資源簡介

感官總動員
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．通過品茶、觀察蠟燭等活動，說出認(rèn)識一種事物需要動用各種感官。
2．在做品茶活動和與同伴觀察蠟燭的活動中，嘗試發(fā)現(xiàn)并交流事物更多的特點。
【學(xué)習(xí)重難點】
（1）重點：知道全面認(rèn)識一種事物需要動用各種感官。
（2）難點：能動用各種感官觀察并描述事物的特點。
【學(xué)習(xí)過程】
（一）大家來品茶
1．每個小組同學(xué)面前擺放裝著三種茶的三個大杯子，每個同學(xué)用自己教學(xué)準(zhǔn)備好的三個喝水的杯子分別嘗嘗三種不同的茶（菊花茶、綠茶、紅茶）的味道。
注意：每喝一口茶，要記住自己喝的茶的味道。
2．第一輪組內(nèi)同學(xué)輪流帶上眼罩，猜猜組員遞給自己的杯子里裝的是什么茶。
3．第二輪組內(nèi)同學(xué)輪流帶上眼罩，捏住鼻子，猜猜組員遞給自己的杯子里裝的是什么茶。
4．從品茶的小實驗中發(fā)現(xiàn)：___________________________________。
（二）觀察蠟燭
1．每個小組內(nèi)的桌面上黏上一根蠟燭。
2．小組內(nèi)同學(xué)盡可能多地說出蠟燭的特點。蠟燭是什么顏色的？形狀像什么？摸起來是什么感覺呢？……
3．點燃每個小組的蠟燭。
4．小組內(nèi)同學(xué)盡可能多地說出點燃的蠟燭的特點。蠟燭點燃以后是什么顏色的火焰？聞起來有味道嗎？溫度是怎樣的？蠟燭發(fā)生了什么樣的變化？……
5．剛才在觀察蠟燭的過程中，你用到了哪些感官呢？你找到的特點是用什么感官發(fā)現(xiàn)的？
（三）挑西瓜
1．你知道有經(jīng)驗的人是怎么樣挑選西瓜的嗎？
2．翻開書，從書上找找挑選西瓜的好方法。
（四）小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？

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