資源簡介

九年級政治學案
第四單元 第10課 共同描繪美好未來 第2課時
班級 姓名 組號 設計人
【課題】奮斗成就未來
【教師寄語】寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
【學習目標】1、理解全面建設小康社會離不開艱苦奮斗
2、知道當代青年崇高的歷史使命
3、當代青年應發揚艱苦創業的原因
【重、難點】優良傳統不能丟
導學過程：
一：創設情境，導入新課：
教師講述：2006年在德國舉辦的世界杯沒有中國隊的出席，但卻有一位來自中國的“鋼琴天才”用一曲狂熱的《匈牙利狂想曲》為本屆世界杯揭幕。許多德國人聽著他的演奏,會情不自禁流淚。美國權威媒體把他稱作“當今這個時代最天才、最閃亮的偶像明星”，他是第一位受聘于世界頂級的柏林愛樂樂團和美國五大交響樂團的中國鋼琴家。
問：他是誰？（郎朗）
出示郎朗的成才道路上的一段經歷：
郎朗3歲時，表現出超常的音樂天賦。5歲時他就立志要成為世界級的鋼琴大師。為了他，父親砸掉了自己鐵飯碗，帶郎朗到北京學藝，他們租住在一間又小又簡陋的小平房，小郎朗每天清晨準時起來練琴，以至于鄰居們都把他的琴聲當作了起床的鬧鐘。有一天郎朗生病了沒有起來練琴，樓里不少人也因此上班遲到了。8歲的郎朗每天在鋼琴上彈奏十二三個小時，但有一段時間，他的鋼琴彈奏總得不到老師的認可，老師當著孩子的面說，連莫扎特的尾巴你都不明白，你們東北人傻大黑粗，你的腦子就是白開水。受到打擊的郎朗不想學琴了，情緒激動的爸爸就讓郎朗在跳樓自殺和學琴之間進行選擇…
后來郎朗以總分第一的成績考上了中央音樂學院附小。老師布置的作業他都能超額完成，還時常讓老師加大他的學習量。郎朗在練琴時，把學習比他好的同學當作自己趕超的目標…
問：郎朗的理想是什么？在追求理想的道路上，他和他的家人遭遇了哪些困難和挫折？郎朗的成才之路給了我們怎樣的啟示？
在學生回答的基礎上概括得出，實現理想需要艱苦奮斗，點題：奮斗成就未來。
二：自主學習，合作探究:
任務一：理想的實現必須經過艱苦奮斗（原因）
[自主探究]
1、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”告訴我們， 是通向理想的必經之路。
2、閱讀課本P120材料，這說明了什么？
[歸納] 是我們的優良傳統，是中華民族的 ，中華民族的發展史，就是一部 的歷史。
3.＿＿＿＿＿＿的實現需要艱苦奮斗。
[合作交流] 閱讀課本P121材料及插圖，你感悟到什么？（小組內交流并標劃在課本上）
任務二：優良傳統不能丟
[自主探究]
1、在任何時代，青年都是社會上最富有 、最富有 、最富有 的群體，對推動 和 起著重要作用。
2、在中國共產黨的領導下，為 ，是時代賦予當代青年的歷史責任。
3、我們提倡的艱苦奮斗，并不是提倡過苦日子，當苦行僧，而是反對 和 。
[合作交流]
1、閱讀課本P124兩則材料，討論并回答后面的問題。
2、星期天上午，小紅在家做作業，同學小剛找她玩，小紅忙用玻璃杯為他倒了一杯水，不好意思的說：“我們家沒有一次性紙杯，我媽從來不讓買，她特小氣，你看，就連我寫完的作業本還非要我再用反面當演算紙?！毙傉f：“哎，我媽也是這樣，洗菜、洗臉、洗衣服的水都不舍得倒掉，要留著涮拖把，沖廁所，還經常嘮叨我，睡覺前別忘了關燈，洗漱時把水龍頭開小點兒……”現在物質豐富了，生活水平提高了，像小紅和小剛媽媽的這種“小氣”做法還有必要嗎？為什么？
三、課堂小結，回扣目標
艱苦奮斗的作用：
理想的實現必須經過艱苦奮斗
必要性：
奮斗成就未來
當代青年的歷史使命：
優良傳統不能丟
怎樣擔負？
四、達標檢測，鞏固提高
一：單項選擇：
1.下列關于艱苦奮斗的說法正確的是
①艱苦奮斗是一種奮發向上、自強不息的精神風貌
②艱苦奮斗是一種開拓進取的工作作風
③艱苦奮斗是一種勤儉節約的生活作風
④艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分
A、①②③④ B、①②④ C、①② D、②③④
1.新時期推進現代化建設需要大力倡導和發揚的創業精神有
①艱苦奮斗、勤儉節約 ②解放思想、實事求是
③積極探索、勇于創新 ④顧全大局、無私奉獻
A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、①②④
二：材料分析
.材料一：毛澤東同志說：無論是搞革命還是搞建設，要想取得成功，都必須有強大的精神支柱。
材料二：有人說：我國人民生活水平日益提高，已總體上達到小康水平。所以，現在再提倡發揚艱苦奮斗精神已經沒有必要了。
閱讀上述材料，結合本課所學知識，回答下列問題
⑴材料一中的“強大的精神支柱”指的是什么？
⑵你認為材料二中的觀點正確嗎？請你簡要說明理由。
⑶在現實生活中，我們應該怎樣發揚艱苦奮斗精神呢？
參考答案
（1）這種“強大的精神支柱”指的是勤勞勇敢、自強不息的艱苦奮斗精神。
（2）這種觀點不對。因為：①艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，應發揚光大。②我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化建設的新的歷史時期，人們的生活水平已經有了相當大的提高，追求正常的物質生活是社會進步的表現。③我們講艱苦奮斗，不是主張人們過清教徒式、苦行僧式的生活，也不是否定合理的物質生活追求和正常的物質利益，而是要大力提倡勤勞節儉、與時俱進、開拓創新的精神。④雖然現在人們生活水平提高了，但艱苦奮斗精神，不論社會發展到哪個階段，無論環境、條件發生了怎樣的變化，都不會時的，也不能丟。在新時期，推進現代化建設，更加需要大力倡導和發揚艱苦奮斗精神。
（3）①從我做起，從現在做起，從一點一滴小事做起；②勤奮學習，認真完成作業，努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧；③勤奮工作，做好本職工作，兢兢業業；④勤勞儉樸、自強不息、積極進取、迎難而上。

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