資源簡介 登上月球 【學習目標】 1.科學探究 (1)結合自己的生活實際,從衣食住行等方面了解和感受月球。 (2)了解從古至今人類對月球的不斷探索及對月球的認識。 (3)能夠理解本課出現的重點概念名詞。 2.情感態度與價值觀 (1)能夠結合生活體驗,激發科學探究精神。 (2)能夠根據所學知識,培養勇于探索及空間想象能力。 3.科學知識 (1)理解月球對地球的作用。 (2)感受月球和地球之間的關系。 【學習重點】 (1)能夠理解本課出現的重點概念名詞。 (2)了解和感受月球和地球之間的關系。 【學習難點】 (1)在學習課文內容的基礎之上,把課文內容和自己的實際生活進行結合,拓展和延伸。 (2)感受月球對地球的作用。 【學習過程】 一、新知學習。 1.課文預習。閱讀課文,將自己不理解的概念名詞寫下來。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.資料收集。將自己針對本課所收集到的相關知識寫下來。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、課文學習,交流研討。 1.結合我們的生活體驗,想想你對月球有哪些了解呢? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.我們對月球的知識有了一定的了解,假如我們要乘宇宙飛船到月亮上去旅行,想一想,需要準備帶哪些物品?指定一個登月計劃? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.談一談自己對于登月的看法。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【學習反思】 通過本節課的學習,你認為自己的表現如何?你有什么收獲? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫