資源簡介

認識感官
【學習目標】
1．通過與同伴互相指認眼、耳、鼻、舌、皮膚的活動，說出它們都是感覺器官。
2．觀賞或閱讀圖片資料，知道動物也通過眼、耳、鼻等感知環(huán)境并且有些動物的感官很靈敏。
3．在用感官觀察的活動中，嘗試描述并交流物體在顏色、形狀、聲音、氣味、味道、粗糙光滑、冷熱等方面的特點。
【學習重難點】
（1）重點：知道利用感官觀察，可以獲得關于事物的很多信息。
（2）難點：能描述并交流物體在顏色、形狀、聲音、氣味、味道、粗糙光滑、冷熱等方面的特點。
【學習過程】
（一）了解感官
我們用什么來觀察？
用哪里來看？
用哪里來聽？
用哪里來聞？
什么器官讓我們吃出味道呢？
人體最大的感覺器官是什么呢？
（二）眼睛
用眼睛看，你能找到幾種動物？
1．觀察教材中森林的圖片，你找到了什么小動物？
2．這個小動物是什么樣的？
3．什么顏色？什么形狀？什么大小？
（三）耳朵
用耳朵聽，你聽到了什么？
1．多媒體播放各種聲音（雨滴、照相機、小鳥、救護車、沸水、風聲、狗叫、課間的吵鬧聲……）
2．豎起耳朵，你聽到的是什么聲音？
3．聲音好聽嗎？大聲嗎？你覺得大概是發(fā)生了什么事？
（四）鼻子
1．你記得什么東西是香的？什么東西是臭的？
2．你喜歡什么樣的味道？
3．我們什么時候會用到我們的鼻子？
4．不認識的東西可以用隨便用鼻子去聞嗎？可能會有什么后果？
（五）拓展
1．除了課本中講到的狗和老鷹，你還知道哪些動物的感覺器官也有了不起的功能？
2．既然不同的感官有不同的作用，當一種感官不能解決問題的時候，該怎么辦呢？

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