資源簡介 怎樣才能省力 【學習目標】 1.探究一些工具可以輕松省力完成一些任務的方法,認識一些常見的簡單機械,知道可以利用它們提高工作效率。 2.通過觀察,分析了解各種簡單機械的作用及使用方法。 3.小組合作探究,樂于和他人交流所得。 4.動手體驗使用工具能提高工作效率,通過比賽的形式,深刻體會到使用工具更省力或更省時,工作效率更高。 5.日常生活中使用工具的事例來認識簡單機械,進一步認識工具對提高工作效率的作用。 6.能通過對圖片和實物的觀察發現在動物的行為中哪些器官在工作時具有省力作用,并對自己的觀察結果說明理由。 【學習重難點】 1.學會在家里的正確待客之道。 2.聯系日常生活,體會使用工具和不使用工具更省力或更省時,提高工作效率,初步認識簡單機械。 【學習過程】 一、自主學習 1.體驗使用工具可以提高工作效率。(拔圖釘比賽) 2.聯系日常生活使用工具的事例來認識簡單機械。(簡單機械的應用) 二、合作探究 1.通過對圖片的觀察,我們怎樣才能輕松省力地完成任務,哪些工具的幫助可以使工作效率更高? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.能與其他同學探討生活中所見到的省力的方法。 三、展示交流 1.將自己找到的簡單機械與同學交流。 2.通過對圖片或實物的觀察,發現在動物的行為中,哪些屬于省力行為,并對自己的觀察結果說明理由。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 四、訓練反饋 1.用自己的話說出什么是簡單機械。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 2.舉出使用簡單機械能提高工作效率的實例。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.學完這課后你有何感受,采用多種形式交流一下自己的想法。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫