資源簡(jiǎn)介

工具——人類(lèi)的幫手
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．能設(shè)計(jì)一種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)知道的工具進(jìn)行分類(lèi)。
2．能與其他同學(xué)共同研究、發(fā)現(xiàn)技術(shù)的發(fā)展對(duì)工具發(fā)展的影響。
3．能對(duì)某種工具在結(jié)構(gòu)和功能上存在的問(wèn)題或不足提出具體的改進(jìn)意見(jiàn)或方案。
4．能根據(jù)生活或?qū)W習(xí)的某種具體需要，獨(dú)立或與其他同學(xué)合作設(shè)計(jì)一種工具。
5．能從不同的角度設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷，考察自己設(shè)計(jì)工具的市場(chǎng)效益。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
通過(guò)親歷活動(dòng)感受工具的所帶來(lái)的便利，認(rèn)識(shí)不同種類(lèi)的工具，并能提出改進(jìn)工具的建議。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
開(kāi)瓶器、鉗子、剪刀、鐵絲、未打開(kāi)蓋的瓶子、白紙、繩子、布條或紙條、分類(lèi)結(jié)果記錄表、不同類(lèi)工具的圖片資料
二、引入活動(dòng)
人的身體不如大象強(qiáng)壯，力量不如牛馬強(qiáng)大，牙齒不如猛虎雄獅鋒利……但人的智慧卻比其它動(dòng)物高得多，人們發(fā)明和使用工具。工具的發(fā)明和使用是人類(lèi)能夠做許多其它動(dòng)物不能做的事情。你知道哪些常用工具？它們對(duì)人類(lèi)有哪些幫助？把你知道得寫(xiě)下來(lái)。
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二、體驗(yàn)工具對(duì)我們的幫助
日常生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題比如，切斷鐵絲、撕開(kāi)布條、觀察細(xì)小物，在解決這些問(wèn)題時(shí)，使用和不使用工具有什么不同嗎？讓我們動(dòng)手試一試。選擇自己感興趣的問(wèn)題體會(huì)使用工具與不使用工具的區(qū)別。
提示：
1．注意安全
2．確保在比較過(guò)程中所用的材料相同，只是使用工具與不使用工具這組變量。
交流使用工具與不使用工具的不同感受
三、課上練習(xí)
所做事情
是否需要工具
所需工具的名稱(chēng)
開(kāi)鐵罐頭盒
冷凍食品
去遠(yuǎn)方旅游
觀看星空
隨時(shí)了解國(guó)外
小朋友的信息
做健康檢查
交流答案，并說(shuō)說(shuō)自己選擇這一工具的原因。（從所需要的工作時(shí)間，用力大小，工作效果等方面說(shuō)一說(shuō)工具能給我們帶來(lái)那些便利？）
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四、小結(jié)談收獲
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五、布置作業(yè)
以小組為單位，就某一類(lèi)工具，搜集準(zhǔn)備一些不同時(shí)期工具的圖片或資料，了解這類(lèi)工具的發(fā)展過(guò)程。
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