資源簡(jiǎn)介

保護(hù)我們的家園
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道地球資源是有限的，能夠在日常生活中科學(xué)合理地利用自然資源。
2．簡(jiǎn)單了解國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府為了保護(hù)環(huán)境所采取的措施。
3．了解一些環(huán)保衛(wèi)士的感人故事，感受他們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境付出的努力和犧牲。
4．教育學(xué)生從身邊小事做起，保護(hù)環(huán)境。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，教育學(xué)生從身邊小事做起，關(guān)愛(ài)自然，保護(hù)環(huán)境。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、課前預(yù)熱
1．觀看環(huán)境污染過(guò)的環(huán)境，從圖中你看到了什么？
你想提出什么樣的問(wèn)題？
2．為什么有的地方能保持優(yōu)美的環(huán)境，而有的地方卻不能？
為什么環(huán)境污染會(huì)那么嚴(yán)重呢？
面臨這些嚴(yán)重的環(huán)境污染，我們可以做些什么呢？
二、互動(dòng)探究
1．我們生活的家園很美很美，說(shuō)說(shuō)你眼中的家園。
2．說(shuō)說(shuō)我們生活中人們的不良行為有哪些？
3．為了保護(hù)人類的家園，國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府所采取了很多措施，我們一起來(lái)看看吧。觀看特別的日子。
2月2日 國(guó)際濕地日
3月21日 世界森林日
3月22日 世界水日
3月23日 世界氣象日
4月22日 世界地球日
6月5日 世界環(huán)境日
6月17日 世界荒漠化日
7月11日 世界人口日
10月4日 世界動(dòng)物日
12月5日 環(huán)保志愿者日
思考：
①為什么要設(shè)立這些特別的日子？
②成立“世界遺產(chǎn)”組織。
世界遺產(chǎn)包括世界文化遺產(chǎn)、世界自然遺產(chǎn)、世界文化與自然遺產(chǎn)和文化景觀。
思考：成立“世界遺產(chǎn)”組織有什么意義？
③建立自然保護(hù)區(qū)。
問(wèn)：我國(guó)有哪些國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)？
三、讀故事，學(xué)習(xí)環(huán)保楷模
（一）看完《索南達(dá)杰的故事》的故事，請(qǐng)同學(xué)們做個(gè)總結(jié)吧。
（二）請(qǐng)同學(xué)們談一談自己的感受。
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