資源簡介 判斷事件某公益基金會為方艙醫(yī)院高三學(xué)生楊某購該基金會賦予了楊某受教育權(quán)A置了課桌椅,助他學(xué)習(xí)備考。B/天學(xué)生姜某是一名抗疫志愿者,拍攝了視姜某拍攝視頻履行了法定義務(wù)。頻網(wǎng)絡(luò)日志,為抗疫加油譚某利用微信售賣口罩的過程中實施詐譚某侵犯了他人的合法權(quán)益。C騙,被當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)依法逮捕。某企業(yè)對不具有健康綠碼的員工實行隔離|該企業(yè)侵犯了員工的人身自由權(quán)D|措施,待確認安全后再上班。8.中國石化等中央企業(yè)在做好疫情防控前提下,帶動相關(guān)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),勇當(dāng)穩(wěn)定經(jīng)濟的“壓艙石”。從經(jīng)濟性質(zhì)上看,這些中央企業(yè)屬于B.集體經(jīng)濟C.個體經(jīng)濟D.私營經(jīng)濟A.國有經(jīng)濟9.把握知識間的聯(lián)系是梳理教材知識常用的方法。下列對各知識間的聯(lián)系表述正確的是①公民的權(quán)利決定公民的義務(wù)②分配制度屬于現(xiàn)階段的基本國情③根本政治制度體現(xiàn)國家性質(zhì)④人民選舉代表組成人民代表大會B.①③C.②④D.③④A.①②10.近年來,一批批來自嘉興的支教老師奔赴遙遠的新疆、西藏地區(qū),在助力當(dāng)?shù)亟逃?br/>業(yè)發(fā)展的同時,還積極參與幫困、扶貧等事宜。這從一個側(cè)面反映了我國A.新型社會主義民族關(guān)系得到彰顯B.各民族交錯雜居的局面已完全改變C.少數(shù)民族特色文化得到傳承發(fā)展D.民族區(qū)域自治地區(qū)享有高度自治權(quán)11.習(xí)近平總書記《在新的起點上深化國家監(jiān)察體制改革》一文中強調(diào),各級監(jiān)察委員會要規(guī)范和正確行使職能。我國各級監(jiān)察委員會專職行使國家A.行政職能B.審判權(quán)C.監(jiān)察職能D.檢察權(quán)12.對漫畫(圖1)中某些招聘單位的行為進行批駁,招聘下列觀點可采用的是①平等是珍貴的,但絕對的平等是不可能的②公民一律平等地享有法律規(guī)定的各項權(quán)利③在法律意義上,平等需要同等情況同等對待圖1④平等是人類的美好夢想,在現(xiàn)實中不能實現(xiàn)A.①②B.②③C.①④D.②④13.教育部印發(fā)的新版《中小學(xué)學(xué)生守則》刪除了“見義勇為”內(nèi)容,增加了“會自護懂求救”等安全提示,這啟示我們遇到破壞公平和正義的行為時,一般應(yīng)A.不借代價,維護公平正義B.明辨善惡,制定法律,守護社會C.見義巧為,不要與其硬拼D.聽之任之,多一事不如少一事14.明清時期,蘇州出現(xiàn)了“郡城之東,皆習(xí)機業(yè)……機工出力,計日受值”的現(xiàn)象。這說明,當(dāng)時江南地區(qū)A.手工行業(yè)日益繁榮B.農(nóng)耕技術(shù)呈現(xiàn)衰退趨勢C.自然經(jīng)濟已經(jīng)瓦解D.資本主義獲得快速發(fā)展八年級(下)社會·法治試題卷第2頁(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫