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第四單元
無處不在的力（復習題及答案）
一、填空題。
1、（牛頓）發現了地球引力，力的單位是（牛頓），用字母（
N）表示。
2、使用彈簧秤測力的大小前要先檢查指針是否在（0）處。
3、當物體受到外力作用時，形狀或體積會發生（改變），去掉外力后，又恢復到原來的形狀或體積，這種性質叫做（彈性）。這種能使物體恢復到原來的形狀或體積的力叫做（彈力
）。
4、（
地球引力）使地球上的萬物都具有豎直向下的重力。
5、一個物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產生一種（阻礙物體運動
）的力，這種力叫摩擦力。
6、物體穿過液體或空氣時，也會產生摩擦力，這種摩擦力叫做（
阻力
）。
7、測量力的大小的工具叫（測力計）常用來測量物體重力的儀器叫（做彈簧測力計），
這是根據（在彈性限度內，彈簧伸長的長度與所受的拉力成正比）的道理制成的。
二、判斷題。
1、力可以改變物體的運動狀態。（√
）
2、物體的彈性是無限的。（×）
3、物體穿過液體和空氣時，也會產生摩擦力。（√）
4、物體間的接觸面變光滑些可以減小摩擦力。（√
）
5、物體的形狀與其所受的摩擦力大小無關。（×）
6、降落傘下降的速度與傘面的大小有關。（√）
7、一個物體只有靜止時才受到重力的作用。（×）
8、一個物體也會產生力的作用。（×
）
9、兩個物體不接觸，一定不存在力的作用。（×）
10、運動員踢足球時，運動員對足球有力的作用，而足球對運動員不存在力的作用。（×
）
11、體操比賽時，運動員總要在手上擦粉，這是為了增大摩擦力。（√
）
12、球、輪胎、泳衣、彈簧等物體都具有彈性，當我們對物體施加了力使其發生形變時，它們才有了彈力。（√）
三、連線題：（將辦法與目的用線連起來）。
自行車鏈條中加潤滑油
汽車輪胎上的紋路
增大摩擦力
軸承中的小鋼珠
車輪上的防滑鏈條
流線型的船體
鞋底的花紋
減小摩擦力
用毛巾包著瓶蓋擰蓋
四、選擇題。
1、掛在金屬繩上的重物有時會拉斷繩子掉在地上，它受到哪種力的作用？（C）
A、磁力
B、摩擦力
C、地球引力
D、電力
2、我們把物體由于地球引力而受到的力稱為（A
）
A、重力
B、質量
C、磁力
D、體積
3、對于重力的描述，下面哪一項是正確的？（B
）
A、與其它力相對抗
B、把物體拉向地球
C、把物體推離地球
D、只存在于地球上
4、搖動樹干，樹上的果子會掉下來，這是因為（A
）
A、地球引力
B、電力
C、磁力
D、摩擦力
5、下列哪種方法不能減小摩擦力？（A）
A、保持地面干燥
B、使用輪子
C、加潤滑油
D、設計成流線型
6、摩擦力能夠（B
）
A、阻止物體運動
B、阻礙物體相對運動
C、加速物體運動
D、使物體保持靜止不動
7、下列哪種物體在空氣中受到的阻力最小？（D
）
A、圓形物體
B、方形物體
C、三角形
D、流線型物體
五、簡答題。
1、舉例說明人們在生產、生活中是如何利用物體的彈性的?
答:生產、生活中利用物體彈性的例子很多，如射箭、拍球、撐桿跳、玩跳跳球等。
2、力是無形的，我們可以從哪些方面來感受力的存在?
答：我們可以通過觀察力對物體運動及形狀的影響和人體肌肉的感受來體驗到力的存在。
3、怎樣使用測力計（彈簧秤）測量力的大小？?
答：①、用手在提環處，提起測力計?；②、將指針調整到零刻度；③、在掛鉤處掛上重物?；④、看指針刻度。
4、請舉出生活中包含兩種以上復合運動的物體有哪些?
答：我們在圓形操場上跑步，直升飛機起飛、易拉罐滾動。
5、生活中哪些東西也是擺或是擺動?
答：鐘表，秋千、節拍器等。
6、生活中對物體施加力以后物體形狀發生變化的例子!
答：氣球、橡皮泥、面粉、海綿等。?
7、為什么鉛筆筆尖朝下放不穩，倒過來就可以立在桌上呢？
答：因為地球的引力，頭重腳輕的物體放不穩，而上輕下重的物體不容易倒。所以鉛筆筆尖朝下放不穩，倒過來就可以立在桌上。
8、為什么“不倒翁”怎么弄都不會倒的？
答：因為“不倒翁”上輕下重，重心下移，所以怎么弄都不會倒的。
9、（電風扇、公共汽車站牌、遮陽傘等）為什么不容易倒？
答：因為我們身邊所有的物體都要受到地球引力的作用，所以頭重腳輕的物體放不穩，而上輕下重的物體則不容易倒。
10、靜止在地面上的物體受到幾個力的作用，這幾個力的大小和方向如何？
答：靜止在地面上的物體受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力的作用，這兩個力大小相等，方向相反。
11、假設有一座以擺為動力的大型座鐘，它現在比標準時間慢，應該如何調校？
答：把擺適當的調短一點。
12、如何使用彈簧秤？
答：（1）使用前先檢查指針是否在“0”
處。（2）讀數時，視線要與指針平齊。（3）被測的力不可超過彈簧秤標定的最大數值。

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