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青島版(五四制2017秋)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 學(xué)案 6.20.一天的天氣(無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

青島版(五四制2017秋)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 學(xué)案 6.20.一天的天氣(無(wú)答案)

資源簡(jiǎn)介

一天的天氣

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道氣溫、降水、降水量有關(guān)天氣的概念,認(rèn)識(shí)到同一時(shí)段內(nèi)不同環(huán)境下的氣溫是有差別的,歸納總結(jié)出一天中氣溫變化的大致規(guī)律。
2.知道風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知,可以用風(fēng)向來(lái)描述。
3.明確比較降水量方法和單位。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.知道氣溫、降水、降水量有關(guān)天氣的概念,認(rèn)識(shí)到同一時(shí)段內(nèi)不同環(huán)境下的氣溫是有差別的,歸納總結(jié)出一天中氣溫變化的大致規(guī)律。
2.知道風(fēng)可以通過(guò)自然界中事物的變化來(lái)感知,可以用風(fēng)向來(lái)描述。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、新知學(xué)習(xí)
1.描述一下今天的天氣。
2.我們是如何知道天氣情況的?
3.我們一般從哪幾個(gè)方面來(lái)描述天氣?
4.寫(xiě)出幾個(gè)你認(rèn)識(shí)的天氣符號(hào)。
5.說(shuō)說(shuō)準(zhǔn)確的天氣預(yù)報(bào)給我們的生活、工作帶來(lái)好處。
二、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.天氣對(duì)我們既有____的一面,也有____的一面。
2.一場(chǎng)春雨________,一場(chǎng)秋雨________。
3.天氣變化對(duì)人體的健康有哪些影響?
4.寫(xiě)出你搜集到有關(guān)天氣的諺語(yǔ)。
5.久旱的莊稼喝足了水,剛剛建起的大壩被水沖垮。你怎樣看待這場(chǎng)大雨?

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