資源簡介

生活中的能量
【學習目標】
1．能舉出實例說明人類的生活離不開各種形式的能量。
2．能舉出實例說明任何物體工作都需要能量，電、光、熱、聲、磁都是能量的不同表現形式。
3．能舉出3個以上實例說明食物中所含能量從根源上來自植物。
【學習重難點】
知道什么是草本植物、什么是木本植物。
【學習過程】
一、認識各種能量
1．認識機械能
①參考橡皮筋動力飛機模型。
②提問：你玩過橡皮筋動力飛機嗎？說一說它是怎樣飛上天的？
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③請仔細觀察橡皮筋動力飛機飛上天的過程。
④講述：當連接螺旋槳的橡皮筋被繞緊時，橡皮筋就有了一種能量，當它放松時，就將這種能量釋放出來了，這種形式的能量就是一種機械能。
2．認識其他能量
①講述：能量是看不見、摸不著的，但我們可以觀察到它產生的效果。
②觀察利用各種形式能量的圖片。
③討論：圖片中各種現象利用了什么能量？
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④討論，交流
⑤討論：為各種能量的使用舉出實例。
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⑥再次交流。
3．小結：聲能、光能、電能、熱能、磁能、機械能、化學能等都是能量，我們的生活中離不開能量。
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二、食物中的能量
1．提問：你知道一天吃多少食物才能滿足活動需要嗎？
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2．閱讀資料，思考下列問題：
①能量的單位是什么？
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② 兒童和從事不同工作的人，每天消耗的能量是多少？
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③ 哪類食物中所含能量高，哪類食物所含能量低？
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④ 今天早餐攝取的食物大約含有多少能量？是如何計算？
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3．交流自己的閱讀結果。
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4．討論：資料中的食物哪些來自植物？哪些來自動物？
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這些食物所含能量最終來自哪些生物？
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5．師生交流，歸納
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三、闖關練習
1．_________是看不見、摸不著的，但我們可以觀察到它產生的效果。
2．我們的生活處處離不開能量，________和___________利用了風能；_________和__________利用了磁能；______和______利用了電能；________和__________利用了光能。
3．能量的單位是：______________，1千焦=1000焦。
4．行進中的汽車不斷消耗的汽油中存儲著___________能。
5．人體進行各種活動都需要消耗能量，這些能量是______________從中獲得的。

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