資源簡介

喜鵲筑巢
【學習目標】
科學知識
1．能說出喜鵲筑巢所需要的材料及巢的結構。
2．能列舉其他鳥類依賴植物筑巢或作為庇護所的實例。
科學探究
1．能根據生活中見到的喜鵲筑巢現象，提出要探究的問題。
2．能基于所學知識，制訂尋找鳥巢的簡單計劃。
3．能利用望遠鏡、卷尺等工具觀察、測量并收集有關喜鵲巢的信息。
4．能根據調查、觀察的結果，運用分析、推理等方法得出動物筑巢依賴物的結論。
5．能對自己的活動進行反思，做出自我評價與調整。
科學態度
1．能在好奇心驅使下，對喜鵲筑巢表現出濃厚的探究興趣。
2．能以事實為依據，不從眾，不輕易相信他人論斷。
3．能用科學的方法，認真記錄調查信息。
科學、技術、社會與環境（STSE）
能夠幫小鳥安個家，增強保護動物、愛護環境的意識。
【學習重點】
1．能根據生活中見到的喜鵲筑巢現象，提出要探究的問題。
2．能基于所學知識，制訂尋找鳥巢的簡單計劃。
【學習難點】
1．能利用望遠鏡、卷尺等工具觀察、測量并收集有關喜鵲巢的信息。
2．能根據調查、觀察的結果，運用分析、推理等方法得出動物筑巢依賴物的結論。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．喜鵲是受人________的鳥，喜鵲的巢不僅為它們________，也是它們________的家。
2．尋找喜鵲的巢用到的工具有________、________、________、________等。
3．要________動物的巢穴，________上樹拆喜鵲巢，很危險！
4．喜鵲用________、雜草、________與棉絮等將巢筑在________上。
5．小鳥是人類的朋友，我們應該________小鳥。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
喜鵲的巢建在什么地方？喜鵲筑巢的材料有哪些？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
1．尋找喜鵲的巢，將發現地點、巢所在樹的類型等信息記錄在下表中。
序號
發現地
樹木
離地高度
1
吳莊村東南100m
楊樹
約18m
2
3
……
2．拍攝懸掛在樹上的鳥巢照片，并粘貼在下面空白處
（二）理解與應用。
1．喜鵲的巢建在什么地方？喜鵲筑巢的材料有哪些？
2．喜鵲的巢用什么植物材料筑成？結構有什么特點？
3．觀察喜鵲巢照片，總結一下你都看到了什么？
4．按下列步驟自己動手制作鳥巢（可以選擇和制作步驟里不一樣的材料哦），完成后在步驟后面的括號內打√。
制作步驟：
（1）選擇薄木板。（ ）
（2）將木板切割成相應的形狀。（ ）
（3）組裝。（ ）
（4）里面鋪上棉絮。（ ）
（5）懸掛到樹上。（ ）
拍攝你制作的鳥巢照片，并粘貼在下面空白處。
【學習小結】
通過學習你有什么收獲？還有哪些需要努力的地方？
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．喜鵲將巢筑在高大的樹木上，是為了更好地看風景。（ ）
2．喜鵲的巢不僅為它們遮風擋雨，也是它們哺育后代的家。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
喜鵲喜歡在高大樹木上用（ ）等巢筑。
A．枯枝 B．雜草 C．樹葉 D．棉絮

展開更多......

收起↑