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1.1.小苗的誕生 學(xué)案(無(wú)答案)

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  1. 二一教育資源

1.1.小苗的誕生 學(xué)案(無(wú)答案)

資源簡(jiǎn)介

小苗的誕生
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.科學(xué)知識(shí):能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,說(shuō)出種子萌發(fā)所需要的外界條件——適宜的溫度、空氣和水分。
2.科學(xué)探究目標(biāo):能夠?qū)ΨN子萌發(fā)的外界條件進(jìn)行完整的研究——做出假設(shè)、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:能合作、堅(jiān)持完成實(shí)驗(yàn)研究。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
重點(diǎn):能通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出種子萌發(fā)的外界條件。
難點(diǎn):制定實(shí)驗(yàn)方案。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
活動(dòng):研究種子萌發(fā)的外界條件。
我們經(jīng)常說(shuō)“一年之計(jì)在于春。”那么為什么春天種子容易萌發(fā)呢?我們有時(shí)候會(huì)問(wèn)為什么雨后種子更容易萌發(fā)?在水面上的種子容易萌發(fā),而在水下的種子卻沒(méi)有萌發(fā)?
因此,我們認(rèn)為,種子的萌發(fā)需要以下條件:
1.適宜的溫度。
2.適量的水分。
3.足夠的空氣。
為了驗(yàn)證我們的猜想是否正確,我們需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。那么我們采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證我們的假設(shè)。
在這里我們需要把不同條件以不同實(shí)驗(yàn)的方式進(jìn)行驗(yàn)證。這里我們要學(xué)會(huì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。下面是一個(gè)參考的實(shí)驗(yàn)方案(以課本的實(shí)驗(yàn)方案為例)。
水分對(duì)小苗萌發(fā)的影響實(shí)驗(yàn)方案:
猜想:種子的萌發(fā)需要水。因?yàn)榉N茄子時(shí)有的同學(xué)忘記澆水,結(jié)果茄子苗沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。
材料:黃豆種子10-12粒,培養(yǎng)皿兩個(gè),吸水紙若干。
實(shí)驗(yàn)方法:將種子平均分成兩組,分別放在干燥和有適量水的兩個(gè)培養(yǎng)皿中培養(yǎng)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
預(yù)測(cè):種子在干燥環(huán)境下不會(huì)萌發(fā)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
1.將兩個(gè)培養(yǎng)皿分別貼上1號(hào)和2號(hào)標(biāo)簽。
2.在兩個(gè)培養(yǎng)皿中分別放入相同的吸水紙,分別在1號(hào)培養(yǎng)皿和2號(hào)培養(yǎng)皿中放入5-6粒黃豆種子。要使種子均勻分布在吸水紙上。
3.保持1號(hào)培養(yǎng)皿的種子干燥;經(jīng)常向2號(hào)培養(yǎng)皿灑一些水,是吸水紙保持濕潤(rùn)的狀態(tài),但不要讓種子浸沒(méi)在水里。
4.將兩個(gè)培養(yǎng)皿同時(shí)放在相同的室溫中,并保持光照的情況相同。
5.記錄種子的萌發(fā)情況。
第一天
第三天
第五天
第七天
1號(hào)培養(yǎng)皿
2號(hào)培養(yǎng)皿
對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋?zhuān)?號(hào)培養(yǎng)皿的種子沒(méi)有萌發(fā),2號(hào)培養(yǎng)皿的種子大部分萌發(fā),說(shuō)明種子的萌發(fā)需要一定的水分。
我們的結(jié)論:種子的萌發(fā)需要適量的水分。
還想研究的問(wèn)題:種子的萌需要適宜的溫度和充足的空氣。
同學(xué)們自己完成其他條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。(注意只允許改變一個(gè)條件)
表達(dá)與交流:
將不同學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象和結(jié)論以及實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題與大家交流,比一比,誰(shuí)的設(shè)計(jì)更合理。
結(jié)論:通過(guò)交流,我們共同認(rèn)為:種子的萌發(fā)需要適量的水,適宜的溫度,足夠的空氣。
思考:小苗長(zhǎng)大了,需要移植到土里生長(zhǎng)?我們?cè)撨x擇什么樣的土壤呢?這是我們下節(jié)課的內(nèi)容。
科學(xué)在線:知道我國(guó)的航天技術(shù)已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)在太空船內(nèi)培育幼苗了。
擴(kuò)展活動(dòng):制作種子標(biāo)本盒。
分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn):可以依據(jù)種子的顏色、形狀、大小等對(duì)種子進(jìn)行分類(lèi)。
制作過(guò)程:根據(jù)自己的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),將種子放在干燥、透明的小盒子里。
思考:我們保存種子應(yīng)放在低溫、干燥的環(huán)境下。為什么?

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