資源簡介 走近發(fā)明家 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解新產(chǎn)品的發(fā)明與改進(jìn)過程。 2.知道一些發(fā)明家和他們的研究事跡,了解他們的設(shè)計(jì)和發(fā)明過程。 3.感知新產(chǎn)品的發(fā)明給人類生活帶來的便利,樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 了解新產(chǎn)品的發(fā)明與改進(jìn)過程。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 感知新產(chǎn)品的發(fā)明給人類生活帶來的便利,樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。 【課前準(zhǔn)備】 發(fā)明家的資料、記錄單。 【學(xué)習(xí)過程】 自主搜集資料,了解手機(jī)的發(fā)展歷史,談?wù)勛约旱母邢搿?2.搜集資料,了解以下發(fā)明家的主要發(fā)明及解決的問題。填寫以下資料卡。 3.找一找生活中的物品的不足之處并思考應(yīng)該如何改進(jìn) 【精煉反饋】 1.填空 發(fā)明家根據(jù)人們的( )對生活中的物品不斷進(jìn)行改造和完善,提高了人們的生活水平,給人們的生活帶來了便利。 2.將發(fā)明家和他們遇到的問題以及相關(guān)的發(fā)明對應(yīng)起來 蔡倫 原料短缺,書寫不便 蔡侯紙 王選 效率低下,容易出錯(cuò) 激光照排技術(shù) 尼古拉·特斯拉 電無法遠(yuǎn)距離傳輸 交流電 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫