2）主動幫助外國游客解決困難，自覺發揚中華民族的傳統美德。（3）講文明、懂禮貌，展示良好的個人修養。
6.你如何正確對待民族文化和外來文化？
（1）對待民族文化：①繼承中華傳統文化的精華，包括優秀的傳統美德和民族精神，并使之發揚光大；②抵制和拋棄傳統文化中的糟粕，要推陳出新。（2）對待外來文化：①積極吸收優秀的外來文化，博采各國文化之所長；②以平等的態度對待外來文化，不歧視外來文化；③堅決抵制各種外來的腐朽文化。
7.世博會、亞運會的舉辦對我國精神文明建設有哪些促進作用？
（1）促進我國文化事業的豐富與發展。（2）加快我國精神文明事業發展的步伐，對提高我國人民的素質和形成良好的形象有重要的促進作用。（3）有利于進行愛國主義教育，增強人民的民族自豪感和主人翁意識。（4）有利于加強我國文化向世界的宣傳以及我們對外國文化的認識。
8.你將如何向亞運健兒學習？
我們應該以亞運健兒為榜樣，繼承和發揚偉大的中華民族精神，不畏艱難。自強不息，頑強拼搏，正確處理好競爭與合作的關系，不斷提高自身價值，為振興中華而奮斗。
9.傳承亞運遺產，弘揚亞運精神，我們青少年該怎么做？
（1）積極宣傳和弘揚奧林匹克和亞運精神，樹立遠大志向，努力學習，掌握豐富的科學文化知識，提高自身的科學文化素質。（2）積極參加體育鍛煉，磨煉堅強意志，為報效祖國、服務社會打下堅實的基礎。（3）尊重不同文化的差異，增強民族自豪感和自信心，培養與各國朋友交流與合作的能力。（4）從小事做起，從現在做起，保護環境，提升道德，增強社會責任意識，熱心公益、服務社會。
10.某校九年級十班準備以“弘揚亞運精神，建設和諧社會”為主題召開一次班會，請你為他們設計一個班會方案。
（1）主持人介紹亞運會的由來。（2）學生集體觀看亞運會的紀錄片，進一步了解我國運動員在亞運會賽場上頑強拼搏、永不放棄和我國廣大亞運建設者、工作者、志愿者為了全民族的亞運夢想付出巨大努力和犧牲的事跡。（3）學生代表談自己的觀后感。(4）主持人作總結發言，并號召大家要學習和發揚廣州亞運會、殘亞會培育的崇高精神，努力為祖國作貢獻。
二、回眸深圳三十周年 繼續推進改革開放
1.深圳經濟特區建立30年來取得重大成就的主要原因有哪些？根本原因是什么？
（1）主要原因：堅持了黨在社會主義初級階段的基本路線；堅持了對外開放的基本國策；大力發揚了“敢試敢闖”的開拓創新精神；特區人民艱苦奮斗；黨和國家的正確領導和決策；堅持了改革開放的強國之路；始終堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；社會主義制度具有優越性，能集中力量辦大事；全國人民的大力支持；等等。（2）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
2.深圳三十年來的變化說明了什么？
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉；改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族復興的必由之路；堅持對外開放的基本國策是正確的；改革是動力、發展是硬道理、穩定壓倒一切；以經濟建設為中心是興國之要；社會主義制度具有無比的優越性；中國共產黨是中國特色社會主義的核心力量；等
等。
3.隆重慶祝深圳經濟特區建立三十周年有何意義？
有利于展示改革開放的偉大成果；有利于形成示范效應，促進區域協調發展，實現共同富裕；有利于增強民族自豪感和自信心；有利于展示社會主義制度的優越性，堅定人們走中國特色社會主義道路的決心和信心；有利于更好地貫徹落實科學發展觀，構建和諧社會；等等
4.請列舉你所知道的改革開放以來的變化或成就。（可從國家建設、社會發展、家庭生活等角度思考）
綜合國力顯著增強；人民生活水平顯著提高；科學技術不斷進步；民主法制建設不斷完善；自主創新能力不斷提高；“嫦娥二號”成功探月；“神舟七號”載人航天工程取得成功；青藏鐵路建成通車；免費義務教育全面實施；就業規模日益擴大；社會保障體系不斷完善；從一衣多季到一季多衣；飲食結構日趨科學合理；住房越來越寬敞、出行越來越便捷；等等。
5.我國為什么要堅定不移地推進改革開放？
（1）只有堅持改革開放才能進一步解放和發展生產力。（2）只有堅持改革開放才能不斷提高我國的科學技術水平和民族文化素質。（3）只有堅持改革開放才能不斷完善社會主義具體制度（或只有堅持改革開放才能使中國特色社會主義充滿生機和活力）。(4）只有堅持改革開放才能不斷滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。(5）只有堅持改革開放，才能實現全面建設小康社會的目標（或只有堅持改革開放才能實現中華民族的偉大復興）。
6.怎樣認識改革開放的重要作用？
改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的必由之路；只有社會主義才能救中國，只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。改革開放是黨在新的歷史條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要解放和發展社會生產力，讓中國人民富裕起來，實現中華民族的偉大復興；就是要推動我國社會主義制度的自我完善和發展，賦予社會生義新的生機活力，建設和發展中國特色社會主義；就是要加強和改進黨的建設，保持和發展黨的先進性，確保黨始終走在時代前列。
7.如何深化改革開放？
最重要的是堅持黨的基本路線，把改革開放同四項基本原則統一起來；正確處理改革、發展、穩定三者之間的關系；堅持對外開放的基本國策，堅持“引進來、走出去”相結合，全面提高對外開放的水平，以開放促改革、促發展，既要敞開國門，又要維護自身安全，積極吸收一切優秀的東西。
8.面對改革開放，我們中學生應如何去做？
（1）必須認識到改革開放事業的艱巨性，積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。（2）我們要樹立平等、開放、參與的國際意識，加強學習，努力實踐，全面提高自身素質，為將來參與我國的對外開放事業做好充分準備。（3）我們要勇于同破壞我國改革開放事業的言行作斗爭。
9.談談對外開放的必要性。
當今世界是開放的世界，中國要發展必須走向世界。我國雖然市場廣闊，勞動力資源豐富，但資金短缺，技術和管理相對落后。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術和先進的管理經驗；才能更好地利用國內和國外兩個市場、兩種資源，才能緊跟新科技革命的發展潮流，加速社會主義現代化建設的進程，追趕世界先進水平。對外開放是我國社會主義現代化建設的必要條件，是我國必須長期堅持的一項基本國策。
10.對外開放的基本途徑和方式有哪些？
“引進來”和“走出去”是兩種基本途徑。發展對外貿易、利用外資、引進國外先進技術、到國外承包工程等都是對外開放的有效方式。
11.改革的重要性是什么？
改革是我國社會發展的直接動力，改革完善和發展了社會主義制度，給我國經濟社會發展注入了生機和活力，極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創造性，使社會生產力得到極大解放，經濟得到迅速發展。
三、勇戰自然災害 弘揚民族精神
1.黨和國家政府高度重視自然災害說明了什么？
（1）說明了黨堅持立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務。（2）說明了黨和政府關注民生、情系民生，努力解決民生問題。（3）說明了中國共產黨的先進性和黨踐行“三個代表”重要思想。（4）說明了中國政府是一個負責任的政府，我國政府積極保障公民的生命財產安全。
2.黨和國家為什么高度重視抗災救災工作？
（1）這是貫徹落實“三個代表”重要思想的必然要求。中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，堅持人民的利益高于一切，堅持立黨為公、執政為民。（2）這是落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的需要，體現了以人為本的科學發展觀，有利于維護人民的根本利益，調動人民的生產積極性，密切黨群關系，構建社會主義和諧社會。（3）這是繼承和弘揚民族精神的需要。民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐，在抗震救災的過程中，全國人民空前團結、臨危不懼、百折不撓、奮勇抗災。
3.我國近年來發生的一系列自然災害給我們的啟示有哪些？
（1）要建立并完善災難預警機制。（2）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。（3）社會主義制度具有強大的生命力。（4）我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會。（5）我們每個人都應該有責任感，面對責任不言代價與回報。（5）我們應堅持保護環境的基本國策，做到人與自然和諧共處。
4.我們能夠奪取抗災工作全面勝利的因素有哪些？
（1）我國堅持以經濟建設為中心，綜合國力明顯增強。（2）中國共產黨始終踐行“三個代表”重要思想。（3）偉大中華民族精神的支撐。（4）中國共產黨的正確領導和指揮。（5）黨和國家的高度重視，中國共產黨始終代表中國最廣大人民群眾的根本利益。（6）全國各族人民發揚了艱苦奮斗的精神。（7）世界友好國家人民的大力支援等。
5.在抗擊災害的過程中，涌現出了不少英雄人物，我們應該如何向他們學習？
（1）樹立遠大理想，正確的人生觀、價值觀；以社會的需要和人民的利益作為選擇成才的目標；努力學習科學文化知識，立志成才，報效祖國。（2）要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造"我為人人，人人為我"的社會氛圍。（3）當國家處在困難時刻，要主動為國分憂，勇擔重任，與國家共渡難關。（4）熱心公益，服務社會。學習他們敬業樂群、公而忘私、舍己為人的無私奉獻精神和見義勇為、扶危濟困的優良品德。（5）發揚艱苦奮斗精神，不怕困難，迎難而上；增強創新能力、實踐能力。
6.面對災區的同齡人，你想對他們說些什么？
人生難免有挫折，我們要勇敢地面對挫折；我們要學會在艱苦的環境中磨練堅強的意志，樹立生活的信心和勇氣；我們要相信黨和國家，永遠跟黨走；我們要化悲痛為力量，學會自立自強，和全國人民一道共建家園。
7.作為一名中學生，你能為災區做點什么？
如果身處災區，要勇敢加入到抗災自救的行列中，做些力所能及的事；如果不在災區，可以組織動員社會各界發揚中華民族扶貧濟困的傳統美德，向災區捐款捐物；還可以為災區小朋友寫信，安慰他們，鼓勵他們勇敢的戰勝困難；為災后重建工作建言獻策；等等。
8.我們如何應對各種自然災害？
（1）國家：大力實施科教興國戰略，依靠科技進步提高對各種自然災害的監察預警能力，制定相應的抗災救災預案；加強防災救災科學知識和技能的宣傳教育，強化社會成員對自然災害的認識，提高社會成員的抗災救災能力；加強黨的領導，充分發動群眾、依靠群眾。（2）個人：培養責任意識，樹立奉獻精神，做負責任的公民；積極參與社會公益活動，為社會公眾服務。
9.災害發生后，黨和政府以及全國人民乃至世界華人擰成一股繩，迅速投入抗災救災的實際行動中去，這體現的是一種什么精神？這種精神對取得抗災的勝利有什么重要作用？
（1）體現了偉大的民族精神。（2）作用：民族精神是中華民族的靈魂和巨大的精神支撐。民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能。民族精神是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結互助、戰勝強敵與困難的不竭力量之源。培育和弘揚民族精神，有利于全國各族人民形成強大的凝聚力，保持團結一致、不畏艱難、自強不息的精神狀態，最終取得抗災的勝利。
10.怎樣弘揚和培育民族精神？
（1）國家：①必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀；②必須充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產，我們要充分汲取中國傳統文化中的思想營養，繼承中華民族的傳統美德，使民族精神不斷發揚光大；③必須充分汲取世界其他民族的優秀文化營養，大膽汲取和借鑒世界各民族精神的精華，使民族精神不斷煥發出新的生機和活力；④新時期弘揚和培育民族精神最重要的是要堅持與時俱進，結合時代和社會發展要求，不斷增添新的富有生命力的內容。（2）青少年學生：①思想上：繼承民族精神，樹立崇高遠大的理想，增強社會責任感。②學習上：努力學習科學文化知識，了解民族精神的內涵和重要性，把自己培養成為“四有”公民。③實踐上：勇于實踐，敢于創新，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。
11.新時期弘揚救災精神有什么重要意義？
（1）有利于提高全民族的思想道德素質，為全面建設小康社會提供有力的思想保證和精神支撐。(2）有利于增強中華民族的凝聚力、創造力和戰斗力。（3）有利于培育團結互助、無私奉獻、不畏艱險、共克時艱的偉大民族精神。（4）有利于加強精神文明建設和先進文化建設。（5）有利于實現共同理想，激發民族奮發向上，團結進取，為社會主義建設提供強大的精神動力。（6）有利于形成共同的價值取向，營造良好的社會風氣。（7）有利于實現社會的和諧穩定和安定團結的局面。
四、輝煌十一五 展望十二五
1.加快轉變經濟發展方式的重要意義和工作重點是什么？
（1）為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎，必須落實好堅持科學發展、加快轉變經濟發展方式的基本要求。（2）堅持把經濟結構戰略性調整作為主攻方向，堅持把科技進步和創新作為重要支撐，堅持把保障和改善民生作為根本出發點和落腳點，堅持把建設資源節約型、環境友好型社會作為重要著力點，堅持把改革開放作為強大動力。這“五個堅持”，是加快轉變經濟發展方式的工作重點。
2.科學發展觀的含義是什么？
科學發展觀是堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。科學發展觀的基本內涵是：一是全面發展；二是協調發展；三是可持續發展。所謂全面，就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展；所謂協調，就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動；所謂可持續，就是既要考慮當前發展的需要，滿足當代人的基本需求，又要考慮未來發展的需要，為子孫后代著想。
3.為什么要把深入學習實踐科學發展觀擺在突出位置？
科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
4.科學發展觀的科學內涵體現了教材中的哪些觀點？
（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。（2）堅持以人為本，全面協調可持續發展的科學發展觀。（3）實施可持續發展戰略，使人與自然和諧相處。（4）中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。（5）我國目前的小康是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。（6）實現共同富裕是社會主義的根本原則。
5.列舉黨和國家近年來貫徹落實科學發展觀的具體舉措。
關注弱勢群體，關注和改善民生，實施西部大開發、振興東北老工業基地、中部崛起戰略，建設社會主義新農村，堅持對外開放，節約資源、保護環境，加強社會主義精神文明建設等。
6.為什么要堅持科學發展觀？
（1）是貫徹落實“三個代表”重要思想的要求。（2）是促進生產力發展的必然要求。（3）是全面建設小康社會的要求。（4）是實施可持續發展，正確處理經濟發展與人口、資源、環境關系的要求。（5）是社會主義制度優越性的體現。（6）是實現共同富裕的必然要求。
7.我們應如何貫徹科學發展觀？
（1）堅持中國共產黨的領導，堅持社會主義道路。（2）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。（3）堅持物質文明、政治文明、精神文明協調發展。（4）堅持改革開放，為經濟發展提供動力。（5）實施可持續發展戰略、科教興國戰略和人才強國戰略，堅持計劃生育、保護資源和環境的基本國策。
8.學習實踐科學發展觀，我們青少年能做些什么？
我們青少年要努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和實踐能力；樹立崇高的社會理想，增強社會責任感；清醒認識我國現階段的基本國情，樹立艱苦奮斗的思想作風；積極宣傳科教興國戰略和可持續發展戰略，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而努力奮斗。
9.全面建設小康社會的奮斗目標的科學內涵是什么？
在本世紀頭20年，集中力量，全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會。使經濟更加發展、民主更加健全、科教更加進步，文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。
10.十七大提出的全面建設小康社會奮斗目標的新要求是什么？
增強發展協調性，努力實現經濟又好又快發展；擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義；加強文化建設，明顯提高全民族文化素質；加快發展社會事業，全面改善人民生活；建設生態文明，基本形成節約能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。
11.全面小康與和諧社會有什么關系？
和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會，全面小康是物質文明、精神文明、政治文明、生態文明的共同發展，構建和諧社會是全面建設小康社會的重要內容。
12.請你說說我們身邊還存在著哪些比較突出的民生問題？
城鄉、區域、經濟社會發展很不平衡，人口資源環境壓力加大；就業、社會保障、收入分配、教育、醫療、住房、安全生產、社會治安等方面關系群眾切身利益的問題比較突出；上學難、看病難、住房難成為老百姓的“新三座大山”。
13.黨和政府重視解決民生問題體現了教材中的哪些觀點？
（1）中國共產黨始終代表最廣大人民的根本利益。（2）中國共黨以人為本、立黨為公、執政為民，“權為民所用，心為民所想，利為民所謀”。（3）讓廣大人民共享經濟繁榮成果。
14.近幾年，黨和政府解決民生問題的舉措有哪些？
在全國農村全部免除義務教育階段的學雜費；全國范圍內建立農村最低生活保障制度；推行新型農村合作醫療制度；建立廉租房制度；在教育部直屬的師范大學率先實行師范生免費制度；等等。
15.為了更好地解決民生問題，請你提出合理化建議。
（1）把人民群眾的利益放在工作的第一位，切實解決好人民群眾的根本利益。如：堅決治理教育亂收費問題、降低藥品價格、扼制房價虛高、推行經濟適用房建設力度等。（2）以經濟建設為中心，大力發展生產力，讓廣大人民共享經濟成果。如：制定并完善農村最低生活保障制度、農村合作醫療制度，有效解決貧困人口的衣食問題。
16.為了解決農村中的民生問題，請你向政府提幾條建議。
國家要加大對農村建設的投入，切實減輕農民負擔；要增加科技投入，走科教興農之路；加強農村教育、衛生、文化等社會事業的發展，加強對農民的技能培訓，提高農村勞動者的素質；因地制宜，保護耕地，走可持續發展道路。
17.黨和政府為什么重視解決民生問題？（或者解決民生問題的重要意義是什么？）
有利于提高人民生活水平，緩解主要矛盾；有利于促進經濟的發展；有利于激發廣大人民的積極性和創造力；有利于落實科學發展觀；有利于體現社會主義的優越性；有利于全面建設小康社會，實現共同富裕；有利于維護社會公平正義，社會穩定；有利于構建和諧社會；等等。
18.列舉黨和政府堅持“以人為本，執政為民”的具體事例。
高度重視解決“三農”問題；解決拖欠農民工工資問題；幫助下崗職工再就業；開展賭博違法犯罪活動專項行動，維戶人民利益；開展新型農村合作醫療制度；對艾滋病人實行免費治療；加強反腐倡廉工作；等等。
19.落實好“以人為本”的思想，你認為要做好哪些工作？
（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，讓人民共享經濟繁榮的成果。（2）實施科教興國戰略，提高人民的思想道德水平和科技文化素質。（3）實施可持續發展戰略，改善人民群眾的生活環境。（4）發展社會主義民主政治，真正讓人民當家作主。（5）加強社會主義精神文明建設，豐富人民的精神文化生活。（6）搞好醫療衛生事業。（7）關注弱勢群體，解決困難群眾生產生活問題。
20.請你談談構建社會主義和諧社會的意義？
（1）是三個文明協調發展的需要。（2）是全面建設小康社會的需要。（3）是實踐“三個代表”重要思想的體現。（4）有助于維護社會的公平正義，維護國家和社會長治久安。（5）有利于實現全體人民共同富裕。
21.為構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會，目前我國應注意加強哪些方面的工作？
（1）政治方面：堅持黨的領導，堅持依法治國的基本方略，發展社會主義民主政治，堅持和完善人民代表大會制度，加強、促進民族團結，堅持“四個建設”協調發展。（2）經濟方面：堅持以建設為中心，大力發展生聲力；堅持以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展的基本制度，擴大對外開放，推進以社會主義市場經濟為基本內涵的經濟體制改革。（3）文化方面：加強社會主義思想道德建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化水平，發展教育、科學文化事業，堅持科教興國、人才強國戰略，提高全體社會成員的文明程度，廣泛借鑒和吸收人類文明的有益文化。（只要從三個方面來談，言之有理即可）
22.為了圓滿實現十二五規劃，我們青少年應如何做？
我們青少年要努力學習科學文化知識，提高自身素質，培養創新精神和實踐能力；樹立崇高的社會理想，增強社會責任感；清醒認識我國現階段的基本國情，樹立艱苦奮斗的思想作風；積極宣傳科教興國戰略和可持續發展戰略，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而努力奮斗。
五、嫦娥飛天舒廣袖 開創奔月新紀元
1.“嫦娥二號”的成功發射說明了什么？
科學技術是第一生產力；我國的科技創新能力不斷提高；我國實施科教興國戰略初見成效；我國的綜合國力不斷提高；社會主義制度具有集中力量辦大事的優越性；創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力；等等。
2.“嫦娥二號”成功發射的原因有哪些？
我國的綜合國力不斷增強，為“嫦娥二號”成功發射奠定了物質基礎；黨的正確領導，為“嫦娥二號”成功發射提供堅強的領導核心；科技工作者團結協作、艱苦奮斗、銳意創新，為“嫦娥二號”成功發射提供人才支持；我國堅持實施科教興國戰略和人才強國戰略，為“嫦娥二號”成功發射提供了戰略支持；等等。
3.“嫦娥二號”成功發射有何意義？
有利于增強我國的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；有利于增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位和國際影響力；有利于促進科教興國、人才強國戰略的實施；有利于充分發揮社會主義制度的優越性；等等。
4.“嫦娥二號”的成功發射，對我們青少年有什么啟示？
青少年學生要樹立崇高理想，努力學習科學文化知識；要培養團隊合作精神，樹立終身學習的觀念，提高自主學習能力；要增強責任意識和創新意識，發場艱苦奮斗和開拓創新精神，注重培養自己的創新能力和實踐能力，把自己培養成為具有豐富創新能力的高素質人才。
5.國家為什么鼓勵、倡導增強自主創新精神和創新能力？
（1）這是由我國的基本國情決定的，只有不斷提高自主創新能力，才能建設創新型國家，不斷解放和發展社會生產力，從根本上解決我國社會的主要矛盾。（2）創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。提高民族創新意識，增強民族創新能力，關系到中華民族和整個社會主義事業的興衰成敗。（3）科學的本質就是創新。沒有創新，總是步人后塵，經濟上會永遠受制于人，更不可能縮短差距。（4）我國與西方發達國家在科技方面還有相當大的差距，還面臨著發達國家在科技方面占優勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創新意識，增強創新能力。（5）科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。日趨激烈的國際競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創新能力的競爭。
6.你認為中學生應怎樣培養自己的創新精神和創新能力？
（1）努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，為創新奠定堅實的知識基礎。（2）全面提高個人素質，勤奮學習，用先進的科學文化知識武裝自己。（3）要敢于創新、善于創新，把創新熱情與科學求實的態度結合起來，勇于創新實踐。（4）要從小發明、小創造做起。
7.我國應如何提高自主創新能力，建設創新型國家
（1）實施科教興國戰略，加速科技進步，提高科技水平，使經濟建設切實轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。（2）將教育擺在優先發展的戰略地位上，深化教育改革，積極推進教育創新，努力培養各類具有創新素質的人才。（3）加大對創新的資金投入，為自主創新提供物質保障。（4）實施人才強國戰略，注重人才資源的開發，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造，把培養人才、吸引人才、和用好人才作為一項重大的戰略任務切實抓好。（5）要深化科技體制改革，完善科技創新獎勵制度。
8.請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。
（1）走自主創新之路，創中華民族輝煌。（2）增強創新能力，實現跨越發展。（3）自主創新，以人為本。（4）勇于開拓進取，爭做創新人才。（5）創新——插上科技騰飛的翅膀。
9.列舉改革開放以來，我國自主創新的具體事例。
（1）科技創新：袁隆平的雜交水稻；“中國芯”的研發；“神舟系列”飛船的發射成功；李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題，首創了染色體快速選育的方法；“嫦娥二號”發射成功；等等。（2）理論創新：建設中國特色社會主義理論；“三個代表”重要思想。（3）制度創新：“一國兩制”構想；社會主義市場經濟的確立；國務院實行大部委制；等等。
10.請你為實施科教興國戰略提幾項合理化建議。
重獎科技人才，營造尊重知識、尊重人才的良好風尚；積極發展教育事業，實施教育強省政策，提高勞動者的科學文化素質；落實人才強國戰略，使全省形成重視人才和重視科學技術的社會氛圍；對在職人員進行各種職業培訓，全面提高在職勞動者的綜合素質；等等。
六、民族團結
1.為什么要維護我國的民族團結？
（1）我國是統一的多民族國家，各民族共同締造了新中國，我國的國情要求民族團結。（2）是中華民族的傳統美德。（3）有利于邊疆和全國的穩定。（4）是我國憲法和法律的要求。（5）是構建社會主義和諧社會，全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興的要求。
2.為維護民族團結，國家采取了哪些具體政策、措施？
實施西部大開發戰略；修建青藏公路、鐵路；建設“西氣東輸”工程；實施“援藏工程”；設立“少數民族扶貧專項貸款”：中東部地區在省級重點中學中開辦“西藏班”、“新疆班”；等等。
3.為加強民族團結、實現民族繁榮，我國政府該怎么做？
（1）經濟方面：以經濟建設為中心，“因地制宜、優勢互補”，促進區域經濟協調發展，縮小地區差距，共享改革發展成果，實現共同富裕。（2）政治方面：貫徹執行好民族區域自治政策。堅持和完善人民代表大會制度和民族區域自治制度，保證少數民族人民當家作主，堅持依法治國，依法打擊破壞民族團結和制造民族分裂的犯罪分子，維護民族團結。（3）文化方面：發展先進文化，建設社會主義核心價值體系；繼承弘揚優秀傳統文化，以開放的心態，客觀、平等的態度尊重、珍惜、保護各民族文化。加快少數民族地區教育的投入，多出人才，快出人才等等。
4.我國存在的不利于維護民族團結的因素有哪些？
（1）藏獨和疆獨分裂勢力依然存在。（2）各民族地區經濟發展不平衡，存在貧富差距。（3）對少數民族地區的文化保護力度不夠。
5.維護民族團結的重要意義是什么？
（1）經濟方面：有利于加快少數民族地區的經濟發展，實現各民族的共同繁榮，最終實現共同富裕。（2）政治方面：有利于邊疆穩定、鞏固國防，實現國家的長治久安。（3）文化方面：有利于幫助少數民族地區發展文化事業。（4）社會方面：有利于社會穩定，構建社會主義和諧社會。
6.少數民族地區經濟不斷發展的原因有哪些？
堅持了中國共產黨的正確領導；我國社會主義制度的巨大優越性；我國民族區域自治制度的有力保障；民族平等、團結和共同繁榮的原則；平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系；少數民族地區干部群眾團結奮斗，艱苦創業；全國人民的支持；等等。
7.少數民族地區取得的巨大變化說明了什么？
（1）只有社會主義才能發展中國。（2）中國共產黨的領導是我們事業取得勝利的重要保證。（3）黨的民族區域自治制度是符合我國國情的基本政治制度。
8.加快民族地區發展的重要意義是什么？
加快少數民族地區的發展，特別是把經濟搞上去，是廣大少數民族群眾的迫切愿望，也是實現各族人民共同富裕、解決民族問題的根本途徑；有利于充分開發和利用少數民族地區的自然資源；是建設邊疆、鞏固邊防的基本保證；是我國社會主義本質要求在民族工作中的體現，也是黨的民族政策的基本出發點和歸宿。
9.青少年能為民族團結做出哪些力所能及的貢獻？
（1）樹立崇高理想，努力學習科學文化知識。（2）把個人的前途、命運同祖國、民族的興衰榮辱聯系在一起，熱愛祖國，報效祖國。（3）堅決同一切破壞民族團結的言行作斗爭，自覺履行維護國家安全的義務，依法服兵役。（4）擁護，支持，宣傳我國民族政策，積極參與民族之間的交流溝通。（5）做到三個尊重：尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的風俗習慣；尊重各民族的語言文字。
七、海峽兩岸
1.30年來兩岸關系發展的實踐充分證明了什么？
（1）我們黨制定和實施的對臺工作大政方針，順應了時代潮流和歷史趨勢。（2）祖國大陸改革開放和現代化建設不斷取得巨大進步是推動兩岸關系發展，實現和平統一的雄厚基礎和可靠、保障。（3）海峽兩岸中國人有能力、有智慧把兩岸關系的前途掌握在自己手中，通過交流合作、感情融合，增加共同利益，循序漸進解決問題。（4）任何人、任何勢力企圖把臺灣從中國分裂出去都是注定要失敗的。
2.開展各種形式的文化交流有何意義？
共同弘揚中華文化；促進兩岸關系進一步和諧發展；匯集民心，共謀大計，促進祖國和平統一；實現中華民族的偉大復興；等等。
3.國家采取一系列措施推動兩岸關系發展，有哪些重要意義？
為兩岸關系和平發展奠定了更為堅實的基礎，有利于早日實現祖國的統一大業；有利于增進兩岸人民的感情；有利于兩岸同胞之間的往來和兩岸經濟、文化領域的交流合作，加強兩岸人民的經貿往來；有利于提升兩岸經濟競爭力，推動兩岸經濟共同發展；等等。
4.為早日解決臺灣問題，實現祖國統一，國家應該怎么辦？
（1）堅決反對任何旨在分裂祖國的行徑，堅決反對任何外來勢力的干涉，決不允許任何勢力以任何方式改變臺灣是中國領土一部分的地位。（2）堅持一個中國的原則，堅持“和平統一，一國兩制”的基本方針，積極以和平方式解決臺灣問題，但決不承諾放棄使用武力。（3）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，不斷提高綜合國力。（4）積極促進兩岸的交流和溝通，為祖國統一創造條件。（5）加強國際交流合作，提高我國的國際威望，取得國際社會對我國解決臺灣問題的理解和支持。
5.目前，我們解決臺灣問題有哪些有利和不利因素呢？
（1）有利因素：海峽兩岸人民同祖同種，血肉相連，文化一脈；兩岸人民心向祖國；求和平，求安定，求發展始終是臺灣社會的主流民意；兩岸關系的堅冰已經被打破，經濟文化交流日益頻繁，相互促進，互利互惠的局面已經形成，特別是大三通已經實現；我們有用事實證明完全正確的“一國兩制”基本方針的指導；臺灣同胞，海外僑胞的共同努力。(2)不利因素：臺灣島內的臺獨分子妄圖將臺灣從中國分裂出去；不愿看到中國強大的敵對勢力混淆視聽的宣傳；某些外國勢力插手臺灣問題，干涉中國內政。[ZK)]
6.為什么說臺獨不得人心？
（1）世界上只有一個中國，臺灣自古以來就是祖國神圣領土不可分割的一部分，大陸和臺灣同屬一個中國，中國的主權和領土完整不容分割。（2）完成祖國統一大業，是包括臺灣同胞在內的全中國人民的神圣職責和共同心愿，是中華民族的根本利益所在。（3）臺獨分裂活動，損害國家利益，危害國家主權和領土完整，破壞一個中國原則和祖國和平統一進程，威脅臺海乃至亞太地區的和平與穩定，我們絕不允許他們以任何名義、任何方式把臺灣從中國分裂出去。
7.ECFA的簽署使兩岸同胞對和平統一充滿了信心，你認為這種信心來自哪里？
（1）實現祖國的完全統一，是包括臺灣同胞在內的所有中華兒女的共同心愿；發展兩岸關系，加強對話和溝通，最終實現祖國和平統一大業，符合中華民族的根本利益。（2）“臺獨”越來越不得民心，是注定要失敗的。（3）香港和澳門順利回歸后，更加繁榮穩定，說明“一國兩制”具有強大的生命力，為解決臺灣問題提供了很好的榜樣。（4）中國共產黨繼續堅持“和平統一、一國兩制”的基本方針，以最大誠意、盡最大的努力爭取海峽兩岸的和平統一。（6）我國綜合國力不斷增強，國際地位日益提高。
八、西部大開發
1.西部地區取得重大成就的原因有哪些？
（1）主要原因：堅持了中國共產黨的正確領導；黨和國家制定并實施了西部大開發戰略，全國各地各部門大力支持、緊密配合；西部地區人民發揚了自力更生、艱苦創業的精神；西部地區貫徹落實了對外開放、保護環境和節約資源的基本國策以及科學發展觀；實施了可持續發展戰略；西部民族地區堅持了民族區域自治制度和處理民族關系的基本原則；等等。（2）根本原因：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
2.深入實施西部大開發戰略有哪些重大意義？
（1）有利于縮小地區差距，實現共同富裕。（2）有利于全面建設小康社會。（3）有利于貫徹落實“三個代表”重要思想和科學發展觀。（4）有利于保證社會穩定、民族團結和國防安全，構建社會主義和諧社會。（5）有利于實現中華民族的偉大復興。
3.應如何進一步推動西部大開發戰略的實施？
堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；貫徹落實科學發展觀，實施可持續發展戰略，建設生態文明；以保障和改善民生為出發點和落腳點，大力發展社會事業，促進西部人民共享改革開放成果；大力實施科教興國和人才強國戰略，重視科技創新；堅持改革開放，進一步增強發展的動力和活力；等等。
4.黨和政府非常關注西部的發展，這體現了教材中的哪些觀點？
（1）中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益。（2）中國共產黨立黨為公，執政為民。（3）共同富裕是社會主義的根本原則。（4）黨和政府用科學發展觀統領經濟社會發展。
5.在西部發展中還存在哪些問題？
農業不發達，基礎設施不完善；農民科學文化素質不高；資源利用率不高；農村的面貌依然較落后；城鄉基本公共服務設施不完善；等等。
6.青少年能為我國西部的發展做些什么？
關心西部發展，為西部發展獻計獻策；努力學習科學文化知識，為將來投身西部建設打下基礎；自覺履行維護民族團結的義務；積極宣傳我國西部大開發戰略，支持民族區域自治制度；等等。
7.假如你是西部地區的一名學生，請你為西部地區的發展向當地政府獻計獻策。
制訂適合西部發展的政策，發揮西部地區的資源優勢和區域優勢，發展特色產業；創造適合投資的良好環境；創造條件吸引人才到西部創業；堅持科學發展觀，可持續發展戰略，堅持科教興國、人才強國戰略；等等。
8.實施西部大開發戰略，是黨中央、國務院在世紀之交作出的重大決策，黨和國家為什么要實施西部大開發戰略？
是實現共同富裕的需要；是全面建設小康社會的需要；是維護邊疆地區穩定的需要；是構建和諧社會的需要
9.為使西部的明天更美好，你有什么好的建議？
堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；堅持改革開放；堅持黨的領導；堅持民族區域自治制度；堅持科教興國和人才強國戰略，大力發展教育；貫徹落實科學發展觀；堅持依法治國的基本方略；堅持走可持續發展道路；堅持保護環境和節約資源的基本國策；等等。
九、教育
1.為什么要把教育擺在優先發展的戰略地位？
（1）當今世界各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。強國必先強教，教育對提高人民思想道德素質和科學文化素質、發展科學技術、培養人才具有基礎性作用。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業。（2）教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人才全面發展的根本途徑，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。面對日益激烈的市場競爭，迎接未來知識經濟的挑戰，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定一個人一生的命運。（3）發展教育和科學，是先進文化建設的基礎工程。在全面建設小康社會的過程中，能不能有效地把沉重的人口負擔轉變為人力資源優勢，全面提高國民素質，直接關系到現代化建設事業能否順利實現。只有大力發展教育事業，才能從根本上提升廣大人民
的綜合素質和我國的綜合國力。
2.大力發展教育事業，為什么要以促進公平為重點？
教育公平是社會公平的重要基礎。教育涉及千家萬戶、惠及子孫后代，是體現發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的重要方面。堅持教育的社會主義性質和公益性原則，保障人民享有接受良好教育的機會，是黨和政府義不容辭的職責，也是促進社會公平正義、構建社會主義和諧社會的客觀要求。
3.為什么說改革創新是教育發展的強大動力？
創新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。改革是經濟和社會發展的強大動力。新中國成立60多年，特別是改革開放30多年來，我國教育工作始終以改革創新為教育發展的強大動力，不斷突破教育發展的思想和體制性障礙，推動教育進行全方位改革，從而取得了舉世矚目的偉大成就。實踐證明，改革創新是教育活力的重要源泉，是教育發展的強大動力。
4.國家大力發展教育事業，為我們青少年創造了良好的受教育條件。為此，我們青少年應如何做？
我們要樹立遠大志向，珍惜在校學習的機會，自覺履行受教育的義務，樹立終身學習的觀念，使自己的生命放射出燦爛奪目的光彩，將來為祖國的繁榮富強建功立業。
5.作為受益者，你會為我國的教育改革和發展提哪些建議？
實現12年義務教育；基礎教育均衡發展，取消重點校、重點班；提高高等學校入學率；關注學生素質的全面提高；等等。
6.我國目前教育事業存在的問題有哪些？
中小學生課業負擔過重，素質教育推進困難；學生適應社會和就業創業能力不強，創新型人才緊缺；教育結構和布局不盡合理，城鄉、區域教育發展不平衡，貧困地區、民族地區教育發展滯后；教育投入不足，教育優先發展的戰略地位尚未完全落實；等等。
7.青少年應該如何履行受教育的義務？
（1）珍惜在校學習的機會，珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務。（2）認真履行按時入學的義務，不中途輟學。（3）認真遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定的學業。（4）自覺開展自主學習、合作學習、探究學習，提高學習能力。（5）爭取接受更高層次的教育。
8.當受教育權受到侵害時，你應該怎么做？
（1）尋求學校領導、教師、父母、好友的幫助。(2）向有關政府部門反映問題，如向教育主管部門、婦聯等尋求解決途徑。（3）向人民法院提起訴訟。
9.教育對個人成長有什么作用？
（1）教育能給未來的幸福生活奠基，讓短暫的生命有意義地度過。（2）教育能喚醒人的潛力，發展才智，增長才干。（3）教育能豐富人生，使人擁有知識，改變命運。
10.為了促進教育公平，近年來我國采取了哪些措施？
在農村地區實施“希望工程”“春蕾計劃”和“中國掃盲行動|”，實行“兩免一補”政策，試行免費師范生政策，建立健全家庭經濟困難學生資助政策等。
十、學習先進人物 建設精神文明
1.大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事跡和崇高品德有哪些重要意義？
有利于加強社會主義精神文明建設，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，形成良好的社會風氣；有利于弘揚中華民族傳統美德，喚起公民的責任意識，培養公民的社會責任感；有助于引導人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激勵人們追求真、善、美；有助于弘揚社會正氣，維護公平正義；有助于弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；等等。
2.郭明義同志身上有哪些優秀品質值得我們學習？
（1）熱心公益、服務社會。我們生活的社會是一個互幫互助、人人相互關愛的社會。郭明義同志在參加公益活動的過程中，既承擔了自己的社會責任，又幫助了他人，并使自身價值在奉獻中得以提升。（2）珍愛生命、關愛他人。每個人的生命都是有價值的，我們在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應同樣善待他人的生命。郭明義無償獻血，在他人危難之際伸出援助之手，這些都是珍愛生命、關愛他人的具體體現。（3）勇擔責任、愛崗敬業。不言代價和回報地積極承擔責任，扮演好自己的角色，是做人的基本要求。郭明義在15年的工作生涯中，咯盡職守、一絲不茍、盡職盡責、任勞任怨，生動詮釋了“勇擔責任、愛
崗敬業”的內涵。
3.我們青少年應如何向郭明義同志學習？
以郭明義同志為榜樣，培養高度的社會責任感，自覺承擔責任，積極參加公益活動，做一個負責任的公民；自覺踐行公民基本道德規范，把個人成長與祖國的命運緊密結合起來，努力學習科學文化知識，全面提高自身素質，立志成為“四有”人才，為全面建設小康社會和實現中華民族的偉大復興貢獻自己的智慧和力量。
4.我國開展形式多樣的評選先進人物活動有何重要意義？
（1）有利于在全社會形成崇尚先進、學習先進的良好社會風氣。（2）有利于提高公民的思想道德素質，提高整個社會的文明程度。（3）有利于發展我國的先進文化，加強社會主義精神文明建設，貫徹和落實“三個代表”重要思想和科學發展觀。（4）有利于弘揚和培育中華民族的優秀傳統美德。（5）有利于以德治國基本方略的貫徹落實，是踐行社會主義榮辱觀的體現。（6）有利于全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會。
5.“中國網事·感動2010“年度網絡人物的事跡給了我們哪些有益的啟示？
（1）要做勇擔責任、服務社會的人。在參與社會公益活動中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價奉獻中得以提升。烤羊肉串的“慈善家”阿里木，“尋人志愿者”沈浩，“中國好人”王文清、支教女老師蔡加芹……他們積極履行責任，以各種方式回報他人、國家和社會，用行動詮釋了愛與奉獻的真諦，贏得了社會的贊譽。（2）要做珍愛生命、甘于奉獻的人。生命的意義不在于長短，而在于奉獻。它既表現為在祖國和人民需要的時刻挺身而出，也融合和滲透在人們日常的工作學習和生活中。“最美90后女孩”鐵飛燕，飛身跳河，勇救落水工人，用稚嫩的肩膀托起一個寶貴的生命；四川道孚火災中犧牲的“十五勇士”，為了保護人民群眾的生命財產安全，一次次沖進火海……他們用無私奉獻精神譜寫了一曲曲生命的贊歌。（3）要做自尊自信、自立自強的人。自尊自信、自立自強是一種良好的心理品質，它對個人的成長、成才和成功起著重要作用。哥哥莊宏泉連續8年背著弟弟莊匯泉艱難求學，不離不棄；農民工歌唱組合“旭日陽剛”，在生活的重壓下并沒有意志消沉、自暴自棄，而是懷著對未來的希望，一如既往地歌唱著；“袖珍人”董志軍，雖身有殘缺，但自尊獨立、自信樂觀，熱情擁抱生活，同樣活出了精彩。（4）要做重信守諾、學會感恩的人。誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們為人處事的基本原則。為了報答困境中收留并關愛自己的村民，來自水鄉的萬家爺爺造了條小木船為村民擺渡，并許下諾言：不收村民一文錢。從此，萬家四代，百余年深山擺渡，分文不取，成為踐約守諾的典范。
十一、保障校園安全 共建和諧校園
1.請你列舉幾種常見的校園安全隱患。
學生在樓梯等危險地方追逐打鬧，自我保護意識比較弱；教學設施陳舊老化，威脅學生安全；學校安全保衛制度不健全，防范措施不得力；學生取暖、用電、飲食不當而造成火災、觸電、中毒等事故；校園暴力的存在；等等。
2.學校保護的內容有哪些？
（1）學校要全面貫徹國家的教育方針，保證未成年人全面發展。（2）尊重未成年人的人格尊嚴。（3）尊重未成年人的受教育權，不得隨意開除學生。（4）保護未成年人在學校活動中的人身安全和健康等。
3.開展一系列維護校園安全活動的意義有哪些？
（1）有利于保障未成年人的合法權益，促進未成年人身心健康發展。（2）有利于增強學生的安全意識，提高學生的自我保護技能。（3）有利于創建安全校園，促進學校穩定。
4.黨和政府為什么高度重視校園安全工作？
（1）末成年人是祖國的未來、民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經驗不足，容易受到侵害。這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。（2）生命健康權是公民最根本的人身權，是公民參與一切社會活動，享有其他一切權利的基礎，我國法律明確規定，公民的生命健康權不受非法侵犯，侵犯公民生命健康權的行為應承擔相應的法律責任。（3）黨和政府肯定生命、尊重生命，深入落實“以人為本”的科學發展觀。中國共產黨始終代表中國最廣大人民的根本利益，對生命的尊重體現了中國共產黨堅持以人為本、立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務的思想。（4）社會穩定和發展需要公平正義。高度重視校園安全，保護弱勢群體，有利于維護和實現社會公平正義，有利于構建安定有序的和諧社會。
5.在日常的學習和生活中，青少年應該怎樣以自己的實際行動為維護校園安全作貢獻？
（1）在校期間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。（2）學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。（3）課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。（4）上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯把手上滑下。（5）不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。（6）不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。（7）午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。（8）注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。（9）學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。（10）上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道，不乘坐不符合規定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等)，不乘坐超載車輛。
6.請你從政府(社會)、學校、家庭、自身等方面談談如何預防校園安全事故的發生？
(1)政府、社會：加強立法和執法，使校園安全管理工作有法可依，有章可循；創造條件確保校園安全；加大對學校危房改造的力度；對學校進行經常性的安全檢查，確保學校設施質量；整頓校園周邊不安全隱患；創建適合未成年人活動的場所，積極營造青少年健康成長的良好氛圍；嚴厲打擊各種侵害師生安全的違法犯罪行為；等等。(2)學校：學?校應加強法制、安全意識、心理健康教育和嚴格學校管理，增強學生法制意識。如：嚴禁打架斗毆，開設安全教育課，完善安全措施，加強安全檢查，消除校園安全隱患，建立和完善校園安全措施，開展逃生、救護演練等形式多樣的實踐活動，使學生掌握安全自救的知識和方法等。(3)家庭：父母對未成年人要盡到保護的義務，用健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人，同時加強對未成年人安全意識的教育。(4)學生：自己要預防安全事故的發生，做到增強自我保護意識，提高自我保護能力；防微杜漸，防患于未然；依法自律，正確對待家長和學校的教育，積極運用法律武器同危害校園安全的行為作斗爭；要積累生活經驗，掌握安全自救的知識和方法；等等。
7.學校可以采取哪些具體措施來維護校園安全？
（1）定期對校園設施進行檢查，維護學生權益。（2）注重對學生進行安全教育，提高學生的安全意識。（3）制定完善的安全保衛制度，注重對學生進行保護。
8.請你以“維護校園安全”為主題設計幾條宣傳標語。
（1）珍愛生命、維護校園安全。（2）關注校園安全，構建和諧校園。（3）維護校園安全，關愛祖國末來。（4）關注校園安全，從我做起。
9.你認為校園安全事故頻發的原因有哪些？（兩方面即可）
①學校安全教育措施落實不到位；②學生安全意識和自我保護意識淡薄；③學校對學生的安全教育不夠重視；④社會有關部門對學校的安全保障措施不到位。
10.為避免此類踩踏事故再次發生，請你出謀劃策。（兩點即可）
①學校可以通過開展專題講座等方式對學生加強校園安全教育；②老師輪流在下課高峰時段在樓梯口值班，在學生下樓時維持秩序；③學生自身應提高安全意識，掌握自我保護技能，認真遵守學校的規章制度，在上下樓梯時不打鬧，不擁擠；等等。
十二、重視保護環境 發展低碳經濟
1.請你說說黨和政府為什么高度重視節能減排工作？
環境污染、生態破壞、能源短缺的問題在影響我國自己發展的同時，也會影響整個世界的發展；我國存在人均資源不夠、自然資源分布不平衡、資源開發不合理不科學造成的資源損失和浪費等資源問題；我國存在水體污染、大氣污染加重等環境問題；建設資源節約型、環境友好型社會是走可持續發展道路的需要；等等。
2.請你為學校開展節能減排的系列活動擬一個活動方案(向學校提建議)。
開設一節節能減排活動課；開展一次節能減排社會調查實踐活動；開展一次節能減排進社區宣傳活動；舉辦節能減排科技制作活動；組織開展一次節能減排征文競賽；召開一次節能減排成果展示會；等等。
3.請你簡要談談為什么要節約資源？
（1）我國自然資源總量大，種類多；但人均占有量少，開發難度大。（2）長期以來，我國對資源的開發利用不盡合理、科學，造成資源的巨大浪費和損失，我國將長期面臨著嚴峻的資源形勢。（3）節約是中華民族的傳統美德，是艱苦奮斗精神的重要體現，任何時候都不能丟。
4.請你談談如何構建節約型社會？
(1)國家：①加強道德建設，進行“節約光榮，浪費可恥”的教育，提高全民族的資源憂患意識和節約意識。②實施科教興國戰略，改進技術設備，變粗放型的經濟增長方式為集約型的經濟增長方式，走新型工業化道路。③樹立科學發展觀，走可持續發展的道路，大力發展循環經濟，加強可再生能源的開發和利用，從根本上解決經濟增長與資源環境之間的矛盾。④建立健全相關的法律法規，采用法律的、經濟的、行政的等多種手段，嚴懲浪費資源的行為。(2)社會：①加強道德和法律知識的宣傳，大力倡導勤儉節約的美德，在全社會形成節約的社會風氣；②發揮輿論和有關部門的監督職能，譴責鋪張浪費的行為。(3)公民：提高自身道德意識和法律意識，自覺約束自己的行為，養成勤儉節約的良好習慣，積極同浪費的行為作斗爭。
5.為解決我國日益凸現的能源問題，請你提幾條合理化建議。
倡導節省用電，科學用電，降低能耗；采用吸收外資、民間資本，搞股份制等多種途徑辦電；開發和利用太陽能、風能、潮汐能、核能等新型能源發電；推進污水處理及再生利用，加大節水設備和管具的推廣力度；啟動建筑節能、綠色照明節能工程；等等。
6.你準備以怎樣的實際行動促使家鄉的天更藍、樹更綠、人與自然更和諧？
積極參加植樹造林活動；積極參加打掃社區衛生的勞動；自覺保護野生動物；宣傳環保知識；進行環保調查，將調查結果向環保部門反映，提出保護環境的建議；敢于同破壞環境的行為作斗爭；等等。
7.什么是低碳低碳經濟？發展低碳經濟有哪些要求？
（1）所謂低碳經濟，是指在可持續發展理念的指導下，通過技術創新、制度創新、產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到經濟社會發展與生態環境保護“雙贏”的一種經濟發展形態。（2）發展低碳經濟，一方面要積極承擔環境保護責任，完成國家節能降耗指標的要求；另一方面要調整經濟結構，提高能源利用效率，發展新興工業，建設生態文明，這是經濟發展與資源環境保護“雙贏”的必然選擇。
8.什么是低碳生活？
所謂“低碳生活”，就是指生活作息時盡力減少所耗用的能量，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對我們普通人來說是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡和踐行低碳生活，注意節電、節油、節氣，從點滴做起。
9.中國在國際社會上為發展低碳經濟所做的努力和結果表明了什么？
中國是一個和平、合作、負責任的大國；中國為遏制全球氣溫升高作出了自己的貢獻；中國的國際地位在不斷提升。
10.發展低碳經濟有何積極意義？
（1）有利于依靠科技降低能耗，提高資源利用效率和循環利用水平，節約資源，保護和改善環境，實現經濟發展與資源環境相協調，人與自然和諧相處。（2）有利于倡導綠色生產和綠色消費，選擇文明健康科學的生活方式，建設生態文明。（3）有利于落實科學發展觀，建設資源節約型和環境友好型社會，改善人們生存和生活的環境。（4）有利于促進經濟社會的可持續發展和人民生活水平的提高。（5）有利于緩解中國所面臨的嚴峻的資源和環境形勢。
11.怎樣更好地發展低碳經濟？
開發低碳技術和低碳產品，增強自主創新能力；企業注重技術研發，提高資源的利用率；加大宣傳力度，倡導公民養成健康文明的生活方式；積極開展國際合作，學習國外先進的低碳技術；等等。
12.為更好地踐行低碳生活，青少年可以做些什么？
隨手關燈，樹立節電意識；出門盡量多坐公交車，少坐私家車；演草紙正反兩面都要用，自覺節約用紙；少用甚至不用一次性筷子，保護森林資源；樹立正確的消費觀，注重環保購物，倡導綠色消費；積極參與各種節約資源、保護環境的宣傳活動，并同各種浪費資源、破壞環境的行為作斗爭；等等。100642
13.如何建設低碳校園？
對學生進行環保教育，引導學生樹立低碳意識；老師要以身作則，自覺踐行低碳生活；開展以“低碳”為主題的多種宣傳活動，引導學生養成健康的生活方式；隨手關燈、關水龍頭，自覺節約用電、用水；等等。
14.什么是生態文明？為什么要建設生態文明？
（1）生態文明是人類文明的一種形態，它以尊重和維護自然為前提，以人與人、人與自然、人與社會和諧共生為宗旨，以建立可持續的生產方式和消費方式為內涵，以引導人們走上持續、和諧的發展道路為著眼點。（2）建設生態文明是構建和諧社會的需要，貫徹落實科學發展觀的需要，也是建設資源節約型、環境友好型社會的需要；可以促進我國經濟和社會的可持續發展，保護資源和環境，更好地實現全面建設小康社會的目標。
15.發展綠色環保產業，實現“十二五”發展目標，政府應如何努力？
①既要堅持以經濟建設為中心，又要注意加強環境保護。②大力實施科教興國戰略和人才強國戰略，加大企業科技創新力度。③落實依法治國基本方略和節約資源、保護環境的基本國策。
十三、法律
1.我們青少年應如何為建設社會主義法治國家作貢獻？
（1）認真學法，法律提倡做的事情積極去做，法律規定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做。（2）逐步增強守法意識，樹立法制觀念。
2.人民法院依法判處各級貪污高官，這表明了什么？
（1）公民在法律面前人人平等。任何人只要觸犯了法律，不論其職位有多高、權力有多大，都要受到法律的追究；法律對全體社會成員具有普遍約束力。（2）我國大力實施依法治國的基本方略，切實做到了有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
3.各級貪污高官受到法律的嚴懲，這對我們有何啟示？
（1）公民要依法行使權利。公民在行使權利時，不得損害國家的、社會的、集體的和其他公民的合法的自由和權利。（2）我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制各種不良誘惑侵蝕。（3）我們青少年要依法行使權利，自覺履行義務；要認真學法、懂法、守法、護法，維護社會的公平正義，做守法的好公民。當我們發現國家機關及其工作人員有違法失職等行為時，要勇敢地行使建議權和監督權，通過各種合法途徑向有關國家機關反映情況。
4.反腐倡廉有何重要意義？
（1）反腐倡廉是依法治國、建設社會主義法治國家的需要。建設社會主義法治國家，就要在國家和社會中確立法大于權、法高于人的根本原則，維護法律的權威地位，保證國家的各項工作都依法進行，全面落實依法治國的要求。（2）反腐倡廉是維護社會公平正義的需要。腐敗分子以權謀私、貪贓枉法的行為，嚴重違反了公平正義原則。加強黨風廉政建設和反腐敗工作，促進領導干部廉潔自律，有利于維護在會的公平正義。（3）反腐倡廉既是加強黨的先進性建設的重要內容和客觀要求，又是其重要途徑和有力保證。腐敗褻瀆黨的性質和宗旨，削弱黨的凝聚力和戰斗力，損害黨的先進性。如果對腐敗不能有效地加以防范和遏制，任憑腐敗分子以權謀私、貪贓枉法，全心全意為人民服務就無從談起，黨的執政地位就有喪失的危險。
5.加強法治政府建設有何重要意義？（至少三個方面）
（1）有利于全面推進依法行政；有利于深入推進我國的法治建設；有利于構建社會主義和諧社會；有利于提高行政機關工作人員依法行政的意識和能力；有利于促進依法科學民主決策；有利于嚴格規范公正文明執法；有利于強化行政監督和問責；有利于依法化解社會矛盾糾紛
6.你認為政府部門應當怎樣做到依法行政？（至少兩個方面）
行政機關及其工作人員應當依法辦事；善于用法律手段解決問題；嚴格執法，違法必究；保證人民群眾的意見得到充分表達、合法利益得到充分保證；杜絕有令不行、有禁不止、行政不作為、失職讀職、違法行政等行為
十四、政治權利
1.我國為什么要實行人民代表大會制度？
（1）我國是一個多民族的、人口眾多的大國，不可能由全國人民直接參與管理一切國家事務。人民代表大會制度這種政權組織形式，既能集中人民的意志，又便于人民管理國家事務。（2）這是我國實現人民當家作主的重要途徑。（3）這是我國實施依法治國基本方略的重要保障。
2.結合兩會說說公民如何依法行使政治權利？
作為公民，我們要關心國家大事，積極參與政治生活，行使建議權和監督權。兩會期間，廣大人民群眾很好地行使了建議權、監督權，有的向人大代表直接反應，有的采用書信、電子郵件、電話等形式向有關部門反映，有的通過個大網站設立的兩會互動平臺積極建言獻策。
3.列舉當前社會生活中面臨的民生問題
城鄉、區域、經濟社會發展很不平衡，人口資源環境壓力加大；就業、社會保障、收入分配、教育、醫療、住房、安全生產、社會治安等方面關系群眾切身利益的問題比較突出；上學難、看病難、住房難成為老百姓的“新三座大山”。
4.黨和政府為什么要千方百計促進就業，著力解決這一民生問題？
這是實踐“三個代表”重要思想的要求；這是落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的要求；這是全面建設小康社會、實現共同富裕的需要；這是實現和維護社會公平的需要。
5.請你說說我們應如何解決民生問題。
（1）解決民生問題，必須始終堅持以經濟建設為中心。要緊緊扭住發展生產力不放松，堅持科學發展、和諧發展、和平發展，極大地增加社會財富，為改善民生奠定堅實的物質基礎。（2）解決民生問題，必須堅定不移地推進改革開放。要堅持社會主義市場經濟的改革方向，適應社會發展要求，推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革，保障人民群眾的民主權利和合法權益，實現社會公平、正義。（3）解決民生問題，必須進一步轉變作風。要密切黨和政府同人民群眾的聯系。了解群眾心聲，傾聽群眾意見，關心群眾疾苦，切實解決好教育、醫療、就業、收入分配與社會保障等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
6.政府解決民生問題體現了教材哪些觀點
中國共產黨始終代表著最廣大人民群眾的根本利益；共同富裕是社會主義的根本原則；讓全體人民共享經濟繁榮成果；體現社會主義制度的優越性；正確處理改革、發展、穩定三者之間關系；維護公平正義有利于社會穩定。
7.面對嚴峻的就業形勢，我們青少年在以后選擇職業時應考慮哪些因素？
（1）首先，樹立正確的職業觀念。社會職業只有分工不同，沒有高低貴賤之分。（2）正確認識自我，給自己恰當定位，同時還要了解社會需求。（3）正視競爭，敢于競爭。（4）要勇于創業。創業是最大的就業，只要具備一定條件，就應該勇敢地走自主創業的道路。
8.新時期，加強反腐倡廉有何重要意義？
反腐倡廉是依法治國、建設社會主義法治國家的需要，是維護社會公平正義的需要；深入推進反腐倡廉工作，既是加強黨的先進性建設的重要內容和客觀要求，又是其重要途徑和有力辦證。
9.物價過快上漲對我國經濟社會發展和居民消費生活有哪些消極影響？
（1）物價上漲，增加了企業的生產成本，消弱了企業的競爭力，影響了市場經濟的正常運行，不利于經濟建設的健康穩定有序發展。（2）物價上漲，使居民日常消費支出增加，購買力下降，加重家庭經濟負擔，影響人民生活水平的提高。
10.不同時期的人們有著不同的幸福感。你心目中的幸福是怎樣的？
物質生活更加殷實、精神生活更加豐富、社會更加和諧、生活環境更加優美等。
11.讓幸福之花綻放的根本途徑是什么？為什么？
（1）堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力。（2）以經濟建設為中心是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
12.物價過快上漲對我國經濟社會發展和居民消費生活有哪些消極影響？[來源:Z_
（1）①物價上漲，增加了企業的生產成本，消弱了企業的競爭力，影響了市場經濟的正常運行，不利于經濟建設的健康穩定有序發展。②物價上漲，使居民日常消費支出增加，購買力下降，加重家庭經濟負擔，影響人民生活水平的提高。][來源:21世紀教育網]
13.面對物價上漲，我們應樹立怎樣的消費觀念？
樹立合理消費觀念，不過度消費、超前消費，勤儉節約、艱困樸素，循環使用消費品，踐行低碳生活方式
14.當前，影響人們幸福感的因素有哪些？
物價上漲、交通擁堵、房價過高、環境污染、收入差距過大等。
15.我們如何做才能讓人們過上幸福的生活？
①必須始終堅持以經濟建設為中心。要緊緊扭住發展生產力不放松，堅持科學發展、和諧發展、和平發展，極大地增加社會財富。②必須堅定不移地推進改革開放。要堅持社會主義市場經濟的改革方向，適應社會發展要求，推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革，保障人民群眾的民主權利和合法權益，實現社會公平、正義。③必須進一步轉變作風。要密切黨和政府同人民群眾的聯系。了解群眾心聲，傾聽群眾意見，關心群眾疾苦，切實解決好教育、醫療、就業、收入分配與社會保障等群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
十六、關注食品安全 維護消費者權益
1.中國政府為什么一直高度重視食品安全工作？
有利于營造一個和諧的消費和社會環境，保護消費者的合法利益和生命健康，保證公眾的知情權和監督權，促進經濟的健康發展，更好地建設環境友好型社會。食品安全關系國計民生，關系社會誠信度和國民素質，關系中華民族在世界上的競爭力。
2.請你說說消費者享有哪些權利
安全權、知情權、自主選擇權、公平交易權、依法求償權、人格尊嚴與民族風俗習慣受尊重權、監督權等。
3.請你在食品安全方面提出幾條建議，言之有理即可。
國家有關部門應完善立法，加大檢查監督管理；生產者應嚴格遵守國家的法律法規，生產合格產品；銷售者應誠信經營，杜絕假貨；消費者應增強自我保護意識，配合執法部門與制假售假行為作斗爭。
4.應采取哪些有效措施保證食品安全(或請你為保證食品安全提出合理建議)？
重視農業源頭管理，對食品原料進行監管，加強對農藥殘留的檢測，修改相關法律，建立和完善食品安全長效機制。
5.我國法律保護消費者合法權利的原因和意義是什么？
(1)原因：在經濟活動中，消費者難以從直觀上了解商品的性能和質量，從而在選購上處于被動地位；相對于有高度組織和強大實力的經營者來說，消費者往往勢單力薄，這些導致消費者處于不利地位；個別經營者見利忘義，損害消費者的合法權利。(2)意義：保護消費者的合法權利有利于促進生產的發展，保證社會再生產的順利進行，維護社會的正常秩序，讓人們過上更美好的生活。
6.作為消費者，應如何保障自己的合法權利不受侵犯？
（1）增強自己的判斷能力和選擇能力，對商品信息進行比較、鑒別，不盲目追隨其他消費者，選擇適當的消費行為。（2）主動學習和掌握有關消費的知識：包括商品、服務、市場以及消費心理等方面。（3）主動學習和掌握有關消費者權益保護的知識，如相關法律法規的規定及消費者維權途徑等。（4）增強權利意識和自我保護意識及能力：在交易過程中，我們要充分運用自己的相關知識，保持應有的警惕，盡量不給不法經營者有可乘之機，防止侵權行為的發生；在侵權行為發生后，我們要勇敢地拿起法律武器，維護自己的合法權益。
7.消費者維權的合法途徑有哪些？
與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴；根據與經營者達成的仲裁協議，提請仲裁機構仲裁；向人民法院提起訴訟。
8.你認為如何才能營造和諧放心的消費環境？
（1）國家：完善法律法規依法治國；加強思想道德建設以德治國。（2）政府：嚴厲打擊侵犯消費者合法權利的違法行為；認真履行市場監管的職責，進一步加大市場監管力度。（3）社會：廣泛宣傳消費者權利保護知識，提高人們的維權意識，開展“產品質量萬里行、百城萬店無假貨”活動。（4）經營者：依法規范自身行為，不經營不合格的產品，提高自己的思想道德素質誠信經營。（5）明星：要珍惜自身的榮譽和公眾的信任，代言品牌要慎重，要有調查、論證、選擇，依法代言，不代言不合格的產品；增強自身的道德素質，遠離誘惑。（6）消費者個人：增強維權意識和自我保護意識，學習掌握相關的知識，積極同各種侵權行為作斗爭等。
9.你知道哪些法律能夠保障消費者的合法權益嗎？
《消費者權益保護法》、《民法通則》、《憲法》、《刑法》
10.你認為作為合格的消費者應具備哪些消費知識？
看商標、看生產日期、看保質期、看產品質量；或從理性消費的具體做法、綠色消費的具體做法等方面答出也可。

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