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1.3.美麗的建筑 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

1.3.美麗的建筑 學案(無答案)

資源簡介

美麗的建筑
【學習目標】
一、科學探究目標
能從多個方面研究同一件裝飾材料的特點。
二、情感態度與價值觀目標
能體會出一些有關建筑的詩歌、散文中美的意境。
三、科學知識目標
1.能用文學的語言描述某一建筑的特色。
2.能舉實例說明可以從哪些方面欣賞建筑的美麗。
四、科學、技術、社會、環境目標
能對現有的裝飾材料(如是否環保等)作出自己的評價,并說明理由。
【學習重難點】
欣賞建筑物的美。
【學習過程】
一、自主學習
1.我們欣賞建筑物時要從哪些方面去欣賞?
2.完成課本的表格。
二、智力沖浪
(一)填空:
1.建筑的美,一方面表現在它的 和 上,另一方面還表現在 及 的協調一致上。
2.人們利用周圍的 或創設某種 ,來體現建筑的美。
3.人們利用某種 來美化建筑物,改進效果更好。
(二)明辨是非。
( )1.家庭裝修時,只要美觀就好,不用考慮其他的因素。
( )2.我們可以從自然界生物的身體上學到建筑的知識。
( )3.建筑物所采用的結構與它的用途有關。
( )4.公園里的建筑很講究與周圍環境的協調一致。
( )5.建筑物自身美就可以了,不必考慮周圍的環境。
(三)擇優尋取。
1.地毯、屏風等是為了增加建筑物的( )
A.造型美 B.裝飾美 C.色彩美 D.協調美
2.家用電器包裝箱里用的泡沫塊,它是( )結構。
A.雪花 B.蜂巢 C.拱形 D.網狀
3.壁紙的采用是增加建筑物的( )美。
A.造型 B.功能 C.裝飾 D.對環境影響
4.“綠樹陰濃夏日長,樓堂倒影入池塘”可以看出建筑的( )
A.造型美 B.圖案美 C.色彩美 D.與環境協調美
5.中國傳統建筑講求廊檐的設計,這是為了使建筑物具有( )
A.造型美 B.圖案美 C.色彩美 D.功能美
三、大顯身手
設計師在設計建筑物時應考慮哪些方面?
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