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朱元璋丑版畫像
第14課
明朝的統治
本課目錄
壹
貳
明朝的建立
朱元璋強化皇權
明朝的社會生活
叁
元朝的沒落
元朝末年，政治腐敗，社會動蕩，導致農民起義爆發。
元朝末年，宮廷內訌與權臣紛爭削弱了元朝的統治。元順帝時，君臣大肆揮霍浪費，造成國庫空虛。為了彌補財政虧空，元政府加重賦稅，大肆發行貨幣，造成貨幣迅速貶值。同時，由于元朝水利設施年久失修，黃河接連決口，泛濫成災。飽受災荒之苦的農民，不堪重負，選擇起義。
朱元璋發跡史
28歲，任左副元帥
25歲，參加紅巾軍
37歲，即吳王位
41歲，稱帝
17歲，當和尚
幼貧，為地主放牛
朱元璋的逆襲
朱元璋，原名朱重八（也稱朱八八）
同年，明軍攻占元大都，結束了元朝的統治。
明朝的建立
時間
建立者
都城
滅元
1368年
朱元璋（明太祖）
應天府（南京）
攻占大都，推翻元朝
明朝疆域
明朝疆域圖
國家初建，政局不穩，人心浮動，我當如何
鞏固統治，加強皇權？
普查人口
魚鱗圖
明成祖
朱棣
遷都北京
營建恢弘雄偉的紫禁城
疏通運河
重新恢復溝通南北的大運河
編《永樂大典》
完成中國古代百科全書
北征蒙古
維護明朝北境安寧
雄才大略的鐵血皇帝
貳
朱元璋強化皇權
秦漢時
宋時
明清時
兩漢時期，皇帝對丞相待之以禮。丞相竭見皇帝時，皇帝起立，賜丞相座。丞相病了，皇帝還要親自去探視。隋唐時期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站著同皇帝議事。據說有一天，宰相范質等人向宋太祖奏事，開始大臣們還坐著，宋太祖稱自己眼睛昏花看不清，讓大臣們近前指給他看。等范質等人回到原處，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前議事了。明代自朱元璋起，明文規定“大朝議”須“眾官皆跪”。清朝的官僚上朝跪趴地時間特別長，以至于大臣們都備有特別的護膝。
君主專制加強，相權受到削弱
秦、漢初
漢武帝
隋唐
宋
元
明
三公九卿制
丞相掌行政實權
三省六部制
二府三司制
中書省
長官行相權
廢丞相制
相權獨大
相權一分為二
相權一分為三
相權一分為三
相權獨大
相權廢除
設中朝對抗外朝
秦漢至隋唐
宋代
明清時
相權日益削弱，皇權日益加強
胡惟庸案
明朝初年，胡惟庸做宰相后，權傾朝野。他生殺予奪，驕恣擅權。不僅毒死了明太祖器重的謀士劉基，還僭用皇帝專有的裝飾，連呈送給皇帝的奏章他也要先過目。凡是對自己不利的奏章一律扣留。
胡惟庸的恣意妄為向皇權提出了及極大挑戰，最終招致殺身之禍。包括開國第一功臣李善長等大批元勛宿將皆受株連，牽連致死者三萬余人。
胡惟庸
防止相權與皇權相爭，以加強皇權，鞏固統治。
不設丞相
祖制
自秦始置丞相，不旋踵而亡。漢、唐、宋因之，雖有賢相，然其間所用者，多有小人專權亂政。我朝罷相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏，不敢相壓，一皆朝廷，總之，所以穩當，以后嗣君并不許立丞相，臣下敢有奏請設立者，文武君臣即對劾奏，處以重刑。　　
――摘自《明太祖實錄》
廢除相權，分散兵權，以達到皇權高度集中的目的。
中央
廢丞相權分六部
廢除丞相制度和中書省，
提升六部職能
分散兵權，設五軍都督府，收回調兵權和武將任免權
作用：削弱地方權力，以鞏固皇室統治。
地方
廢行省
取消行中書省，設“三司”
分封諸子為王，駐地監控
作用：監察百官，加強君主專制。
特務統治
監察
錦衣衛（明太祖）
東廠（明成祖）
西廠（明憲宗）
安然朝中坐
卻知天下事
行中書省(行省)
吏
部
戶
部
禮
部
兵
部
刑
部
工
部
皇帝
中書省：丞相
中央:
地方:
吏
部
戶
部
禮
部
兵
部
刑
部
工
部
皇帝
設三司
中央:
地方:
布政司（民政）
按察司（刑獄）
都
司
（軍政）
明朝制度
錦
衣
衛
東
廠
西廠
內
閣
督
察
院
五
軍
都
督
府
如何評價明太祖加強君權的措施？
利：
弊：
地方和中央的各個部門，既互不統屬，有互相牽制，各自直接向皇帝負責。根本上解決了君權和相權的矛盾。高度集權，加強皇權，鞏固統治。
皇帝政務繁多，君權缺少制約機制，社稷維系皇帝個人素質，不利社會發展。
百官未起朕先起，
百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁，
日高三丈猶擁被。
朱元璋的煩惱
明成祖：文淵閣大學士（參與機務）
——正式確立
明太祖：殿閣大學士（侍從顧問）
——奠定基礎
設立內閣
據統計，洪武17年9月14日至21日，內外諸司奏札凡1660余件，共291事。平均算來，朱元璋每天處理批審的公文多達207余份，處理的事務多達411件。
——《明代政治史》
明太祖
明成祖
明宣宗
明神宗
(時期)
侍從顧問
職權不定
票擬權
“部權盡歸內閣”
內閣政治地位演變
奏皇帝批紅
不統六部
首輔壓群臣權利幾乎超六部
殿閣大學士
文淵閣大學士
內閣大學士
內閣首輔
不與決策
(品秩較低)
決策參與
張居正侵奪六部職權
明朝科舉制
教育：禁錮思想，阻礙了科技的發展和社會的進步。
選官：八股取士使許多讀書人埋頭死讀“四書”、“五經”，不講求實際學問，不利于選賢任能。
①考試范圍
②文體
③答題觀點
《四書》《五經》
八股文
朱熹《四書集注》為標準
八股文：由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成。八股文要用孔子、孟子的口氣說話，后四部分有四副對子平仄對仗，不能用風花雪月的典故褻瀆圣人。
科舉制的發展回顧
隋——明
雛形
確立
完善
發展
僵化
隋文帝通過考試選拔人才
隋煬帝設置進士科，正式確立。
唐太宗增加科舉考試科目
武則天創立殿試
唐玄宗任用高官考核
宋朝增加科舉取士名額，提高進士地位。
明朝實行八股取士
朱元璋強化皇權：
趙某某
營銷經理/Marketing
Manager
措施
地方
中央
特務機構
思想文化
①取消行中書省，設立三司
②分封諸子為王，監控地方
①廢除丞相和中書省，提升六部的職權
②將大都督府分為五軍都督府，
軍隊調動和武官任命的權力統歸兵部
①明太祖設錦衣衛
②明成祖設東廠
實行“八股取士”
引進新的農作物品種
花
生
甘薯
向日葵
馬鈴薯
玉米
經濟發展
新農作物的引進為糧食的增產開辟了新的途徑，大大豐富了中國人的食物品種。
經濟發展
手工業
明代棉紡織業發展迅速，蘇州是明代的絲織業中心。
棉紡織業
蘇州
經濟發展
手工業
明代景德鎮是全國制瓷中心，所制瓷器遠銷海外。
制瓷業
景德鎮青花瓷
經濟發展
商業
北京和南京是全國性的商貿城市。
北京
南京
經濟發展
商業
明朝商品經濟相當活躍，出現大規模商業城市和從事商業貿易活動的商幫。
晉商
徽商
是非功過何人論
豈因美丑定江山
康熙：英武偉烈
治隆唐宋

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