資源簡介

小草和大樹
【學習目標】
1．認識什么是草本植物、什么是木本植物。
2．能夠辨別植物的莖的主要特征，并根據它的特點辨別出草本植物和木本植物。
3．在相互的合作中，體會學習科學的樂趣和學會相互合作。
【學習重難點】
知道什么是草本植物、什么是木本植物。
【學習過程】
一、活動一：比較小草和大樹（外出觀察）
1．要求
（1）以小組為單位，聽從小組長的安排。
（2）注意安全，不能攀爬大樹和隨意的采摘小草和樹枝；。
（3）認真的觀察，及時的做好記錄。
2．觀察
3．整理匯報
（1）“我”觀察到的小草
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（2）“我”觀察到的大樹
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（3）歸納：你發現小草的莖和大樹的莖有什么不同嗎？
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4．認識
像蟋蟀草一樣具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物，稱為草本植物；像玉蘭樹那樣具有比較緊密、堅硬、支持力比較強的莖的植物，稱為木本植物。
5．辨別：我們常見的植物中那些是木本植物？那些是草本植物？
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二、活動二：給植物分類
1．觀看書中提供的圖片，初步提出自己的想法和分類的標準；
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2．根據分類的標準給植物進行分類；
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3．匯報分類的結果；
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4．統計：全班同學共找到多少種分類的方法？
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三、闖關練習
1．地球上生長著各種各樣的植物，人們已經知道的大約有（ ）萬種。
2．像蟋蟀草那樣具有比較疏松、柔軟、支持力弱的莖的植物，稱為（ ）
像 桃樹 那樣具有比較緊密、堅硬、支持力強的莖的植物，稱為（ ）
3．拓展：認識一些新的植物
綠藻：__________________________________________________
水綿：__________________________________________________
腎蕨：__________________________________________________
苔蘚：__________________________________________________

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