資源簡介

日晷

【學習目標】
1．科學探究目標：
能運用已有知識和經驗對所觀察的現象做出解釋；
能制作簡易日晷模型。
2．情感、態度和價值觀目標：
愿意合作交流，尊重他人的勞動成果，意識到生活是發明創造的源泉。
3．科學知識目標：
知道用日晷記時的道理。
【學習重難點】
1．了解日晷和古代計時工具的原理。
2．利用日晷的原理制作計時器。
【學習過程】
1．從古到今，人們用到過哪些計時方法？
2．日晷的晷面刻的是什么？它是怎樣工作的？日晷上的針有什么用？
3．什么是手掌日晷？
4．日晷和手掌日晷的出現體現了什么？對我們有什么啟示？
5．你知道什么是圭表嗎？它有什么用途？
【達標檢測】
1．人們利用一天中陽光下物體影子的變化規律，制作了計時的儀器，叫做_______。
2．最早的比較精確的計時工具是______。
3．太陽運行時，物體被照射后產生的影子的_______和______具有規律性變化，可以用來測量時間。
4．說說制造一個簡易日晷需要什么材料。
5．圭表由_______和______組成，可以用來___________________。

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