資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺經濟生活第一課專題一：揭開貨幣的神秘面紗一、知識梳理1．商品的基本屬性(1)商品的含義：用于交換的勞動產品。(2)基本屬性：________和_________。2．貨幣的產生和本質(1)產生：貨幣是__________發展到一定階段的產物。(2)含義：從商品世界中分離出來固定地充當____________的商品。(3)本質：貨幣的本質就是。3.貨幣的職能(1)價值尺度：貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品_________的職能。(2)流通手段：貨幣充當商品交換________的職能。(3)其他職能：貯藏手段、___________、世界貨幣。4.紙幣(1)紙幣的含義：紙幣是有________發行并__________的。(2)貨幣流通規律：流通中所需要的貨幣量與__________成正比，與_______成反比。二、重難點突破1.如何區分貨幣的職能（1）貨幣的基本職能：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段。（貨幣從產生時就具有的職能）①價值尺度是指貨幣具有表現和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執行價值尺度職能時，并不需要現實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。21教育網②流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)幣執行流通手段職能則需要現實的貨幣。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通，其公式是：商品--貨幣--商品。（2）貨幣的其他職能：①貯藏手段：貨幣退出流通領域，當做社會財富的代表被保存起來，這時貨幣執行著貯藏手段的職能。②支付手段：隨著商品賒賬買賣的產生而出現的。在賒銷賒銷中，貨幣被用來償還債務。后來，它又被用來支付地租、利息、稅款、工資等。21·世紀教育網③世界貨幣：當貨幣越出國內(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)市場，在世界市場上購買外國商品，支付國際收支差額，作為社會財富的代表在國與國之間轉移時，它就具有了世界貨幣的職能。2.判斷商品的方法：①定義法：一是勞動產品，二是用于交換，二者缺一不可；②屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性；③領域法：雖為勞動產品，但離開流通領域就不再是商品。三、課時練習知識點1：商品的含義及基本屬性1．受臺風“利奇馬”影響，(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)浙江、山東、安徽等地遭受暴雨甚至特大暴雨襲擊，出現嚴峻汛情和內澇災害。國家糧食和物資儲備局向浙江、山東、安徽三省緊急組織調運折疊床、單帳篷、棉被等中央救災物資。材料中的中央救災物資（）A．是商品，因為它是勞動產品且用于交換B．不是商品，因為它不是勞動產品C．是商品，因為它有使用價值D．不是商品，因為它沒有用于交換2．關于商品,下列說法正確的是（）A．商品使用價值越大，價格越高B．有價值的東西就是商品C．廢品回收站收購的廢品不是商品D．商品的本質屬性是一般等價物jy.co3．2019年國慶檔影片《我和我的祖國》(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)火爆全國，受到人們的一致好評，上映至第80天，票房已經突破30億元，口碑票房實現雙豐收。那么，該影片（）①是商品，因為它是用于交換的勞動產品②不是商品，因為它是無形的勞動產品③既有使用價值又有價值④沒有價值，只有使用價值A．①③B．②③C．①④D．②④知識點2：貨幣的本質4．下列關于貨幣的敘述中，正確的是（）①貨幣是固定地充當一般等價物的商品②充當一般等價物的商品都是貨幣③作為一般等價物，金銀和貝殼的本質是相同的④金銀是商品交換歷史過程的產物A．①②B．③④C．①③D．②④知識點3：貨幣的基本職能5．以支付寶、微信支付為代表的移動支付讓手機取代錢包，付款"掃一掃"成為一種時尚。在此貨幣執行的職能是（）2-1-c-n-j-yA．支付手段B．價值尺度C．流通手段D．世界貨幣6．2017年繼雙十一之后，淘寶、(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)京東等各大電商網站再次宣布，雙十二將推出本年度更大型的網購盛宴活動。孫阿姨發現之前收藏的一款原價為2800元的掃地機器人正優惠銷售，她趕緊支付了2200元將它購入。這里分別體現的貨幣職能是（）A．價值尺度和支付手段B．價值尺度和流通手段C．流通手段和支付手段D．流通手段和價值尺度7．下列情境中，貨幣在執行基本職能的是（）①2019年6月15日，李先生向銀行付清了貸款產生的10萬元利息②2019年中秋假期，小楊夫婦在中介看到一套二手房標價為115萬③2019年2月12日，小明將長輩給的1000元壓歲錢存入了銀行④2019年春節前，工薪族小華花費2200元現金買了一部國產手機A．①③B．①④C．②③D．②④8．下列活動中貨幣執行基本職能的是（）①新華書店中《經濟生活》標價13.43元②小王購買一件衣服花費200元③某學生打暑假工獲得工資1000元④某學生把過年的壓歲錢存入很行獲利息100元A．①②B．③④C．①③D．②④9．2019年國慶期間貴州旅游人數達(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)到4934萬人次，其中小王和父母選擇了標價為2460/人的貴州五日游，小王在鎮遠的地攤上花60元買了幾件富有少數民族特色的小飾品，父母則在西江千戶苗寨商場用信用卡透支消費的方式購買了8888元的玉鐲。在這里涉及的貨幣職能依次是（）A．價值尺度支付手段流通手段B．支付手段價值尺度流通手段C．付支手段流通手段價值尺度D．價值尺度流通手段支付手段知識點4：貨幣的流通規律10．在一定時期內，一個國家的紙幣供應量應（）A．以流通中所需要的貨幣量為限度B．與城鄉居民持有銀行卡總量一致C．與城鄉居民當年的收入總量一致D．與實體經濟需要的貨幣總量一致11．經國務院批準，中國人民銀行決定(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2018年5月1日起停止第四套人民幣在市場上流通這對于收藏市場來說是利好消息；中國人民銀行定于2019年8月30日起發行2019年版第五套人民幣，包括50元、20元、10元、1元紙幣及1元、5角、1角使幣，暫不發行5元紙幣。對材料理解正確的是（）①人民幣的發行說明國家有權規定紙幣的面值和購買力②退出流通領域的人民幣可能會導致其市場價格高于其面額③退出流通領域的人民幣不再是紙幣，也不能用來購買商品④退出流通領域的人民幣仍然是貨幣，但不執行流通手段職能A．①③B．①④C．②③D．②④12．紙幣是由國家發行并強制使用的，這就是說（）①在一定時期內發行多少紙幣是由國家決定的②紙幣的面額是有國家規定的③各種面額的紙幣各發行多少是由國家決定的④每種面額的紙幣的購買力是由國家規定的A．①④B．②③C．②④D．①②13．今年8月30日，第五套人民幣由中國人民銀行批準發行。對此以下說法正確的是（）①國家有權發行紙幣②紙幣的本質是商品③國家有權規定紙幣的實際購買力④其發行量要以流通中所需要的貨幣量為限度A．①②B．②④C．③④D．①④14．紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度，如果紙幣發行超過這個限度，就會引起（）A．通貨緊縮B．物價下跌C．物價水平不變化D．物價-2-1-cnjy-15．某國2018年商品和服務的價格總額為10萬億元，貨幣流通次數為2次。該國流通中需要的貨幣量應為（）A．5萬億元B．6萬億元C．10萬億元D．20萬億元知識點5：商品流通在“商品--貨幣--商品”的流通(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)過程中，“商品--貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險的跳躍”。這個“跳躍”如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。21cnjycom為什么說這個“跳躍”如果不成功，摔壞的一定是商品所有者？·1·c·n·j·y答案解析一、知識梳理1．(1)交換(2)使用價值價值2．(1)商品交換(2)一般等價物(3)一般等價物。3.(1)價值大小(2)媒介(3)支付手段4.(1)國家(或某些地區)強制使用(2)商品和服務的價格總額貨幣流通速度三、課時練習1．【答案】D【解析】商品是用于交換的勞動產品，要成為商品，必須具備兩個特征：勞動產品和用于交換。A：救災物資不是用于交換，不是商品，A錯誤。B：救災物資是勞動產品。B不符合題意。C：商品有使用價值，但有使用價值的不一定是商品，使用價值不是判斷商品的標準。C錯誤。D：材料中的中央救災物資是勞動產品但沒有用于交換，因而不是商品。D項符合題意。故本題正確答案為D。2．【答案】B【解析】商品的價值由社會必要勞動時間決定，使(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用價值越大，價值不一定越大，A表述錯誤；價值是商品的基本屬性、特有屬性，所以有價值的東西就是商品，B正確；廢品回收站收購的廢品是用于交換的勞動產品，所以是商品，C表述錯誤；商品的本質屬性是價值，不是一般等價物，D錯誤。故選B?！緛碓矗?1cnjy.com】3．【答案】A【解析】①③：該影片是商品，是用于交換的勞動產品，它凝結著人類無差別的人類勞動，既有使用價值又有價值，①③正確?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】②：該影片是商品，它是無形的勞動產品，又用于交換，②錯誤。④：該影片是商品，既有價值，又有使用價值，④錯誤。故本題選A。4．【答案】C【解析】①③：貨幣是固定的充當一般等價物的商品，作為一般等價物，金銀和貝殼的本質是相同的，故①③入選。②④：并不是所有充當一般等價物的商(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)品都是貨幣，歷史上充當過一般等價物的商品很多，但固定充當一般等價物的才是貨幣，貨幣是商品交換歷史過程的產物，而不是金銀，故②④排除?！景鏅嗨校?1教育】故本題選C。5．【答案】C【解析】C：支付寶、微信等移動支付也是現場支付，支付的也是現實的貨幣，所以此時貨幣執行的是流通手段職能，C符合題意。21教育名師原創作品ABD：三項都不符合題意，ABD不選。故本題選C。6．【答案】B【解析】B符合題意，孫阿姨發現之前收(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)藏的一款原價為2800元的掃地機器人正優惠銷售，這里的2800元屬于價值尺度；她趕緊支付了2200元將它購入，這里的2200元屬于流通手段。因此，A、B、C不合題意；故選B。21cnjycom7．【答案】D【解析】②④：貨幣的基本職能是價值尺度和(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)流通手段，小楊夫婦在中介看到一套二手房標價為115萬，說明貨幣在執行價值尺度職能，工薪族小華花費2200元現金買了一部國產手機，說明貨幣在執行流通手段職能，②④正確。①：李先生向銀行付清了貸款產生的10萬元利息，體現貨幣在執行支付手段職能，不屬于基本職能，①排除。③：小明將長輩給的1000元壓歲錢存入了銀行，體現不出貨幣在執行基本職能，③錯誤。本題選D項。8．【答案】A【解析】A：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，新華書店中《經濟生活》標價13.43元執行的是貨幣的價值尺度職能，①符合題意。B：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，小王購買一件衣服花費200元執行的是貨幣的流通手段職能，②符合題意。C：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，某學生打暑假工獲得工資1000元執行的是貨幣的支付手段職能，③與題意不符。D：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，某學生把過年的壓歲錢存入很行獲利息100元執行的是貨幣的支付手段職能，④與題意不符。故本題選A。9．【答案】D【解析】ABCD：“標價為2460/人”是貨(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)幣執行價值尺度職能，“花60元買了”是貨幣執行流通手段職能，“用信用卡透支消費的方式購買了8888元的玉鐲”是貨幣執行支付手段職能。ABC不符合題意，D符合題意。21世紀教育網版權所有故本題選D。10．【答案】A【解析】A：流通中所需的貨幣量=商品價格總(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)額÷貨幣流通速度，貨幣的供應量必須以流通中所需的貨幣量為限度，如果超過這個限度，會導致通貨膨脹，物價上漲，A項符合題意?！境鎏帲?1教育名師】BCD：三項均不符合公式要求，BCD排除。故本題選A。11．【答案】C【解析】①：國家有權規定紙幣的面值，但不能規定紙幣的購買力，紙幣的購買力由市場決定，①觀點錯誤。②③：中國人民銀行決定2018年5(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)月1日起停止第四套人民幣在市場上流通，退出流通領域的人民幣可能會導致其市場價格高于其面額，退出流通領域的人民幣不再是紙幣，也不能用來購買商品，②③符合題意。21cnjy.com④：退出流通領域的人民幣不再是貨幣，不能執行流通手段職能，④觀點錯誤。故本題選C。12．【答案】B【解析】②③：紙幣是由國家發行并強制使用的說明紙幣的面額是有國家規定的，各種面額的紙幣各發行多少是由國家決定的，②③符合題意。21·cn·jy·com①：在一定時期內發行多少紙幣是由國家根據流通中所需要的貨幣量來決定的，①觀點錯誤。④：每種面額的紙幣的購買力不是由國家規定的，是由市場決定，④觀點錯誤。故本題選B。13．【答案】D【解析】①：國家有權發行紙幣，規定紙幣的面額，①說法正確。②：紙幣是由國家（或地區）發行并強制使用的，本質是價值符號，②說法錯誤。③：國家有權發行紙幣，決(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)定紙幣的發行量，規定紙幣的面額，但不可以規定紙幣的購買力，紙幣的購買力會隨著市場上商品價格的漲落而變化，③說法錯誤。④：國家有權發行紙幣，決定紙幣的發行量，但不可以任意發行，其發行量要以流通中所需要的貨幣量為限度，④說法正確。www.21-cn-jy.com故本題選D。14．【答案】D【解析】ABC錯誤D正確，紙幣發行量要以流通中所需的金屬貨幣量為限。如果紙幣發行超過這個限度，就會引起紙幣貶值，物價上漲。故選：D。www-2-1-cnjy-com15．【答案】A【解析】流通中所需的貨幣量=商品和(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)服務的價格總額÷貨幣流通速度（或者次數），因此，某國2018年商品和服務的價格總額為10萬億元，貨幣流通次數為2次，該國流通中需要的貨幣量應為10÷2＝5萬億元，故A正確，BCD錯誤。故選A。16.【答案】商品生產者只有把商品賣出(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)去，并且賣出好價錢，才能生存和發展。如果商品賣不出去，就意味著他白白的付出了勞動，他所需要的商品也買不回來。要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價錢，商品生產者就要為購買者著想，生產適銷對路、質量上乘的商品。2·1·c·n·j·y21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁（共2頁）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺經濟生活第一課專題一：揭開貨幣的神秘面紗一、知識梳理1．商品的基本屬性(1)商品的含義：用于交換的勞動產品。(2)基本屬性：使用價值和價值。2．貨幣的產生和本質(1)產生：貨幣是商品交換發展到一定階段的產物。(2)含義：從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。(3)本質：貨幣的本質就是一般等價物。3.貨幣的職能(1)價值尺度：貨幣所具有的表現和衡量其他一切商品價值大小的職能。(2)流通手段：貨幣充當商品交換媒介的職能。(3)其他職能：貯藏手段、支付手段、世界貨幣。4.紙幣(1)紙幣的含義：紙幣是有國家(或某些地區)發行并強制使用的。(2)貨幣流通規律：流通中所需要的貨幣量與商品和服務的價格總額成正比，與貨幣流通速度成反比。二、重難點突破1.如何區分貨幣的職能（1）貨幣的基本職能：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段。（貨幣從產生時就具有的職能）①價值尺度是指貨幣具有表現和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執行價值尺度職能時，并不需要現實的貨幣，只需要觀念上的貨幣。21教育網②流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)幣執行流通手段職能則需要現實的貨幣。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通，其公式是：商品--貨幣--商品。（2）貨幣的其他職能：①貯藏手段：貨幣退出流通領域，當做社會財富的代表被保存起來，這時貨幣執行著貯藏手段的職能。②支付手段：隨著商品賒賬買賣的產生而出現的。在賒銷賒銷中，貨幣被用來償還債務。后來，它又被用來支付地租、利息、稅款、工資等。21·世紀教育網③世界貨幣：當貨幣越出國內(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)市場，在世界市場上購買外國商品，支付國際收支差額，作為社會財富的代表在國與國之間轉移時，它就具有了世界貨幣的職能。2.判斷商品的方法：①定義法：一是勞動產品，二是用于交換，二者缺一不可；②屬性法：同時具有使用價值和價值兩個基本屬性；③領域法：雖為勞動產品，但離開流通領域就不再是商品。三、課時練習知識點1：商品的含義及基本屬性1．受臺風“利奇馬”影響，(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)浙江、山東、安徽等地遭受暴雨甚至特大暴雨襲擊，出現嚴峻汛情和內澇災害。國家糧食和物資儲備局向浙江、山東、安徽三省緊急組織調運折疊床、單帳篷、棉被等中央救災物資。材料中的中央救災物資（）A．是商品，因為它是勞動產品且用于交換B．不是商品，因為它不是勞動產品C．是商品，因為它有使用價值D．不是商品，因為它沒有用于交換【答案】D【解析】商品是用于交換的勞動產品，要成為商品，必須具備兩個特征：勞動產品和用于交換。A：救災物資不是用于交換，不是商品，A錯誤。B：救災物資是勞動產品。B不符合題意。C：商品有使用價值，但有使用價值的不一定是商品，使用價值不是判斷商品的標準。C錯誤。D：材料中的中央救災物資是勞動產品但沒有用于交換，因而不是商品。D項符合題意。故本題正確答案為D。2．關于商品,下列說法正確的是（）A．商品使用價值越大，價格越高B．有價值的東西就是商品C．廢品回收站收購的廢品不是商品D．商品的本質屬性是一般等價物【答案】B【解析】商品的價值由社會必要勞動時間決定，使(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)用價值越大，價值不一定越大，A表述錯誤；價值是商品的基本屬性、特有屬性，所以有價值的東西就是商品，B正確；廢品回收站收購的廢品是用于交換的勞動產品，所以是商品，C表述錯誤；商品的本質屬性是價值，不是一般等價物，D錯誤。故選B?！緛碓矗?1cnjy.com】3．2019年國慶檔影片《我和我的祖國》(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)火爆全國，受到人們的一致好評，上映至第80天，票房已經突破30億元，口碑票房實現雙豐收。那么，該影片（）①是商品，因為它是用于交換的勞動產品②不是商品，因為它是無形的勞動產品③既有使用價值又有價值④沒有價值，只有使用價值A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】A【解析】①③：該影片是商品，是用于交換的勞動產品，它凝結著人類無差別的人類勞動，既有使用價值又有價值，①③正確?！緛碓矗?1·世紀·教育·網】②：該影片是商品，它是無形的勞動產品，又用于交換，②錯誤。④：該影片是商品，既有價值，又有使用價值，④錯誤。故本題選A。知識點2：貨幣的本質4．下列關于貨幣的敘述中，正確的是（）①貨幣是固定地充當一般等價物的商品②充當一般等價物的商品都是貨幣③作為一般等價物，金銀和貝殼的本質是相同的④金銀是商品交換歷史過程的產物A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】C【解析】①③：貨幣是固定的充當一般等價物的商品，作為一般等價物，金銀和貝殼的本質是相同的，故①③入選。②④：并不是所有充當一般等價物的商(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)品都是貨幣，歷史上充當過一般等價物的商品很多，但固定充當一般等價物的才是貨幣，貨幣是商品交換歷史過程的產物，而不是金銀，故②④排除?！景鏅嗨校?1教育】故本題選C。知識點3：貨幣的基本職能5．以支付寶、微信支付為代表的移動支付讓手機取代錢包，付款"掃一掃"成為一種時尚。在此貨幣執行的職能是（）2-1-c-n-j-yA．支付手段B．價值尺度C．流通手段D．世界貨幣【答案】C【解析】C：支付寶、微信等移動支付也是現場支付，支付的也是現實的貨幣，所以此時貨幣執行的是流通手段職能，C符合題意。21教育名師原創作品ABD：三項都不符合題意，ABD不選。故本題選C。6．2017年繼雙十一之后，淘寶、(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)京東等各大電商網站再次宣布，雙十二將推出本年度更大型的網購盛宴活動。孫阿姨發現之前收藏的一款原價為2800元的掃地機器人正優惠銷售，她趕緊支付了2200元將它購入。這里分別體現的貨幣職能是（）A．價值尺度和支付手段B．價值尺度和流通手段C．流通手段和支付手段D．流通手段和價值尺度【答案】B【解析】B符合題意，孫阿姨發現之前收(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)藏的一款原價為2800元的掃地機器人正優惠銷售，這里的2800元屬于價值尺度；她趕緊支付了2200元將它購入，這里的2200元屬于流通手段。因此，A、B、C不合題意；故選B。21cnjycom7．下列情境中，貨幣在執行基本職能的是（）①2019年6月15日，李先生向銀行付清了貸款產生的10萬元利息②2019年中秋假期，小楊夫婦在中介看到一套二手房標價為115萬③2019年2月12日，小明將長輩給的1000元壓歲錢存入了銀行④2019年春節前，工薪族小華花費2200元現金買了一部國產手機A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】D【解析】②④：貨幣的基本職能是價值尺度和(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)流通手段，小楊夫婦在中介看到一套二手房標價為115萬，說明貨幣在執行價值尺度職能，工薪族小華花費2200元現金買了一部國產手機，說明貨幣在執行流通手段職能，②④正確。①：李先生向銀行付清了貸款產生的10萬元利息，體現貨幣在執行支付手段職能，不屬于基本職能，①排除。③：小明將長輩給的1000元壓歲錢存入了銀行，體現不出貨幣在執行基本職能，③錯誤。本題選D項。8．下列活動中貨幣執行基本職能的是（）①新華書店中《經濟生活》標價13.43元②小王購買一件衣服花費200元③某學生打暑假工獲得工資1000元④某學生把過年的壓歲錢存入很行獲利息100元A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】A【解析】A：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，新華書店中《經濟生活》標價13.43元執行的是貨幣的價值尺度職能，①符合題意。B：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，小王購買一件衣服花費200元執行的是貨幣的流通手段職能，②符合題意。C：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，某學生打暑假工獲得工資1000元執行的是貨幣的支付手段職能，③與題意不符。D：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段，某學生把過年的壓歲錢存入很行獲利息100元執行的是貨幣的支付手段職能，④與題意不符。故本題選A。9．2019年國慶期間貴州旅游人數達(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)到4934萬人次，其中小王和父母選擇了標價為2460/人的貴州五日游，小王在鎮遠的地攤上花60元買了幾件富有少數民族特色的小飾品，父母則在西江千戶苗寨商場用信用卡透支消費的方式購買了8888元的玉鐲。在這里涉及的貨幣職能依次是（）A．價值尺度支付手段流通手段B．支付手段價值尺度流通手段C．付支手段流通手段價值尺度D．價值尺度流通手段支付手段【答案】D【解析】ABCD：“標價為2460/人”是貨(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)幣執行價值尺度職能，“花60元買了”是貨幣執行流通手段職能，“用信用卡透支消費的方式購買了8888元的玉鐲”是貨幣執行支付手段職能。ABC不符合題意，D符合題意。21世紀教育網版權所有故本題選D。知識點4：貨幣的流通規律10．在一定時期內，一個國家的紙幣供應量應（）A．以流通中所需要的貨幣量為限度B．與城鄉居民持有銀行卡總量一致C．與城鄉居民當年的收入總量一致D．與實體經濟需要的貨幣總量一致【答案】A【解析】A：流通中所需的貨幣量=商品價格總(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)額÷貨幣流通速度，貨幣的供應量必須以流通中所需的貨幣量為限度，如果超過這個限度，會導致通貨膨脹，物價上漲，A項符合題意。【出處：21教育名師】BCD：三項均不符合公式要求，BCD排除。故本題選A。11．經國務院批準，中國人民銀行決定(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)2018年5月1日起停止第四套人民幣在市場上流通這對于收藏市場來說是利好消息；中國人民銀行定于2019年8月30日起發行2019年版第五套人民幣，包括50元、20元、10元、1元紙幣及1元、5角、1角使幣，暫不發行5元紙幣。對材料理解正確的是（）①人民幣的發行說明國家有權規定紙幣的面值和購買力②退出流通領域的人民幣可能會導致其市場價格高于其面額③退出流通領域的人民幣不再是紙幣，也不能用來購買商品④退出流通領域的人民幣仍然是貨幣，但不執行流通手段職能A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C【解析】①：國家有權規定紙幣的面值，但不能規定紙幣的購買力，紙幣的購買力由市場決定，①觀點錯誤。②③：中國人民銀行決定2018年5(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)月1日起停止第四套人民幣在市場上流通，退出流通領域的人民幣可能會導致其市場價格高于其面額，退出流通領域的人民幣不再是紙幣，也不能用來購買商品，②③符合題意。21cnjy.com④：退出流通領域的人民幣不再是貨幣，不能執行流通手段職能，④觀點錯誤。故本題選C。12．紙幣是由國家發行并強制使用的，這就是說（）①在一定時期內發行多少紙幣是由國家決定的②紙幣的面額是有國家規定的③各種面額的紙幣各發行多少是由國家決定的④每種面額的紙幣的購買力是由國家規定的A．①④B．②③C．②④D．①②【答案】B【解析】②③：紙幣是由國家發行并強制使用的說明紙幣的面額是有國家規定的，各種面額的紙幣各發行多少是由國家決定的，②③符合題意。21·cn·jy·com①：在一定時期內發行多少紙幣是由國家根據流通中所需要的貨幣量來決定的，①觀點錯誤。④：每種面額的紙幣的購買力不是由國家規定的，是由市場決定，④觀點錯誤。故本題選B。13．今年8月30日，第五套人民幣由中國人民銀行批準發行。對此以下說法正確的是（）①國家有權發行紙幣②紙幣的本質是商品③國家有權規定紙幣的實際購買力④其發行量要以流通中所需要的貨幣量為限度A．①②B．②④C．③④D．①④【答案】D【解析】①：國家有權發行紙幣，規定紙幣的面額，①說法正確。②：紙幣是由國家（或地區）發行并強制使用的，本質是價值符號，②說法錯誤。③：國家有權發行紙幣，決(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)定紙幣的發行量，規定紙幣的面額，但不可以規定紙幣的購買力，紙幣的購買力會隨著市場上商品價格的漲落而變化，③說法錯誤。④：國家有權發行紙幣，決定紙幣的發行量，但不可以任意發行，其發行量要以流通中所需要的貨幣量為限度，④說法正確。www.21-cn-jy.com故本題選D。14．紙幣的發行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度，如果紙幣發行超過這個限度，就會引起（）A．通貨緊縮B．物價下跌C．物價水平不變化D．物價上漲【答案】D【解析】ABC錯誤D正確，紙幣發行量要以流通中所需的金屬貨幣量為限。如果紙幣發行超過這個限度，就會引起紙幣貶值，物價上漲。故選：D。www-2-1-cnjy-com15．某國2018年商品和服務的價格總額為10萬億元，貨幣流通次數為2次。該國流通中需要的貨幣量應為（）A．5萬億元B．6萬億元C．10萬億元D．20萬億元【答案】A【解析】流通中所需的貨幣量=商品和(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)服務的價格總額÷貨幣流通速度（或者次數），因此，某國2018年商品和服務的價格總額為10萬億元，貨幣流通次數為2次，該國流通中需要的貨幣量應為10÷2＝5萬億元，故A正確，BCD錯誤。故選A。知識點5：商品流通在“商品--貨幣--商品”的流通(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)過程中，“商品--貨幣”階段的變化既重要又困難，“是商品的驚險的跳躍”。這個“跳躍”如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。21cnjycom為什么說這個“跳躍”如果不成功，摔壞的一定是商品所有者？【答案】商品生產者只有把商品賣出(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)去，并且賣出好價錢，才能生存和發展。如果商品賣不出去，就意味著他白白的付出了勞動，他所需要的商品也買不回來。要使自己的商品能夠賣出去，并賣出好價錢，商品生產者就要為購買者著想，生產適銷對路、質量上乘的商品。2·1·c·n·j·y21世紀教育網www.21cnjy.com精品試卷·第2頁（共2頁）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世紀教育網(www.21cnjy.com) 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