資源簡介 單元復習︱第一單元:堅持憲法至上本冊教材以憲法精神為主線,重點進行公民意識教育與國家意識的教育。公民與國家的關系是憲法調(diào)整的基本社會關系,憲法關系的實質(zhì)內(nèi)容是公民權利與國家權力的關系。憲法的核心精神就是規(guī)范國家權力運行,保障公民權利的實現(xiàn),保持國家權力與公民權利的協(xié)調(diào)與平衡。第一單元從總體上幫助學生體會憲法的核心精神,理解憲法具有最高的法律地位,維護憲法權威,積極推動憲法實施,樹立憲法至上的觀念。【單元結構】1.1公民權利的保障書1.2治國安邦的總章程2.1堅持依憲治國2.2加強憲法監(jiān)督【知識梳理】注意標★的核心觀點1.國家一切權力屬于人民是什么★我國是人民民主專政的社會主義國家,國家的一切權力屬于人民。這是我國憲法的基本原則?——實質(zhì)是保證人民當家作主如何做(實現(xiàn))①憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。②憲法規(guī)定的社會主義經(jīng)濟制度奠定了國家權力屬于人民的經(jīng)濟基礎。③憲法規(guī)定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。④憲法規(guī)定廣泛的公民基本權利,并規(guī)定實現(xiàn)公民基本權利的保障措施。⑤憲法還規(guī)定國家武裝力量屬于人民。2.國家尊重和保障人權是什么★人權的實質(zhì)內(nèi)容和目標是人的自由,平等的生存和發(fā)展。我國人權的特點:廣泛性①主體廣泛:既包括我國公民,也包括外國人;既保護個人,也保護群體②內(nèi)容廣泛:既包括平等權和人身權利,政治權利,也包括財產(chǎn)權,勞動者受教育權等經(jīng)濟、社會、文化方面的權利。★尊重和保障人權是我國的憲法原則如何做總體要求——要求各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念,加強人權法治保障,保證人民依法享有廣泛權利和自由。立法方面——尊重和保障人權是立法活動的基本要求,我國憲法規(guī)定了公民享有的廣泛的基本權利,法律進一步明確了公民享有的各項具體權利,規(guī)定了侵害權利的法律責任。行政方面——行政機關在執(zhí)法過程中,應當樹立尊重和保障人權的意識,做到嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,堅持依憲施政、依法行政、簡政放權。監(jiān)察方面——監(jiān)察機關依照法律規(guī)定,獨立行使監(jiān)察權,加強對所有行使公權力的公職人員的監(jiān)督,保護公民的各項合法權益。司法方面——審判機關、檢察機關要依照憲法和法律的規(guī)定,獨立行使審判權、檢察權,保護公民的各項合法權益。守法方面——國家加強法治宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,增強全民法治觀念,形成全民守法的氛圍和習慣,努力將人權理想變?yōu)楝F(xiàn)實。(貧窮是實現(xiàn)人權的最大障礙。中國的減貧行動是中國人權事業(yè)進步的最顯著標志。)3.組織國家機構(1)憲法規(guī)定人民代表大會是人民行使國家權力的機關,其他國家機關由它產(chǎn)生,對它負責,受它監(jiān)督。(2)憲法通過組織國家機構,授予國家機構特定職權,明確國家機構的組成、任期、工作方式及組織活動原則,使得國家權力的運行穩(wěn)定有序。★(3)我國國家機構貫徹民主集中制原則主要體現(xiàn)在:在國家機構與人民的關系方面,國家權力來自人民,由人民選舉產(chǎn)生國家權力機關,國家權力機關在國家機構中居于主導地位;在中央與地方國家機構的關系方面,中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領導下,充分發(fā)揮地方的主動性、積極性的原則;在國家機關內(nèi)部做出決策、決定時,實行民主集中制。4.規(guī)范權力運行是什么★憲法不僅組織國家機構,授予國家機構相應的職權,而且嚴格規(guī)范職權的行使,任何國家機關、社會組織和個人都沒有超越憲法的權力。為什么權力是把雙刃劍,運用得好,可以造福人民;如果被濫用,則會滋生腐敗,貽害無窮。★規(guī)范國家權力運行以保障公民權利,這是憲法的核心價值追求。★如何做國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使。不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何超越權限、濫用職權的行為均應承擔法律責任。——法定職責必須為國家機關及其工作人員必須依法行使權力,履行職責,不得懈怠、推諉。——法無授權不可為憲法和法律規(guī)定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使。凡不按法定程序行使權力的行為,都是違法行為。——行使權力守程序5.憲法的重要地位地位★我國憲法是公民權利的保障書,是治國安邦的總章程。★我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法。★是一切組織和個人根本的活動準則。★中國共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨,必須以憲法為根本的活動準則。★在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。★憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎一切組織和個人根本的活動準則原因:①憲法集中體現(xiàn)人民的共同意志,具有至高無上的權威。②憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。③如果憲法沒有權威,法治的權威就樹立不起來;如果憲法受到漠視,人民權利和自由就無法保證。要求:①一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動,都必須維護憲法權威,捍衛(wèi)憲法尊嚴,保證憲法實施。②任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上,一切違反憲法的行為,都必須予以追究。堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。①中國共產(chǎn)黨堅持把依法治國作為黨領導人民治理國家的基本方略,把法治作為治國理政的基本方式,黨自身必須在憲法和法律范圍內(nèi)活動。★②堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。(依法治國的核心是依憲治國)③黨既領導人民制定憲法法律,也領導人民執(zhí)行憲法法律,做到黨領導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。★具有最高的法律地位、法律權威和法律效力(憲法與其他法律的區(qū)別)①從內(nèi)容看,憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題。②從法律效力看,憲法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。(“根據(jù)憲法、制定本法”體現(xiàn)這一點)③從制定和修改的程序來看,憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(憲法與其他法律的聯(lián)系)①憲法是中國特色社會主義法律體系的核心。②憲法的規(guī)定具有原則性的特點,各種法律制度是對憲法規(guī)定的具體落實。③憲法是對公民基本權利和根本確認和保障,其他法律對公民基本權利的實現(xiàn)具有不可替代的作用。6.憲法監(jiān)督制度是什么★實施機關:監(jiān)督憲法實施的職權:全國人大及其常委會解釋憲法和法律:全國人大常委會保證憲法和法律實施:地方各級人大主要內(nèi)容:合憲性審查和違憲行為為什么★①監(jiān)督是權力正確行使的根本保證,不受監(jiān)督的權力將導致腐敗。(權力行使需要接受監(jiān)督的原因)②為了保證國家機關嚴格按照憲法和法律行使權力,需要建立健全完備的監(jiān)督公權力行使的制度體系,在這一監(jiān)督體系中,憲法監(jiān)督制度具有基礎性意義。③全面依法治國需要健全憲法實施和監(jiān)督制度,不斷加強憲法監(jiān)督工作。如何做①要完善全國人大及其常委會憲法監(jiān)督制度,健全監(jiān)督機制和程序,使其更好擔負起憲法監(jiān)督職責。②要健全憲法解釋程序機制,推進合憲性審查工作,加強備案審查制度和能力建設,加強對憲法實施情況的監(jiān)督檢查,維護憲法權威。③對于各種違反憲法的行為,都必須予以追究和糾正。7.增強憲法意識★為什么①加強憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,更需要人們增強憲法意識。②憲法與我們每個人息息相關,我們的一生都離不開憲法的保護我們要增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。★如何做完備的制度措施:設立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等(對于國家公職人員:強化他們的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權力,自覺規(guī)范自己的行為。)公民:①學習憲法:參與宣傳憲法活動。我們學習憲法,要了解自己有哪些基本權利和義務,理解權利與義務的關系;要依法行使并積極維護自己的權利;把履行公民義務視為神圣而光榮的使命。②認同憲法:理解并認同憲法的價值,增強對憲法的信服和尊重③踐行憲法:將憲法原則轉(zhuǎn)化為自覺的行為準則,落實在實際行動中。嚴格遵守憲法和法律規(guī)定,學會運用憲法精神來分析和解決學習和生活中的實際問題,堅決維護憲法的權威,自覺抵制各種妨礙憲法實施,損害憲法尊嚴的行為。④堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。【易混易錯】1.公民&人民公民人民范疇法律概念,與國籍有關。政治概念,與“敵人”相對。內(nèi)涵凡具有中華人民共和國國籍的人都是中國公民。人民在不同歷史時期有不同內(nèi)容。現(xiàn)階段,人民是指全體社會主義勞動者,擁護社會主義的愛國者和擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。外延范圍更廣,包括人民及依法被剝奪政治權利的人和敵對分子。人民卻不包括全體社會人員,被剝奪政治權利的人和其他社會敵對分子不屬于人民常見問題國家的一切權力屬于人民;保障人民當家作主。公民在法律面前一律平等。2.公民權利&公民基本權利&人權公民權利是有法律規(guī)范所認可的一種法律上的資格及法律關系,主體一方要求另一方作為和不作為的可能性。公民基本權利是指憲法所規(guī)定的權利,是指人作為人所應享有的固有權利。人權是指在一定的社會歷史條件下,每個人按其本質(zhì)和尊嚴而自由平等的生存和發(fā)展的權利,人權不僅包括個人依法享有的生命權、人身權等個體人權,也包括民族自決權、發(fā)展權、環(huán)境權等集體人權。3.權利&權力權利(RIGHT)權力(POWER)行使主體公民與法人和其他社會組織國家機關及其工作人員性質(zhì)不同權利是法律概念,一般是指法律賦予人們的權利和利益,即人們自身擁有的維護權利之權。權力是一個政治概念,一般是指有權支配他人的強制之力。社會功能一般體現(xiàn)私人利益,如公民權利。一般體現(xiàn)公共利益,如國家權力。處分方式一般可以放棄和轉(zhuǎn)讓必須依法行使,不得放棄和轉(zhuǎn)讓推定規(guī)則“法無明文不為罪、法不禁止即可為”“法無明文不可為、法無授權不得為”【經(jīng)典試題】(朝陽2019.3)我國憲法第一條明確規(guī):“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”這說明()A.我國的國家性質(zhì)是由憲法確認的B.憲法只規(guī)定國家生活中某一方面的問題(憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題)C.憲法規(guī)定國家治理的所有大小事務(憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題)D.我國憲法僅體現(xiàn)了國家工作人員的意志(憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法)【考點】:憲法確認我國的國家性質(zhì),明確人民當家作主的地位。參考答案是A。(朝陽2019.4)“中國改革開放與人權發(fā)展”展覽亮相聯(lián)合國人權理事會第39次會議。展覽共展出近90幅圖片,同時還有多部反映中國扶貧成就的微視頻播放。這說明()①我國堅持尊重和保障人權②我國的人權事業(yè)取得舉世矚目的成就扶貧是我國保障人權的唯一舉措(貧窮是實現(xiàn)人權的最大障礙。中國的減貧行動是中國人權事業(yè)進步的最顯著標志。)我國人權事業(yè)已發(fā)展到最高水平(我國人權事業(yè)取得了巨大成就)A.①②??B.①??C.②??D.【考點】:國家尊重和保障人權。參考答案是A。(東城2019.2)“2018·北京人權論壇”于2018年9月18日在北京開幕,來自俄羅斯、印度、荷蘭等近50個國家、地區(qū)及聯(lián)合國等國際組織的相關人士聚集一堂,就“消除貧困:共建一個沒有貧困,共同發(fā)展的人類命運共同體”這一主題展開討論。人權的實質(zhì)內(nèi)容和目標是()A.消除貧困B.人自由、平等地生存和發(fā)展C.保障人們享有廣泛的權利D.實現(xiàn)人權主體的廣泛性【考點】:人權的實質(zhì)內(nèi)容和目標。參考答案是B。(西城2018.6)2012年至2016年,我國現(xiàn)行標準下的貧困人口由9899萬人減少至4335萬人,累計減少5564萬人。我國開展減貧行動()①是尊重和保障人權的體現(xiàn)②表明我國人權保障的主體是貧困人口(我國人權的主體廣泛,既包括我國公民,也包括外國人;既保護個人,也保護群體)③表明提高收入水平是保障人權的全部內(nèi)容(我國人權內(nèi)容廣泛,既包括平等權和人身權利,政治權利,也包括財產(chǎn)權,勞動者受教育權等經(jīng)濟、社會、文化方面的權利)④有利于促進人自由、平等地生存和發(fā)展A.①②??B.①④??C.②③??D.③④【考點】:國家尊重和保障人權。參考答案是B。(朝陽2019.6)右圖漫畫告訴我們()①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使②樹立國家機關的威信,權力行使不拘泥于制度(制度約束權力)③權力的行使需要接受監(jiān)督④只有國家才能對權力的行使進行監(jiān)督(加強憲法監(jiān)督,既需要完備的制度措施,更需要人們增強憲法意識)A.①②???B.①③??C.②④??D.③④【考點】:國家權力的規(guī)范行使。參考答案是B。(西城2019.14)小明學習“國家機構”內(nèi)容后完成了右側結構圖。從這張結構圖中能夠獲取的信息是()A.國家的一切權力屬于人民B.憲法授予國家機構特定職權(無體現(xiàn))C.人民代表大會是最高國家權力機關(全國人民代表大會是最高國家權力機關)D.人民當家作主,直接行使國家權力(人民間接管理國家,人大代表直接行使管理國家權力)【考點】:憲法組織國家機構。參考答案是A。(西城2018.7)對右圖內(nèi)容理解正確的是A.國家工作人員履行職責不得懈怠(無直接體現(xiàn))B.權力必然滋生腐敗,需要制度規(guī)范(權力如果被濫用,則會滋生腐敗)C.權力需要制度規(guī)范,否則可能滋生腐敗D.人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關(無直接體現(xiàn))【考點】:國家權力的規(guī)范行使。參考答案是C。(朝陽2018.6)在公安部舉辦的全國公安機關規(guī)范執(zhí)法視頻演示培訓會中,要求民警執(zhí)法時若遇群眾圍觀拍攝,在拍攝不影響正常執(zhí)法的情況下,須自覺接受監(jiān)督,不得強行干涉群眾拍攝,習慣在“鏡頭”下執(zhí)法。群眾也要在舉起收集后充當真實事件的記錄者,而不是充當一名才華橫溢的“編劇”。這一切的改變既是社會公平正義的體現(xiàn),亦是法治的進步使然。上述材料說明()①公民可以通過任何途徑和形式行使監(jiān)督權(任何途徑太過絕對)②公民行使監(jiān)督權應以事實為依據(jù),不得捏造或歪曲事實③在我國,國家的一切權力屬于人民(無直接體現(xiàn))④國家機關工作人員應依法行使權力A.①③???B.①④??C.②③??D.②④【考點】:國家權力的規(guī)范行使。參考答案是D。(西城2019.4)下列內(nèi)容屬于我國憲法規(guī)定的是①國家性質(zhì)???②國旗、國歌、國徽、首都③國家機構④犯罪與刑罰?(《刑法》規(guī)定)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【考點】:憲法的構成。參考答案是A。(東城2019.1)憲法的核心價值追求是通過規(guī)范國家權力運行保障公民權利,它的內(nèi)容構成圖如下。框內(nèi)應該填寫的內(nèi)容是()A.依憲治國B.公平正義C.基本制度D.國家機構【考點】:憲法的構成。參考答案是D。(朝陽2018.5)某校開展“憲法進課堂”活動,大家圍繞“憲法地位”這一主題展開了討論,下列觀點正確的是()我國憲法是人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法憲法是其他法律的總和(憲法是中國特色社會主義法律體系的核心,是其他法律的立法基礎和依據(jù))憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎憲法規(guī)定了國家與社會生活的所有問題(憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性的問題)A.???B.???C.???D.【考點】:憲法的構成。參考答案是C。(東城2019.3)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程。原因在于()①憲法規(guī)定國家生活中全局性、根本性的問題②憲法具有最高的法律效力③憲法的制定、修改程序比普通法律更為嚴格④憲法的制定要以普通法律為依據(jù)(憲法是其他法律的立法基礎和依據(jù))A.①②③??B.①③④???C.②③④??D.①②④【考點】:憲法的地位。參考答案是A。(西城2018.5)在我國,憲法的制定遵循特定的制憲程序。憲法的修改必須由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。嚴格制定和修改憲法()①利于保障憲法的長期穩(wěn)定②利于國家長治久安、社會健康發(fā)展③使得憲法的內(nèi)容更具廣泛的民意基礎④表明國家機構依據(jù)憲法行使權力(無關)A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.②③④【考點】:嚴格制定和修改憲法的原因。參考答案是A。(朝陽2019.5)2018年8月,全國多個地市先后出臺"人民政府任命的國家工作人員憲法宣誓實施辦法”,對憲法宣誓人員范圍、宣誓誓詞和組織方式、宣誓程序等相關內(nèi)容作出了具體規(guī)定和要求。這些規(guī)定和要求是促使國家工作人員()①樹立憲法意識,弘揚憲法精神②自覺遵守憲法,決定憲法修正(憲法的修改必須由全國人民代表大會通過)③認真履行職責,保證憲法實施④捍衛(wèi)憲法地位,維護憲法權威A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.②③④【考點】:增強憲法意識。參考答案是C。(東城2019.4)憲法是國家的根本法,每個公民都應該樹立憲法意識。以下舉措有利于增強人們的憲法意識的是()①設立國家憲法日?②建立憲法宣誓制度?③開展“學憲法講憲法”活動?④設計憲法手抄報A.①②③??B.①②④??C.①③④??D.①②③④【考點】:增強憲法意識。參考答案是D。(東城2019.5)下圖反映的是我國憲法閱讀情況的調(diào)查結果,通過對1197名受訪者進行調(diào)查,形成下列圖表。針對如圖結果反映出的問題,作為公民應當()A.認真學習憲法,堅持憲法至上(根據(jù)憲法閱讀情況)B.自覺遵守憲法,維護憲法權威C.踐行憲法精神,推動憲法實施D.加強憲法監(jiān)督,規(guī)范權力行使【考點】:增強憲法意識。參考答案是A。(西城2018.3)國家建立憲法宣誓制度,并將憲法宣誓制度上升到憲法層面()①有助于形成維護憲法尊嚴的良好氛圍②能夠杜絕國家工作人員濫用權力(杜絕過于絕對)③有助于增強國家工作人員的憲法觀念④有利于增強國家工作人員履行職務的使命感和責任感A.①②③?B.①②④??C.①③④??D.②③④【考點】:增強憲法意識。參考答案是C。(西城2018.4)憲法修正案對監(jiān)察委員會作出規(guī)定,明確了中華人民共和國各級監(jiān)察委員會是國家的監(jiān)察機關,強調(diào)監(jiān)察委員會依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權,不受行政機關、社會團體和個人的干涉。這從一個側面說明()A.憲法是人民意志的集中體現(xiàn)(無直接體現(xiàn))B.憲法是公民權利的保障書(無直接體現(xiàn))C.監(jiān)察委員會在國家機構中居于主導地位(國家權力機關在國家機構中居于主導地位)D.憲法組織國家機構,授予國家機構相應的職權【考點】:憲法組織國家機構。參考答案是D。(石景山2019.23)某校八年級同學在學習“規(guī)范權力運行”這一內(nèi)容時,結合社會熱點事件展開了討論:請任選一位同學的觀點,運用所學知識予以評析。【考點】法無授權不可為、法定職責必須為、依法辦事、公民基本政治權利參考答案:甲同學的觀點正確。憲法是一切組織和個人的根本活動準則。國家權力應該在憲法和法律范圍內(nèi)行使且必須嚴格按照法定的途徑和方式行使,警察作為國家機關工作人員嚴格規(guī)范文明執(zhí)法是依法行政。權力既是責任又是擔當,國家工作人員要認真履行職責,依法行使權力。乙同學觀點錯誤。憲法是一切組織和個人的根本活動準則。國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使,不能超越權限行使權力,也不能濫用權力。任何越權、濫用職權的行為都應承擔法律責任。丙同學的觀點正確。憲法規(guī)定公民享有政治權利和自由。公民依法通過各種途徑和形式行使監(jiān)督權,有助于國家機關及其工作人員依法行使權力,全心全意為人民服務。(東城2019.21)【國家機構鏈接】14分)(1)請在上圖空格方框內(nèi)填入相應的內(nèi)容,將圖示補充完整。(4分)(2)上圖體現(xiàn)了我們學習過的哪些觀點?(10分)【考點】國家機構;國家機構與國家制度參考答案:(1)①全國人民代表大會,②③④國務院、國家監(jiān)察委員會、最高人民檢察院。(4分)(2)人民代表大會制度是我國的根本政治制度;(2分)人民代表大會是我國人民行使國家權力的機關;(2分)國家行政、監(jiān)察、檢察、審判機關等都由人民代表大會產(chǎn)生,對它負責,受它監(jiān)督等。(6分),其他言之有理的答案可酌情給分。(西城2019.24)(19分)閱讀材料,回答問題。某校開展了一系列憲法宣傳活動。小諾和同學們積極參與,下面是他們的活動記錄。【活動1:晨讀憲法】學校開展晨讀憲法活動,要求每位同學推薦兩條憲法條文。以下是小諾的推薦。憲法條文摘錄認識第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。①憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。②③第六十四條憲法的修改,由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國人民代表大會以全體代表的過半數(shù)通過。(1)請根據(jù)小諾推薦的憲法條文,補充兩點關于憲法的認識。(6分)【考點】憲法的地位參考答案:憲法具有最高的法律效力;憲法是一切組織和個人的根本活動準則;憲法是公民權利的保障書等。(6分)【活動2:板報宣傳】宣傳組的同學出了一期關于憲法的板報。(2)請為這期板報設計一個標題。(3分)【考點】憲法與公民生活息息相關參考答案:本題具有一定開放性,學生能夠從憲法與公民生活息息相關的角度給出標題,即可給分。例如,我們的一生離不開憲法的保護。(3分)【活動3:主題班會】小諾所在班級召開了“保障憲法實施”的主題班會。同學們在班會上分享了自己在日常生活中遵守和維護憲法的具體做法。小諾:公交車上失主發(fā)現(xiàn)手機被偷后,要求對全體乘客進行搜查,我表示反對。小方:區(qū)人大代表換屆選舉時,父母在我的提醒下,進行選民登記,參加投票選舉。(3)寫出你在生活中遵守和維護憲法的具體做法。(至少兩個)(4分)【考點】增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。參考答案:本題具有一定開放性,學生能給出2個遵守和維護憲法的具體做法即可給分。(4分)(4)結合上述三個活動,說明學校開展憲法宣傳活動的意義。(6分)【考點】增強憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法。參考答案:學校開展晨讀憲法活動,能夠讓我們更好地學習了解憲法;板報宣傳的內(nèi)容讓我們深切感受到憲法與每個人的生活息息相關,讓我們更好地認同憲法;主題班會中分享各自遵守和維護憲法的具體行動,能夠激勵我們更好地在生活中踐行憲法。(6分)(東城2019.24)【憲法學習宣傳】(16分)在學習八年級下《道德與法治》課的過程中,某校初二年級的道德與法治教師組織學生開展了一系列的活動,請你參與完成下列任務:●系列活動一:憲法問題討論(4分)在學習《加強憲法監(jiān)督》一課的內(nèi)容時,有同學發(fā)表了以下不同的觀點,請你任選其中一種觀點進行評析。【考點】加強憲法監(jiān)督。參考答案:觀點一:這種觀點不全對。(1分)加強憲法監(jiān)督,是國家的事,也與我們中學生有關。加強憲法監(jiān)督,需要國家健全完備的制度措施,也需要包括我們中學生在內(nèi)的每個公民增強憲法意識,學習、認同、踐行憲法,推動憲法實施。(3分)觀點二:①這種觀點是正確的。(1分)②)加強憲法監(jiān)督,需要國家健全完備的制度措施,也需要包括我們中學生在內(nèi)的每個公民增強憲法意識,學習、認同、踐行憲法,推動憲法實施。(3分)●系列活動二:憲法知識競賽(4分)請參考范例,運用本學期學過的知識,在序號處填入合適的內(nèi)容。【考點】憲法的地位;公民的基本權利和義務;基本經(jīng)濟制度;公平正義參考答案:①憲法具有最高的法律效力;憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)等。(答出其中一點即可給1分)②依法納稅是公民的基本義務;偷稅漏稅要承擔相應的法律責任;不履行法定義務,要受到法律的制裁等。(答出其中一點即可給1分)③我國實行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度;我國鼓勵、支持、引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展等。(答出其中一點即可給1分)④我國保障公民受教育的基本權利;我國努力促進教育公平;我國積極維護社會公平等。(答出其中一點即可給1分)●系列活動三:憲法宣傳活動(8分)初二年級準備在學校舉辦一次憲法宣傳活動,請你將以下活動方案補充完整。【考點】增強憲法意識參考答案:(1)圍繞憲法主題即可,如:“憲法在你我身邊”,“堅持憲法至上”等。(2分)(2)圍繞“學憲法、遵憲法、護憲法”等內(nèi)容中的一個或多個皆可。如“通過這次憲法宣傳活動,使大家對憲法有更多的了解,增強憲法意識,維護憲法權威”等。(2分)(3)要圍繞憲法宣傳主題,有可操作性。如“開展憲法主題演講”,“制作憲法宣傳專欄”等。(4分) 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