資源簡(jiǎn)介

第十一講 電流表和電壓表
【銜接導(dǎo)入】
　　1958年，美國(guó)紐約州有一位名叫貝克的醫(yī)生，他把蠑螈的一條條腿切除后，看到傷口周?chē)募∪庠谖⑽⒌仡澏丁Ｋ靡粋€(gè)靈敏度很高的電流計(jì)來(lái)測(cè)量，發(fā)現(xiàn)傷口周?chē)须娏鳎‰S著電流的作用，蠑螈的斷肢就開(kāi)始再生：起初電流較強(qiáng)，再生速度也較快，后來(lái)電流逐漸減小，等到腿完全長(zhǎng)好，電流也就消失了。
貝克又用青蛙等動(dòng)物作實(shí)驗(yàn)。這些動(dòng)物雖然沒(méi)有斷肢再生的本領(lǐng)。可是在它們身上也測(cè)到了這種神秘的電流。由于這種電流是動(dòng)物身體受到損傷之后產(chǎn)生的，貝克醫(yī)生就稱(chēng)它為“損傷電流”。這種“損傷電流”是從哪兒來(lái)的，有什么作用呢？貝克醫(yī)生認(rèn)為，動(dòng)物身體某處的細(xì)胞組織受到損傷，疼痛就刺激神經(jīng)中樞，神經(jīng)中樞便向有關(guān)細(xì)胞發(fā)出修復(fù)組織的信息。損傷的細(xì)胞組織依據(jù)這種信息指示的修復(fù)次序和速度等，對(duì)機(jī)體進(jìn)行修復(fù)。這種信息的表達(dá)方式就是“損傷電流”。

貝克醫(yī)生還認(rèn)為，這種“損傷電流”所傳遞的信息，指示血液把營(yíng)養(yǎng)輸送到損傷部位，形成細(xì)胞的原生質(zhì)，然后傷口上不斷地形成新的細(xì)胞組織，逐步進(jìn)行修復(fù)。為了證實(shí)這個(gè)假設(shè)，貝克醫(yī)生和他的學(xué)生們繼續(xù)探索這種神秘的信息。他們用不同強(qiáng)度的電流和青蛙的血液接觸，尋找需要多大的強(qiáng)度，才能使血液里的紅血球轉(zhuǎn)變?yōu)樵|(zhì)。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，他們終于在1970年發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電流強(qiáng)度為十億分之二到三安培的時(shí)候，青蛙的紅血球就會(huì)很快地生成原生質(zhì)。青蛙損傷電流的“秘密信息”終于被貝克破譯。通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)，貝克醫(yī)生還證實(shí)，損傷電流是一種普遍現(xiàn)象，不僅低等動(dòng)物有，高等動(dòng)物也有。就拿人來(lái)說(shuō)吧，皮膚破了以后也能產(chǎn)生“損傷電流”，不過(guò)比起低等動(dòng)物來(lái)要少得多，所以不能使失去的機(jī)體再生。
【知識(shí)新授】
一．電流強(qiáng)度
定義：電流是指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)線某一截面的電荷的多少，用字母I表示。它的單位是安培，簡(jiǎn)稱(chēng)安，符號(hào)為A。
單位換算：1安（A）=103毫安（mA） 1毫安（mA）=103微安（μA）
3.不同的用電器工作電流是不同的，同一個(gè)用電器在不同工作狀態(tài)下的電流也不相同。

二．電流的測(cè)量
1．電流表是測(cè)量電流大小的儀表，符號(hào)是：。
2．電流表的讀數(shù)。
在讀數(shù)前應(yīng)先弄清兩點(diǎn)：一是弄清選用的量程；二是要弄清楚每一大格分成幾個(gè)小格，以及它們各自表示的電流值。
(1)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程，量程為0~3A時(shí)，刻度盤(pán)上每一大格表示1A，每一小格表示0.1A；量程為0~6Ａ?xí)r，每一大格為0.2Ａ，每一小格表示0.02Ａ。
(2)電流表的讀數(shù)方法是：一看量程；二看分度值；三根據(jù)指針位置讀數(shù)。
提醒：同一刻度線處，大量程的示數(shù)等于小量程示數(shù)的5倍。
3．電流表的使用
（1）使用前，注意檢查指針是否指示零刻度，若不指示零刻度，可調(diào)整調(diào)零旋鈕調(diào)零。———注意零刻度
（2）電流表要串聯(lián)在電路中。要測(cè)量通過(guò)某部分電路的電流，必須將電流表與該部分電路串聯(lián)，讓通過(guò)待測(cè)電路的電流全部通過(guò)電流表。———注意串聯(lián)
（3）要使被測(cè)電流不超電流表的量程。被測(cè)電流超過(guò)電流表的量程時(shí)，不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針還會(huì)被打彎，甚至燒壞電流表。———選擇合適量程
注：常采用的方法有兩種：一是根據(jù)電源和用電器的有關(guān)數(shù)據(jù)估計(jì)電流的大小；二是“試觸”，即將電路的一個(gè)線頭與電流表的“0”接線柱連接好，拿電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一個(gè)接線柱。對(duì)于不用量程的電流表來(lái)說(shuō)，要從大量程開(kāi)始試觸，若指針超過(guò)最大量程，則應(yīng)換電表；若指針未超過(guò)最大量程且偏轉(zhuǎn)角度較小時(shí)，就要接較小量程的接線柱。
（4）“＋”、“－”接線柱的接法要正確。連接電流表時(shí)，要注意電流的方向，應(yīng)使電流從電流表的“＋”接線柱流進(jìn)，從“－”接線柱流出，并且注意將開(kāi)關(guān)處在斷開(kāi)的位置。———正入負(fù)出
（5）絕對(duì)不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到電源兩極。（注：電流表的電阻很小，相當(dāng)于導(dǎo)線）
———防止短路電流表測(cè)量對(duì)象的分析
方法1：電流表和誰(shuí)串聯(lián)，電流表就測(cè)誰(shuí)的電流。（并聯(lián)電路中：在干路上，就測(cè)總電流；在哪條支路上，就測(cè)哪條支路的電流。）
方法2：斷開(kāi)電流表，哪些用電器因斷路不能工作的，就測(cè)哪些用電器的電流（支路電流適用）。
5．串聯(lián)、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
(1)串聯(lián)電路各處的電流相等。即I總=I1=I2
(2)并聯(lián)電路中干路中的電流等于各支路中的電流之和。即I總=I1+I2
三．電壓
1.電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成電流。（電源是提供電壓的裝置）

2.電壓用字母U表示。它的單位是伏特（Volt），簡(jiǎn)稱(chēng)伏，符號(hào)為V；更大的單位是千伏（kV），更小的單位有毫伏（mV）和微伏（μV）。
1千伏 =103伏（V） 1伏（V）=103毫伏（mV）1毫伏（mV）=103微伏（μV）
3.電路中得到持續(xù)電流的條件：
(1)有電源，存在電壓；(2)電路是閉合電路。
4.常見(jiàn)的電壓值

四．電壓的測(cè)量
1．電壓表是測(cè)量電壓大小的儀表，符號(hào)是：
2.電壓表的讀數(shù)：每只電壓表都有一定的測(cè)量范圍——量程。
在讀數(shù)前，應(yīng)先弄清兩點(diǎn)：一是弄清選用哪個(gè)量程；二是弄清楚每一大格分成幾個(gè)小格，以及它們各自表示的物理量。
(1)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電壓表有三個(gè)接線柱，兩個(gè)量程，量程為0~15伏，刻度盤(pán)上的每一個(gè)大格表示5伏，每一小格表示0.5伏；量程為0~3伏時(shí)，每一大格表示1伏，每一小格表示0.1伏。若選用不同的量程，當(dāng)指針的位置相同時(shí)，讀數(shù)正好為5倍關(guān)系。
(2)電流表的讀數(shù)方法是：一看量程；二看分度值；三根據(jù)指針位置讀數(shù)。在記錄數(shù)值時(shí)，要注意所使用的電壓?jiǎn)挝患叭孜粩?shù)值，數(shù)值的最后一位是估讀的，數(shù)值的倒數(shù)第二位是準(zhǔn)確的。
提醒：同一刻度線處，大量程的示數(shù)等于小量程示數(shù)的5倍。
3.電壓表的使用
（1）觀察指針是否指在“零”刻度線處，若沒(méi)有，需調(diào)節(jié)調(diào)零按鈕先將指針調(diào)“零”。———注意零刻度
（2）電壓表必須和被測(cè)用電器并聯(lián)。（注：電壓表的電阻很大，一般情況下幾乎可以看作是絕緣體，通過(guò)電壓表的電流很小，幾乎可以忽略不計(jì)。）———注意并聯(lián)
注意1.如果電壓表和被測(cè)用電器串聯(lián)，會(huì)導(dǎo)致電壓表的示數(shù)等于電源電壓，小燈泡不發(fā)光。
2．可以將電壓表直接接在電源兩級(jí)之間，這樣可以測(cè)出電源的電壓值。
（3）必須讓電流從電壓表的正極（紅色接線柱）進(jìn)入，再?gòu)呢?fù)極（黑色接線柱）流出。———正入負(fù)出
注意：如果電壓表的正負(fù)極接反，指針會(huì)反轉(zhuǎn)。
（4）必須正確選擇電壓表的量程。———選合適的量程
注意：1：再能估測(cè)電壓大小的情況，先估測(cè)，在選擇合適的量程。
2：無(wú)法估測(cè)時(shí)，利用試觸法選量程。
試觸法選量程的具體操作方法：（1）首先接0~15v的量程，將開(kāi)關(guān)迅速閉合并斷開(kāi)，眼睛觀察指針是否超過(guò)最大量程的刻度線，若超過(guò)需要換用更大量程的電壓表。（2）如果指針的偏轉(zhuǎn)沒(méi)有超出量程，但電壓表示數(shù)大于3v，應(yīng)接0~15v的量程。（3）如果電壓表示數(shù)小于3v，應(yīng)接0~3v的量程。
允許將電流表直接連在電源兩極上測(cè)電源的電壓。
4.電壓表測(cè)量對(duì)象的分析
（1）一般法：電壓表與誰(shuí)并聯(lián)，就測(cè)誰(shuí)的電壓或抓住誰(shuí)，測(cè)量誰(shuí)。
（2）去源法：“去掉”電源（用手捂住電源），再看電壓表與哪部分構(gòu)成閉合回路，那么電壓表測(cè)的就是那部分電路的電壓。
（3）滑線法：電壓表兩端沿著連接的導(dǎo)線滑動(dòng)到用電器或電源兩端。（能跨過(guò)元件：開(kāi)關(guān)、電流表。不能跨過(guò)元件：電源、用電器、電壓表。）
（4）短路法：電壓表去掉，假設(shè)用導(dǎo)線接該位置，若此時(shí)某些用電器或電源被短路，則這些用電器或電源即為該電壓表測(cè)量的對(duì)象。
5.串聯(lián)、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和，即U總=U1+U2。
并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓等于總電壓，即U1=U2=U總
五．利用電流表、電壓表判斷電路故障
1．電流表有示數(shù)而電壓表無(wú)示數(shù)：
“電流表有示數(shù)”表明主電路為通路，“電壓表無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)電壓表，則故障原因可能是：①電壓表?yè)p壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
2．電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù)
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過(guò)，“電流表無(wú)示數(shù)”說(shuō)明沒(méi)有或幾乎沒(méi)有電流流過(guò)電流表，則故障原因可能是①電流表短路；②和電壓表并聯(lián)的用電器開(kāi)路，此時(shí)電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無(wú)明顯示數(shù)。
3．電流表電壓表均無(wú)示數(shù)
“兩表均無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無(wú)電流。
4．電流表電壓表均有示數(shù)
“兩表均有示數(shù)”表明有電流通過(guò)兩表，則最大可能是除與電壓表并聯(lián)的其他部分短路。
【例題分析】
例1.（2020·富陽(yáng)模擬）圖中所示的電路中，A1和A2是兩個(gè)完全相同的電流表，均有“0－0.6A”“0－3A”兩個(gè)量程。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，兩表均有正常的示數(shù)，且指針偏轉(zhuǎn)的角度相同，則R1∶R2為(??? )

A.?1∶4?????????????????????????????????????B.?4∶1?????????????????????????????????????C.?1∶5?????????????????????????????????????D.?5∶1
例2. 下面四幅電路圖中，儀表使用正確的是（?? ?）
A.??????????????????????????????B.?
C.???????????????????????????????D.?
例3.（2020·溫州模擬）在測(cè)量小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)中，某電表的示數(shù)如圖所示。其示數(shù)為（ ???）

A.?1.4伏??????????????????????????????????B.?0.28伏??????????????????????????????????C.?1.4安??????????????????????????????????D.?0.28安
例4. 如圖，定值電阻R1、R2和滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接在電路中，R1
A.?△I1>△I2????????????????????????????B.?△I1<△I2????????????????????????????C.?△U1>△U2????????????????????????????D.?△U1<△U2
例5.（2020·溫州模擬）圖(a)所示電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖(b)所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為(??? )

A.?10V? 2V???????????????????????????????B.?8V? 2V???????????????????????????????C.?2V? 8V???????????????????????????????D.?2V? 10V
例6.（2020八上·蒼南期末）如圖，在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”時(shí)，小明同學(xué)用電壓表測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1．5伏，UBC=1．5伏，UAC=3伏，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是(??? )

A.?整理器材，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論?????????????????????????????B.?改變電源電壓，再測(cè)幾組電壓
C.?換用不同規(guī)格的燈泡，再測(cè)幾組電壓值???????????????D.?對(duì)換L1和L2的位置，再測(cè)幾組電壓值
例7.（2020八上·蒼南期末）將兩只不同規(guī)格的燈泡L1、L2接在如圖所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)S1、S2。下列說(shuō)法中正確的是(?? ?)

A.?電流表測(cè)量干路電流???????????????????????????????????????????B.?L1與L2的亮度一定相同
C.?若L2燈絲燒斷，通過(guò)L1電流變大?????????????????????????D.?只斷開(kāi)S2 ， L1發(fā)光且亮度不變
例8.（2020八上·蒼南期末）如右圖所示的兩導(dǎo)體是由同種材料組成的，且長(zhǎng)度相等，則(??? )

A.?R1>R2? I1=I2???????????????????B.?R1>R2? I1>I2???????????????????C.?R1例9. 某興趣小組在研究“串聯(lián)電路特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)阻值約為10歐的普通小燈泡L和一個(gè)LED燈串聯(lián)后接入電路（如圖甲），閉合開(kāi)關(guān)S1 ， 發(fā)現(xiàn)LED燈亮而小燈泡L不亮，小紅認(rèn)為這是因?yàn)橥ㄟ^(guò)LED燈的電流大于小燈泡的電流引起的。

（1）其他同學(xué)反對(duì)小紅的這種說(shuō)法，他們反對(duì)的理由是________
（2）同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)尋找原因：
實(shí)驗(yàn)一：將一根導(dǎo)線并聯(lián)在圖甲電路中LED燈的兩端，觀察到小燈泡L發(fā)光。
實(shí)驗(yàn)二：利用電流表和電壓表，按圖乙所示的電路對(duì)LED燈的電阻進(jìn)行測(cè)量，閉合開(kāi)關(guān)，依次移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，獲得多組數(shù)據(jù)如下表，
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓（伏）
電流（毫安）
電阻（歐）
1
1.4
12
116.7
2
1.6
14
114.3
3
1.8
16
112.5
…
…
…
…
①實(shí)驗(yàn)一排除了哪種因素導(dǎo)致小燈泡不發(fā)光的可能性？________
②在實(shí)驗(yàn)二測(cè)定LED燈電阻的過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器的滑片向________端移動(dòng)。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他們分析“LED燈亮而小燈泡L不亮”的可能原因是________
同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)結(jié)果跟老師匯報(bào)之后，老師肯定了他們的研究成果，但是也說(shuō)明了LED燈和普通小燈泡的發(fā)光原理有所不同，今后可以繼續(xù)研究學(xué)習(xí)……
例10.（2019八上·蕭山月考）如圖1是“探究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖，小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
?
（1）根據(jù)圖2的實(shí)物電路來(lái)測(cè)量并聯(lián)電路的總電流，當(dāng)他閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，請(qǐng)預(yù)測(cè)L1、L2及電流表三者的情況________；為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?qǐng)你在a、b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線，使電路符合實(shí)驗(yàn)要求，你選擇撤掉的是________(填“a”或“b”)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)選擇________(填“相同”或“不相同”)的更加合理。
（3）根據(jù)圖2在進(jìn)行實(shí)物連接時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________(填“閉合”或“斷開(kāi)”)狀態(tài)；在實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)并聯(lián)的小燈泡，一個(gè)很亮，一個(gè)發(fā)光微弱，造成這種現(xiàn)象的原因可能是________。
A.兩個(gè)燈泡燈絲的溫度不同
B.發(fā)光微弱的燈泡的燈絲斷了
C.燈泡的規(guī)格不同
D.發(fā)光微弱的燈泡被短路
（4）改變燈泡的規(guī)格，用電流表分別測(cè)出I、I1、I2的電流，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：________。
電流?????
I2/安
I2/安
I/安
1
0.1
0.5
0.6
2
0.2
0.4
0.6
3
0.4
0.2
0.6
例11.（2019八上·天臺(tái)月考）為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在連接電路時(shí)，電流表必須與被測(cè)用電器________。
（2）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是________；排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為_(kāi)_______安。
（3）如果電流表A2的示數(shù)是1.4安，則通過(guò)燈L2的電流是________安。
例12.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。
（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要________根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________（填“相同”或“不同”）的小燈泡。
（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是________（填出一種即可）。
（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？________，理由是________。

（4）小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：________，改進(jìn)方法是________。
UAB/V
UBC/V
UAC/V
2.4
1.4
3.8
【鞏固練習(xí)】
1.（2019九上·溫州月考）在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池。將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（ ???）

A.?鋅電極是番茄電池的正極
B.?如圖所示的電壓值為4V
C.?番茄電池形成通路后，電子將從鋅電極經(jīng)導(dǎo)線流向銅電極
D.?不能將電壓表直接接在該番茄電池的兩端
2.（2019八上·蕭山月考）如圖所示的實(shí)物電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（??? ）

A.?通過(guò)燈L1的電流為0.5A???????????????????????????????????????B.?通過(guò)燈L1的電流為0.3A
C.?通過(guò)燈L2的電流為0.7A???????????????????????????????????????D.?通過(guò)燈L2的電流為0.3A
3. 如圖所示是小明在練習(xí)測(cè)量電流時(shí)連接的電路，電路的連接存在錯(cuò)誤，下列操作及說(shuō)法正確的是( ???)

A.?撤掉導(dǎo)線a，電流表測(cè)量的是電路的總電流?????????B.?撤掉導(dǎo)線a，電流表測(cè)量的是小燈泡L1的電流
C.?撤掉導(dǎo)線b，電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流??????D.?撤掉導(dǎo)線c，電流表測(cè)量的是小燈泡L2的電流
4. 如圖所示，在練習(xí)使用電流表的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表（0～3A）的量程刻度值標(biāo)示不清，根據(jù)你對(duì)電流表的了解，電流表的正確讀數(shù)是（ ???）
A.?0.42A???????????????????????????????????B.?0.44A???????????????????????????????????C.?2.2A???????????????????????????????????D.?2.4A
5.（2019八上·仙居期中）在圖a所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（??? ）
A.?4.8V，1.2V?????????????????????????B.?6V，1.2V?????????????????????????C.?1.2V，6V?????????????????????????D.?1.2V，4.8V
6.如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P在A點(diǎn)時(shí)，通過(guò)兩個(gè)電阻R1、R2的電流分別為I1、I2；滑片P在B點(diǎn)時(shí)，通過(guò)兩個(gè)電阻R1、R2的電流分別為I3、I4。下列判斷正確的是（??? ）
A.?I1>I3???????????????????????????????????B.?I1>I2???????????????????????????????????C.?I1=I4???????????????????????????????????D.?I27.如圖所示的電路中，R1＝6Ω，R2＝12Ω。閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表A1與A2讀數(shù)之比為（??? ）
A.?1∶3?????????????????????????????????????B.?1∶2?????????????????????????????????????C.?2∶3?????????????????????????????????????D.?3∶2
8.有兩盞燈L1和L2串聯(lián)在同一電路上，則下列判斷錯(cuò)誤的是（??? ）
A.?L1斷路熄滅，L2也一定熄滅????????????????????????????????B.?L1兩端的電壓一定等于L2兩端的電壓
C.?通過(guò)L1的電流一定等于通過(guò)L2的電流??????????????????D.?電路兩端的總電壓一定等于各燈兩端的電壓之和
9.電阻R1和R2并聯(lián)在某電源上，且R1>R2 ， 下列說(shuō)法中，正確的是（??? ）

A.?R1兩端的電壓大于R2兩端的電壓????????????????????????B.?R1中的電流等于R2中的電流
C.?R1中的電流大于R2中的電流???????????????????????????????D.?R1中的電流小于R2中的電流
10.如圖所示，當(dāng)圖甲電路中的開(kāi)關(guān)Ｓ閉合時(shí)，兩個(gè)電壓表的指針位置均如圖乙所示。則電阻Ｒ1和Ｒ2兩端的電壓分別為（??? ）
A.?1.2V? 6V???????????????????????????B.?6V? 1.2V???????????????????????????C.?4.8V? 1.2V???????????????????????????D.?1.2V? 4.8V
11.如圖所示電路，開(kāi)關(guān)閉合后兩燈發(fā)光。以下說(shuō)法正確的是（??? ）
A.?電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)???????????????????????B.?電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.?電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)??????????????????????D.?電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
12.學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的電壓表有兩種量程0~3V和0~15V，電壓表上面一行示數(shù)看不清楚，而測(cè)量又必須用0~15V的量程，一同學(xué)見(jiàn)到指針指到小量程的1.7V，則實(shí)際的電壓是（??? ）
A.?1.7V?????????????????????????????????????B.?3.4V?????????????????????????????????????C.?7.5V?????????????????????????????????????D.?8.5V
13.從顯像管尾部的熱燈絲K發(fā)射出來(lái)的電子，高速撞擊在電視熒光屏S上，使屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi)? （??? ）
A.?電流方向從燈絲到熒光屏????????????????????????????????????B.?電流方向從熒光屏到燈絲
C.?顯像管內(nèi)是真空的，無(wú)法通過(guò)電流??????????????????????D.?顯像管中的電流方向不斷改變
14.有0～0．6A和0～3A兩個(gè)量程的電流表，某次測(cè)量中用0～0．6A的量程，從0～3A量程的刻度盤(pán)上發(fā)現(xiàn)指針正指在2．4A的刻度線上，測(cè)得實(shí)際電流大小為（??? ）
A.?0．48A???????????????????????????????B.?0．44A???????????????????????????????C.?2．4A???????????????????????????????D.?0．8A
15.用電流表測(cè)量通過(guò)燈泡L1的電流，下列正確的是（??? ）
A.???????B.??????C.???????????D.?
16.（2019八下·慈溪期末）如圖所示，在探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時(shí)，小雨同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=3V，Ubc=3V，Uac=6V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（?? ）

A.?整理器材，分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論?????????????????????????B.?對(duì)換L1和L2的位置，再測(cè)出一組電壓值
C.?改變電源電壓，再測(cè)出幾組電壓值??????????????????????D.?換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值
17.（2019八下·寧波期中）如圖所示電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時(shí)，示數(shù)之比U甲∶U乙=3∶2；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，甲、乙兩表都是電流表時(shí)則兩表的示數(shù)之比I甲∶I乙為(? )
A.?2∶1?????????????????????????????????????B.?3∶1?????????????????????????????????????C.?2∶3?????????????????????????????????????D.?1∶3
18.在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中，缺少電壓表的情況下，揚(yáng)揚(yáng)利用兩個(gè)電流表和一個(gè)已知阻值為5歐的電阻R0 ， 同樣測(cè)出了小燈泡的電阻，原理如圖甲所示。揚(yáng)揚(yáng)讀出電流表________（填“A1”或“A2”）的示數(shù)為0.5安，而電流表________（填“A1”或“A2”）的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡L兩端的電壓為_(kāi)_______，小燈泡L的電阻為_(kāi)_______歐。
19.（2019八上·仙居期中）閱讀下面有關(guān)“二極管”的短文，回答相關(guān)問(wèn)題：
電子線路中有一種常用的器材叫二極管，在電路圖中的符號(hào)如圖所示．它在電路中的作用是：當(dāng)電流從“＋”極端流入時(shí)，二極管對(duì)電流的阻礙作用很小，相當(dāng)于一個(gè)阻值很小的電阻，此時(shí)二極管可視為一段導(dǎo)線；當(dāng)電流從“－”極端流入時(shí)，二極管相當(dāng)于一個(gè)阻值很大的電阻，使電流幾乎不能通過(guò)它，即電流幾乎為零，此時(shí)二極管可視為絕緣體．
因此，二極管可以視為—個(gè)由電流方向控制的開(kāi)關(guān)，當(dāng)電流從“＋”極端流入時(shí)，相當(dāng)于開(kāi)關(guān)閉合，當(dāng)電流從“－”極端流入時(shí)，相當(dāng)于開(kāi)關(guān)斷開(kāi)．
此外，二極管還有許多用途，比如：整流、限幅、續(xù)流、檢波、阻尼、穩(wěn)壓等等．二極管種類(lèi)有很多，按照所用的半導(dǎo)體材料，可分為鍺二極管（Ge管）和硅二極管（Si管）．根據(jù)其不同用途，可分為檢波二極管、整流二極管、穩(wěn)壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管、隔離二極管、肖特基二極管、發(fā)光二極管、硅功率開(kāi)關(guān)二極管、旋轉(zhuǎn)二極管等．按照管芯結(jié)構(gòu)，又可分為點(diǎn)接觸型二極管、面接觸型二板管及平面型二極管．點(diǎn)接觸型二極管是用一根很細(xì)的金屬絲壓在光潔的半導(dǎo)體晶片表面，通以脈沖電流，使觸絲一端與晶片牢固地?zé)Y(jié)在一起，形成一個(gè)“PN結(jié)”．由于是點(diǎn)接觸，只允許通過(guò)較小的電流（不超過(guò)幾十毫安），適用于高頻小電流電路，如收音機(jī)的檢波等．面接觸型二極管的“PN結(jié)”面積較大，允許通過(guò)較大的電流（幾安到幾十安），主要用于把交流電變換成直流電的“整流”電路中．平面型二極管是一種特制的硅二極管，它不僅能通過(guò)較大的電流，而且性能穩(wěn)定
可靠，多用于開(kāi)關(guān)、脈沖及高頻電路中．
（1）在如圖電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，能亮的燈是________．（選填“L1”或“L2”）
（2）如圖所示，開(kāi)關(guān)S是單刀雙擲開(kāi)關(guān)，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接a端時(shí)，c、兩點(diǎn)接通，c、b兩點(diǎn)斷開(kāi)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接b端時(shí)，c、b兩點(diǎn)接通，c、a兩點(diǎn)斷開(kāi)．某同學(xué)按照如圖所示電路圖連接了電路，電路中兩個(gè)電源兩端電壓均為3V不變，當(dāng)S接a端時(shí)，電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V；當(dāng)S接b端時(shí)，電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V．
（3）如圖是小明設(shè)計(jì)的判斷電源正負(fù)極的電路圖，閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡發(fā)光，則A端是電源的________極．（選填“正”或“負(fù)”）
20.（2019·杭州模擬）科學(xué)史上有一個(gè)關(guān)于意大利科學(xué)家伽伐尼和伏打的故事，“一條蛙腿”引發(fā)了電生理學(xué)的起源和電池的發(fā)明。請(qǐng)你閱讀材料并回答問(wèn)題：
（1）伽伐尼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)①的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是________是引起蛙腿抽動(dòng)的原因。

（2）伏打的質(zhì)疑引發(fā)了伽伐尼新的實(shí)驗(yàn)：“剝出蛙腿的一條神經(jīng).一頭和脊柱接觸，另一頭和蛙腿受損的肌肉接觸，多次實(shí)驗(yàn)均發(fā)現(xiàn)蛙腿抽動(dòng)”。此現(xiàn)象________(填“支持”或“不支持”)伽伐尼原有的結(jié)論。

（3）在伏打提出“盒屬電”后約50年，德國(guó)科學(xué)家亥姆霍茲指出，所謂“金屬電”是溶液中的離子定向移動(dòng)而產(chǎn)生的電流，伏打電堆其實(shí)是多個(gè)伏打電池串聯(lián)而成的電池組，如圖是一個(gè)伏打電池，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)判斷哪一個(gè)金屬板是正極：

①寫(xiě)出你選用的實(shí)驗(yàn)儀器：________；
②簡(jiǎn)述操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論：________
21.物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實(shí)驗(yàn)中：小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個(gè)水果電池，如圖所示，小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個(gè)水果電池。他們分別連通相同的音樂(lè)芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些。由此他們作出如下猜想：
猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關(guān)。
猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關(guān)。
（1）為了驗(yàn)證猜想一，小明用同一個(gè)檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側(cè)的部分檸檬，分別測(cè)出電壓，如表一所示：
表一
檸檬大小
一個(gè)
大半個(gè)
半個(gè)
小半個(gè)
電壓U/V
0.80
0.80
0.78
0.80
分析表中數(shù)據(jù)，說(shuō)明猜想一是________的（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。
（2）為了驗(yàn)證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負(fù)極，將金屬片電極插入檸檬，保持________和________相同，分別測(cè)出電壓，如表二所示：
表二
電極材料
銅和鋅
銅和鋁
銅和鐵
電壓U/V
0.88
0.60
0.46
分析表中數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是________。
（3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，再做成水果電池，測(cè)出電壓達(dá)到1.0V，據(jù)此請(qǐng)你提出一個(gè)有價(jià)值、可探究的問(wèn)題：________？
22.小蘭在探究“串聯(lián)電路各部分電路的電壓與總電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，已選用的器材是：電源一個(gè)，電壓恒定為6伏；開(kāi)關(guān)一個(gè)；小燈泡L1、L2 ， 分別標(biāo)有“2.5 V 0.5 A”和“3.8 V 0.5 A”；電壓表一個(gè)；導(dǎo)線若干。
（1）小蘭按圖1連好電路，閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表的示數(shù)如圖2所示，則此時(shí)L1兩端的電壓是________???? 伏。
（2）測(cè)量AC間的電壓UAC時(shí)，電壓表量程應(yīng)選用________。
（3）為了方便進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，還必須添加的一種器材是________，其作用是________。
23.探究并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)
探究過(guò)程：
①調(diào)節(jié)電壓表指針指零，檢查器材；
②按照電路圖連接電路，注意連接電路過(guò)程中要斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，連接好了再檢查一下電路；
③用電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓，記為U1 ， 用電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓，記為U2 ， 測(cè)量燈L1、L2兩端的總電壓為U ， 記入表格；更換燈泡，重復(fù)步驟③。
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)
L1兩端的
電壓U1/伏
L2兩端的
電壓U2/伏
電源兩端的
電壓U/伏
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________。
交流與討論：
①連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)________，連接并聯(lián)電路可以采用“先串后并”法。
②串聯(lián)電路中各用電器________影響；并聯(lián)電路各支路________影響。串聯(lián)電路中開(kāi)關(guān)控制________電路；并聯(lián)電路中干路開(kāi)關(guān)控制________電路；支路開(kāi)關(guān)只控制________支路。
24.（2018·浙江模擬）某科學(xué)興趣小組用如圖所示的電路來(lái)探究串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系，其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：用電壓表分別測(cè)量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和L1、L2兩端的總電壓UAC ， 并將第一次測(cè)出的電壓值填入下表中。
為了防止偶然因素的影響，小組同學(xué)采用了以下兩種方法之一來(lái)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測(cè)量并將數(shù)據(jù)記錄于表中。
方法一：改變電源電壓（增加或減少電池個(gè)數(shù)）
方法二：更換其中一個(gè)燈泡（規(guī)格與原燈泡不同）
請(qǐng)你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）試判斷后兩次實(shí)驗(yàn)是采用哪種方法來(lái)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明依據(jù)：________。
（2）可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
（3）該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是為了________。
參考答案
例題分析
例1. B
例2. B
例3. D
例4. D
例5. B
例6. C
例7. D
例8. D
例9. （1）串聯(lián)電路中電流處處相等
（2）小燈泡短路；b（右）；LED燈的電阻比小燈泡大很多，小燈泡兩端分到的電壓太小了
例10. （1）L1亮、L2亮、電流表無(wú)示數(shù)；b
（2）不相同
（3）斷開(kāi)；AC
（4）I＝I1＋I(xiàn)2
例11. （1）串聯(lián)
（2）電流表的正負(fù)接線柱接反了；0.24
（3）1.16
例12. （1）六；不同
（2）L1短路或L2斷路（其他合理也可）
（3）不能；電壓表正負(fù)接線柱接反
（4）不可靠；換不同規(guī)格燈泡多次實(shí)驗(yàn)
鞏固練習(xí)
1. C
2. B
3. D
4. C
5. A
6. A
7. A
8. B
9. D
10. C
11. A
12. D
13. B
14. A
15. C
16. D
17. D
18. A1
；A2
；1.5伏；7.5
19. （1）L2
（2）3；0
（3）正
20. （1）動(dòng)物內(nèi)部存在著“動(dòng)物電”
（2）不支持
（3）電流表、小燈泡、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線；用導(dǎo)線將伏打電池、電流表自小燈泡組成串聯(lián)電路，迅速閉舍電路后斷開(kāi)；觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)方向，若指針順時(shí)針偏轉(zhuǎn)，則與正接線柱相連的一端金屬板為正極，反之為負(fù)極
21. （1）錯(cuò)誤
（2）電極插入的深度；插入后兩電極間距離；在電極插入的深度和兩極間距離一定時(shí)，水果電池的電壓與電極的材料有關(guān)
（3）水果電池的電壓與水果的酸度（或汁液的多少）有什么關(guān)系
22. （1）2.4
（2）0～15伏
（3）滑動(dòng)變阻器；改變電路中的電流（電壓）
23. 并聯(lián)電路中，各支路兩端電壓相等，等于電源電壓；斷開(kāi)；相互；互不；整個(gè)；整個(gè)；所在
24. （1）方法2（二），理由是由原兩燈電壓之比1：1看出兩燈規(guī)格相同，若改變電源電壓，兩燈的電壓應(yīng)該還是1：1，結(jié)合數(shù)據(jù)看出，燈的規(guī)格（電阻）變了
（2）串聯(lián)電路中，總電壓等于各分電壓之和（即U總=U1+U2）
（3）使得出的結(jié)論更具普遍性、更準(zhǔn)確（防止得出的結(jié)論具有偶然性）

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