資源簡介

(共24張PPT)
第四課
開辟革命新道路的艱難歷程
——紅軍長征
歷史與社會
九年級上
新知導入
上圖中展示的是毛澤東《七律·長征》，概括了二萬五千里長征的艱難，贊揚了紅軍無所畏懼的英雄氣概。
中國工農紅軍為什么要長征？他們在途中遭遇了哪些艱難險阻？
七律·長征
毛澤東
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
一、紅軍長征的原因
新知講解
紅軍和革命根據地的發展，使國民黨大為震驚。從1930年開始，國民黨調集軍隊，對革命根據地發動了多次“圍剿”，企圖消滅紅軍，但均遭失敗。
新知講解
次數
國民黨兵力
共產黨兵力
共產黨勝或敗
第一次
10萬
4萬
勝
第二次
20萬
3萬
勝
第三次
30萬
3萬
勝
第四次
40萬
7萬
勝
第五次
50萬
8萬多
敗
敵強我弱的情況下，中國共產黨憑借什么贏得前四次反“圍剿”的勝利？
積極防御
誘敵深入
集中兵力
打得贏就打，打不贏就走。
運動戰
新知講解
1933年10月，蔣介石調集50萬軍隊，對中央革命根據地發動第五次“圍剿”。由于共產國際的指導脫離中國實際，中共中央犯了“左”傾錯誤，導致紅軍的第五次反“圍剿”失敗。
國民黨第五次圍剿時修筑的碉堡
1934年10月，中共中央被迫放棄根據地，實施戰略轉移，開始長征。
新知講解
什么是“左”傾錯誤?
“左”傾錯誤的原因？
缺乏對中國國情全面深刻的認識；
機械照抄照搬蘇聯經驗。
急于求成、激進、冒險
新知講解
二、紅軍長征的過程
1934年10月，中共中央被迫放棄根據地，實施戰略轉移，開始長征。
中央紅軍8萬多人離開中央革命根據地，踏上向西突圍的漫漫征途。
1.長征的開始
江西瑞金武陽渡口（紅軍長征出發地之一）
新知講解
紅軍長征突破湘江烈士紀念碑園
1934年11月25日至12月1日，中央紅軍在錯誤指揮下，同國民黨軍隊在湘江地區浴血奮戰，損失巨大，紅軍從長征開始時的86000余人銳減至3萬余人。
新知講解
蔣介石調集重兵，在紅軍通往湘西的道路上，布置新的防線。若紅軍繼續西進，無異虎口投食。
在這危急關頭，毛澤東提出棄湘西、取貴州的主張，得到多數人贊同。紅軍強渡烏江，占領遵義城。
新知講解
2.遵義會議
①時間：1935.01
②主要內容
組織上：批判博古等人“左”的錯誤；
肯定了毛澤東的正確軍事主張；
推選毛澤東為政治局常委。
軍事上：
由毛澤東，周恩來，王稼祥三人負責指揮。
遵義會議舊址
新知講解
③歷史意義
遵義會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
遵義會議后，紅軍經過整編，提高了戰斗力。
新知講解
四渡赤水河
巧渡金沙江
新知講解
飛奪瀘定橋，強渡大渡河
瀘定橋
新知講解
爬雪山
紅軍翻越的第一座大雪山——夾金山
新知講解
過草地
一望無際的草原是比雪山更可怕的死亡地帶,很多地方都是死水潭,腳踏上人就陷下去，出不來了。
新知講解
1935年10月，紅一方面軍到達陜北的吳起鎮。在歷時一年的艱苦轉戰中，紅一方面軍長驅二萬五千里，實現了戰略大轉移，勝利完成長征。
1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍也經過長征到達甘肅，與紅一方面軍勝利會師。
3.長征的勝利
新知講解
認真閱讀地圖，數一數，紅軍長征經過了哪些省份。
紅軍長征路線示意圖
經過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康（現在分屬四川省和西藏自治區）、甘肅、陜西11個省。
新知講解
紅軍在長征途中遇到了哪些困難？長征的勝利給我們留下了哪些寶貴的精神遺產？
困難：國民黨重兵圍堵；黨內“左傾”錯誤影響；惡劣的自然環境；缺少糧食供給等。
長征精神：不怕犧牲、前仆后繼的精神；勇往直前、堅韌不拔的精神；眾志成城、團結互助的精神；百折不撓、克服困難的精神；堅定理想、充滿信心的革命樂觀主義精神。
課堂小結
開始：1934.10
瑞金出發
遵義會議
紅軍長征
原因
過程
“左”傾錯誤——第五次反“圍剿”失敗
時間：1935.01
內容：肯定了毛澤東的正確軍事主張、選舉毛澤東為政治局常委等
意義：轉折點、成熟的標志
勝利：1936.10，三大紅軍會師，
轉折：
課堂練習
1.1934年，中央紅軍進行長征的主要原因是（
）
A.將革命形勢推向全國
B.第五次反“圍剿”的失利
C.建立新的革命根據地
D.北上抗日
B
2.下列事件按時間先后順序排列，正確的一組是（
）
①四渡赤水
②遵義會議召開③渡過烏江
④強渡大渡河?
A．①②③④???
B．②③①④??
?C．③②④①???
D．③②①④
D
課堂練習
3.“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚。”這首詩是朱德為紀念遵義會議而作。“群龍得首”是指遵義會議確立了誰在黨中央的領導地位（
）
A．博古??
B．陳獨秀???
C．毛澤東??
D．鄧小平
C
課堂練習
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2-4-3
紅軍長征
導學案
一、學習目標
理解紅軍長征的原因；掌握紅軍長征的路線，掌握遵義會議的相關史實及偉大意義；理解長征精神。
二、課前自主學習
（一）紅軍長征的原因
1.紅軍第________________次反“圍剿”的失利，紅軍損失慘重，被迫進行戰略轉移
（二）紅軍長征的過程
1.江西瑞金(1934年10月)—渡過湘江—強渡烏江—攻占遵義，召開____—四渡赤水—巧渡金沙江—強渡大渡河，飛奪瀘定橋—爬雪山—過草地—__________(1935年10月)—會寧會師(1936年10月)
2.遵義會議確立了毛澤東在紅軍和黨中央的__________，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個__________的轉折點。這次會議是中國共產黨__________的標志。
三、問題探究
1.閱讀材料，回答問題。
材料一
七律·長征
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
——毛澤東
材料二
(1)閱讀材料一，找出紅軍長征開始、中央紅軍與陜北紅軍會師、紅二方面軍和紅四方面軍與中央紅軍會師的地方。
(2)閱讀材料一中的《七律·長征》，找出詩中提到的地名。
(3)材料二是紅軍長征途中召開的一次重要會議的地址。據圖分析這次會議的名稱及其重要歷史意義。
2.
紅軍長征路線示意圖
提問：認真閱讀地圖，數一數，紅軍長征經過了哪些省份。
教師提問：紅軍在長征途中遇到了哪些困難？長征的勝利給我們留下了哪些寶貴的精神遺產？
4、課堂檢測
一、選擇題
1．紅軍第五次反“圍剿”失利的主要原因是(　　)
A．敵人的力量強大
B．武器落后，敵眾我寡
C．遠離根據地，缺少后援
D．博古等人的錯誤指揮
2．下列年代中屬于中國共產黨從幼年走向成熟的是(　　)
A．1921年
B．1935年
C．1936年
D．1978年
3．下面是新中國的將軍外交家黃鎮在1935年創作的一幅漫畫，這幅畫定格了戎馬倥傯的戰爭歲月。下列詩歌與之反映的史實相符的是(　　)
A．秋收時節暮云愁，霹靂一聲暴動
B．紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑
C．鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江
D．雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江
4．長征是中國工農紅軍進行的偉大戰略轉移。這里的“轉移”是指(　　)
A．中國革命的性質發生了變化
B．黨的工作重心發生了轉移
C．革命中心地區發生了轉移
D．中國革命的任務發生了變化
5．“會議室的房頂中央吊有一盞舊式煤油燈，房屋中間有一長條桌子，當時開會時代表們就是圍坐在這張桌子前。會場十分狹小，卻決定了中國共產黨和紅軍的命運。”這次“會議”是(　　)
A．中共一大
B．遵義會議
C．中共七大
D．中共十一屆三中全會
二、非選擇題
6．以下是外國友人對紅軍長征的評價。
長征是革命戰爭史上偉大的史詩，而且遠不僅于此！
——美國記者　史沫特萊
長征是艱苦的冒險，長征是人類的勇氣與怯懦、勝利與失敗的搏斗。
——德國社會活動家　王安娜
長征是中國人民重要的精神財富。
——英國中國問題專家　迪克·威爾遜
長征是鍛煉以后中國領導人的熔爐。
——英國評論家　安東尼
從這些外國友人對紅軍長征的評價中，你感受到了怎樣的“長征精神”？
參考答案
課前自主學習
一、1.五
二、1.遵義會議
吳起鎮會師
2.領導地位
生死攸關
從幼年走向成熟
問題探究
1.(1)紅軍長征開始：江西瑞金。中央紅軍與陜北紅軍會師：陜西吳起鎮。紅二方面軍和紅四方面軍與中央紅軍會師的地方：甘肅會寧。
(2)五嶺、烏蒙山、金沙江、大渡河(瀘定橋)、岷山。
(3)名稱：遵義會議。意義：確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
2.
（1）經過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康（現在分屬四川省和西藏自治區）、甘肅、陜西11個省。
（2）困難：國民黨重兵圍堵；黨內“左傾”錯誤影響；惡劣的自然環境；缺少糧食供給等。
長征精神：不怕犧牲、前仆后繼的精神；勇往直前、堅韌不拔的精神；眾志成城、團結互助的精神；百折不撓、克服困難的精神；堅定理想、充滿信心的革命樂觀主義精神。
課堂檢測
1.D
2.B
3.B
4.C
5.B
6.答：示例：長征精神表現在樂于吃苦、不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰斗、無堅不摧的革命英雄主義；重于求實、獨立自主的創新膽略；善于團結、顧全大局的集體主義；等等。長征精神是我們中華民族寶貴的精神財富。(開放式題目，不拘泥于參考答案)
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九上歷社2-4-3
紅軍長征
教案
【教學目標】
1.知識與技能
理解紅軍長征的原因；掌握紅軍長征的路線，掌握遵義會議的相關史實及偉大意義；理解長征精神。
2.過程與方法
結合閱讀《紅軍長征示意圖》，培養學生讀圖、填圖的能力，引導學生運用地圖了解紅軍經過的主要省份、江河，并能說出發生在那里的重大歷史事件。
3.情感態度和價值觀
通過本課的學習，引導學生學習紅軍戰勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義，培養學生熱愛中國共產黨、熱愛人民軍隊、熱愛祖國的感情，珍惜今天的幸福生活。
【教學重點】
紅軍長征的原因及紅軍長征的意義。
【教學難點】
讓學生體會紅軍長征的精神并能以實際行動向紅軍學習。
【教學方法】
合作、探究、交流
【課前準備】
多媒體課件
【課時安排】
1課時
【教學過程】
一、新知導入
(設問導入)首先讓全班同學齊讀《長征七律詩》，“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”，略加解釋。指出該詩概括了二萬五千里長征的艱難，贊揚了紅軍無所畏懼的英雄氣概。那么，中國工農紅軍為什么要長征？他們在途中遭遇了哪些艱難險阻？
讓學生帶著問題進入情境，激發興趣，啟動思維。渲染課堂氣氛，引入新課：?
二、新課學習
（一）紅軍長征的原因
紅軍和革命根據地的發展，使國民黨大為震驚。從1930年開始，國民黨調集軍隊，對革命根據地發動了多次“圍剿”，企圖消滅紅軍，但均遭失敗。
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多媒體課件展示紅軍前四次反圍剿概況
教師設疑：敵強我弱的情況下，中國共產黨憑借什么贏得前四次反“圍剿”的勝利？
采取運動戰。
1933年10月，蔣介石調集50萬軍隊，對中央革命根據地發動第五次“圍剿”。
過渡：由于博古和李德等人的錯誤指揮，紅軍第五次反“圍剿”失敗，于是黨中央被迫放棄中央革命根據地，實行戰略大轉移，進行長征。?
教師設疑：什么是“左”傾錯誤
學生：急于求成、激進、冒險
教師設疑：“左”傾錯誤的原因？
學生：缺乏對中國國情全面深刻的認識；機械照抄照搬蘇聯經驗。
（二）紅軍長征的過程
1.長征的開始：
1934年10月，中共中央被迫放棄根據地，實施戰略轉移，開始長征。
中央紅軍8萬多人離開中央革命根據地，踏上向西突圍的漫漫征途。
教師提問：紅軍長征初期情況怎么樣？為什么？?
教師引導學生得到：“左”傾冒險主義錯誤的領導和國民黨軍隊的瘋狂進攻，是造成紅軍長征初期失利的主要原因的認識。?
[過渡提問]紅軍過了湘江后，準備去哪里？（湘西）擺在紅軍面前的又是什么危險？（布置新的防線。若紅軍繼續西進，無異虎口投食）紅軍有沒有鉆進敵人的口袋？?
毛澤東提出棄湘西、取貴州的主張，得到多數人贊同。紅軍強渡烏江，占領遵義城。
2.遵義會議
學生活動：學生分四個小組分別從遵義會議的背景、內容、意義、影響等方面討論分析。各組推選代表發言，根據學生的發言情況，老師再進行補充和歸納。
①時間：1935.01
②主要內容
組織上：批判博古等人“左”的錯誤；
肯定了毛澤東的正確軍事主張；
推選毛澤東為政治局常委。
軍事上：
由毛澤東，周恩來，王稼祥三人負責指揮。
③歷史意義
遵義會議開始確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領導地位，開始確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義的正確路線在黨中央的領導地位，開始形成以毛澤東為核心的黨的第一代中央領導集體，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。這次會議是中國共產黨從幼年走向成熟的標志。
教師用課件演示遵義會議后紅軍長征路線。
>>>
多媒體課件演示遵義會議后紅軍長征路線
3.長征的勝利
>>>
多媒體課件演示紅一方面軍繼續長征及勝利到達陜北吳起鎮
?
1935年10月，紅一方面軍到達陜北的吳起鎮。在歷時一年的艱苦轉戰中，紅一方面軍長驅二萬五千里，實現了戰略大轉移，勝利完成長征。
1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍也經過長征到達甘肅，與紅一方面軍勝利會師。
>>>
多媒體課件展示紅軍長征路線示意圖
教師提問：認真閱讀地圖，數一數，紅軍長征經過了哪些省份。
學生：經過福建、江西、廣東、湖南、廣西、貴州、四川、云南、西康（現在分屬四川省和西藏自治區）、甘肅、陜西11個省。
教師提問：紅軍在長征途中遇到了哪些困難？長征的勝利給我們留下了哪些寶貴的精神遺產？
困難：國民黨重兵圍堵；黨內“左傾”錯誤影響；惡劣的自然環境；缺少糧食供給等。
長征精神：不怕犧牲、前仆后繼的精神；勇往直前、堅韌不拔的精神；眾志成城、團結互助的精神；百折不撓、克服困難的精神；堅定理想、充滿信心的革命樂觀主義精神。
長征精神是革命前輩為后人留下的最寶貴的精神財富，是中國革命和建設賴以成功的基礎。長征精神成為中華民族意志與品格的注腳和前赴后繼追求光明與理想的象征。這種長征精神值得我們去學習，去揣摩。我們要把這種精神在學習中發揚，在做人處事中發揚，在校園中發揚，在這祖國的建設中發揚，要把長征精神融入到我們的血液中，成為我們生活的一部分，使自己成為一個合格的接班人。
三、課堂小結
四、課堂練習
1．1934年，中央紅軍進行長征的主要原因是（
B
）
A.將革命形勢推向全國
B.第五次反“圍剿”的失利
C.建立新的革命根據地
D.北上抗日
2．下列事件按時間先后順序排列，正確的一組是（
D
）
①四渡赤水
②遵義會議召開③渡過烏江
④強渡大渡河?
A．①②③④???
B．②③①④??
C．③②④①???
D．③②①④
3．“群龍得首自騰翔，路線精通走一行。左右偏差能糾正，天空無限任飛揚。”這首詩是朱德為紀念遵義會議而作。“群龍得首”是指遵義會議確立了誰在黨中央的領導地位（
C
）
A．博古??
B．陳獨秀???
C．毛澤東??
D．鄧小平
五、作業布置
1.背誦本課知識點
2.做練習冊
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一、紅軍長征的原因
二、紅軍長征的過程
1.長征的開始
2.遵義會議
3.長征的勝利
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精品試卷·第
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