資源簡介 第四章 電與磁知識點復習與鞏固第一節 指南針為什么能指南磁體1.磁性、磁極和磁體①把物體能吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫做磁 。②具有磁性的物體叫做磁 。③磁體上磁性最強的部分叫做磁 。一個小磁針在地面上靜止不動時,指向北面的一端叫 極或 極,指向南面的一端叫 極或 極。2.刺激之間的相互作用規律:同名磁極相互 ; 異名磁極相互 。3.磁化:使原來沒有磁性的物體得到 的過程叫做磁化。二、磁場1. 磁場的方向性:小磁針的 極所指的方向就是其所處點的磁場方向;磁體周圍的磁感線總是從磁體的 極出發回到磁體的 極。2.畫出下列各組磁感線方向① ② ③④ ⑤3.地磁場地球產生的磁場叫做 場。地磁場的北極或N極,在地理 極,地磁場的南極或 極,在地理 極。小磁針的南極始終指向地理南極的原因就是:在地理南極附近,存在著地磁場的 極或 極。第二節 電生磁直線電流的磁場奧斯特實驗奧斯特實驗證明了電流的 現象。也就說,奧斯特通過實驗證明了通電直導線周圍存在著場。2.直導線電流磁場的分布規律是:以通電直導線各點為中心的 圓。若拇指指向的是電流方向,那么,四指指向的就是 方向。二、通電螺線管的磁場1.磁感線形狀:通電螺線管周圍的磁場與 形磁鐵的磁場很相似。2.右手螺旋定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中的電流方向,大拇指所指的那一端就是通電螺線管的極。實戰應用:仔細觀察下圖,然后回答下列問題:標出甲圖中通電螺線管的N、S極。 ②標出乙圖中通電螺線管以及小磁針的N、S極。③標出丙圖中通電螺線管的電流方向或電源的正負極。 ④畫出丁圖中通電螺線管的導線繞法3.影響電磁鐵磁性大小的主要因素是::通過探究實驗證明:電磁線圈的匝數越 ,通過線圈的電流越 ,線圈的磁性越 ;插入鐵芯,線圈的磁性大大 。第三節 電磁鐵的應用1.下列產品沒有到電磁鐵性質的是:A電鈴 B電磁起重機 C電磁繼電器 D磁懸浮列車 E滑動變阻器2.福安學校的電梯一旦超載,它會自動報警。現將原理圖借你觀察。請你簡單地解釋它報警的原理:①電梯超載, 壓電源接通;控制電路通路后,電磁鐵立即產生性,銜鐵被 。③把 電路接通, 報警。第四節 電動機一、原理:磁場對 的作用1.通電導體在磁場中 而運動2.通電線圈在磁場中 而轉動3.影響受力的因素:① 的方向 ② 的方向二、結構:①磁鐵 :( 子) ②線圈:( 子)換向器:作用:可以改變的 方向 ④電刷:三、能的轉化特點: 能轉化為 能。第五節 磁生電電磁感應:1.發現電磁感應的科學家是2.感應電流:① 產生感應電流的條件 :a.電路是 的 b. 導體c.導體做 磁感線運動② 影響感應電流方向的因素:a. 方向b.導體切割磁感線的 方向③ 影響感應電流大小的因素:a.磁場的b.導體切割磁感線運動的 。二、發電機1.原理: 感應2.結構: ①磁鐵 :( 子。大型發電機是 子)②線圈: ( 子。大型發電機是 子)③換向器或圓環:作用:交流發電機用 ,直流發電機用 ,④電刷:3.電流:① 交流電:周期性改變 的電流。我國的交流電的頻率是 ;周期是 。② 直流電: 不變的電流。三、能的轉化特點: 能轉化為 能。練習:.各圖所示實驗,表示通電導體周圍存在磁場的是 ( )第六節 家庭電路家庭電路的組成:1.進戶線: 線和 線。二線之間的電壓是 伏。2.電能表:記錄消耗的 。3.閘刀開關、熔斷器(現在二者可用一種 器代替)4.插座、開關和用電器①插座與用電器要 聯;②開關與用電器要 聯;③開關與插座要 聯; ④用電器之間要 聯。二、測電筆:用測電筆測試電路時,能發光的是 線;測試時,有電流通過人體嗎 ;若有,人不觸電的原因是:測電筆內部有一個很大的 。所以通過人體的電流很小。三、插座:1.兩孔插座:連接時, 零 火。2.三孔插座:連接時, 零 火, 接地。3.保險絲:材料特點:熔點 。熔斷原因: 路或過載實戰訓練1.根據安全用電的原則,連接下圖:2.在一次課外活動中,小紅和小剛設計了如上圖甲所示的實驗。當他們閉合開關S后,發現小磁針發生了偏轉,這說明_____________的周圍存在著磁場。接著小紅又想用該電路判斷電源的正負極。經過討論小剛找來了一個小鐵釘,把導線的一部分繞在上面,制成了一個電磁鐵連在電路中,當再次閉合開關S后,小磁針靜止時N極的指向如上圖乙所示。據此他們判斷出電源的______端是正極(選填“a” 或“b”)。第六節 安全用電一、觸電原因:人直接接觸 線造成的二、安全電壓: 伏以下的電壓才是安全的。但在潮濕環境中,安全電壓應在伏以下甚至 伏以下。三、安全用電原則:不接觸 壓帶電體,不靠近 壓帶電體。NSN SNNSSBACD火線零線NSSa b電源甲電源乙a bSSN 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫