資源簡介

輪子的妙用
【學習目標】
1．通過觀察發現吊車上使用了幾種輪子。
2．通過實驗找出各種輪子的優點與不足。
3．能根據各種輪子的特點，對各種輪子進行命名。
【學習重難點】
通過實驗了解滑輪在生產生活中的作用。
【學習過程】
一、自主學習（預習提綱）
1．我發現吊車上使用了____種“輪子”。
2．選擇一種“輪子”進行研究，看它有什么優點和不足。
研究方案：
我選擇的輪子是：_______________。
我是這樣做的：_____________________________________________________
我得出的初步結論是：_______________________________________________
二、合作探究
1．提示：使用測力計時應注意：_________________________________________
2．按照設計的實驗方案進行實驗探究，并完成表格的填寫。
3．利用不同輪子進行比賽：
（1）分析游戲中使用的是哪種輪子？
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
（2）進行比賽，填寫下題：
使用定滑輪的優點是____________，缺點是___________________________。
使用動滑輪的優點是____________，缺點是___________________________。
把定滑輪和動滑輪組合起來使用，形成了滑輪組。滑輪組合理地利用了兩種滑輪的優點，既能______________，又能____________。
三、訓練反饋
1．吊車上使用的輪子有_____、______、_______等。
2．拉窗簾用的是_____，它的作用是______________。
3．舉出生活中使用滑輪的例子，并說說使用它們的作用。
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

展開更多......

收起↑