資源簡介

細菌和病毒
【學習目標】
1．了解細菌的形態、結構和生命活動的特點。
2．了解細菌和病毒對自然界的意義和與人類的關系。
【學習重難點】
知道細菌的形態、結構和生命活動的特點。
【學習過程】
一、尋找細菌的特點
1．提問：與常見動物和植物相比，細菌有哪些特點？
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2．有關細菌的問題卡
（1）身體大小有什么特點？
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（2）生活在哪兒？
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（3）怎樣繁殖？繁殖的速度如何？
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3．將細菌的特點以圖或文字的形式記錄在自己設計的圖表中
二、細菌、病毒的害與利
1．說說自己曾經患過的疾病，并記錄在教材內相關表中
所患疾病
主要原因
2．判斷自己所患的疾病中哪些是由細菌或病毒引起的？
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3．病毒生命活動的特點__________________________________________________
4．總結細菌、病毒的危害
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5．找出細菌、病毒對人類有益的例子
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三、讓我們更健康：
1．判斷教材中圖片中做法是否有利于我們的健康，說說理由，怎樣做才能使我們更健康？
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2．判斷、匯報。
3．與同學交流看法，找出有利于身體健康的生活方式。
四、闖關練習
1．細菌和病毒。他們漂浮在空氣中，潛藏在_____、______、_____、甚至寄生在任何其它動植物的體內。
2．細菌的特點：________，_______________。
3．病毒比細菌小的多，病毒不能_______生活，必須寄生在其他生物的細胞里。
4．由病毒引起的疾病：麻疹、______、煙草花葉病、雞瘟、牛瘟、______、口蹄疫、_非典、_______。由細菌引起的疾病：________、痢疾、_______、霍亂、白喉、_________
5．危害人類健康的細菌或病毒只是一小部分，大多數細菌或病毒對人類_____害，有些細菌或病毒對人類是______的。
6．細菌或病毒對人類有益的方面有哪些？
答：_______________________________________________________________________
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7．你知道哪些消毒方法、技術和設備？
答：_______________________________________________________________________
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