資源簡介

玻璃
【學習目標】
1．知道普通玻璃有透明、易碎等特點。
2．知道不同的玻璃透明程度不一樣，能夠設計探究玻璃特點的簡單實驗方案。
3．了解玻璃在生活中的應用，關注科技的進步與發展，樂于用科學技術改變生活。
【學習重難點】
能用簡單的器材對玻璃的特點進行探究。通過觀察等活動認識玻璃的性能，知道玻璃等透明材料的用途。
【課前準備】
小塊普通玻璃、小錘、相同厚度的不同種類的玻璃、塑料袋、報紙。
【學習過程】
留心觀察生活中哪里用到了玻璃，各有什么特點？
2．透過玻璃窗，夜晚能觀看星星，清晨能享受陽光，這是利用了玻璃的什么特點呢？
3．思考我們應該如何設計實驗探究普通玻璃具有易碎、透明的特點。
4．搜集資料了解玻璃的種類及用途。
5．搜集資料了解其他透明材料在生活中的應用。
【精煉反饋】
一、填空
1．普通玻璃具有（ ）、（ ）等特點。
2．生活中，我們喜歡用玻璃這種材料來做窗戶主要是應用了玻璃的（ ）的特點。
3．在探究不同類型的玻璃的透明程度的實驗中，我們應該注意選取的不同類型玻璃的（ ）應該是相同的。
二、判斷
1．生活中，通過對各種不同的材料的使用，極大的方便了我們的生活。（ ）
2．所有的玻璃都具有透明、易碎的特點。（ ）
3．對材料的特點進行探究，從而針對材料的優缺點進行改進，可以使其更好的服務于我們的生活。（ ）
三、科學與生活
你還知道生活中的哪些透明材料？各有什么樣的特點呢？

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