資源簡(jiǎn)介 科學(xué)學(xué)習(xí)回顧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.歸納出科學(xué)探究的活動(dòng)的基本類型。 2.梳理出科學(xué)探究的方法和過(guò)程。 3.用多種方法獲得信思和整理信息。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 歸納出科學(xué)探究的活動(dòng)的基本類型,梳理出科學(xué)探究的方法和過(guò)程,說(shuō)出科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。 學(xué)習(xí)過(guò)程 自主學(xué)習(xí)問(wèn)題 學(xué)法指導(dǎo) 1.從學(xué)習(xí)科學(xué)課的第一天起,我們就像科學(xué)家一樣,通過(guò)各種科學(xué)________,學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)一些__________,并嘗試著利用所學(xué)的__________解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。 2.在科學(xué)課上,我們通過(guò)各種活動(dòng),不僅學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí),而且掌握了一些基本的技能和方法,如____________________________________等。 自讀教材,聯(lián)系實(shí)際解決自主學(xué)習(xí)問(wèn)題。 自主學(xué)習(xí)總結(jié): 1.學(xué)到了什么? 2.自己不能解決的問(wèn)題? 探究性問(wèn)題 學(xué)法指導(dǎo) 如何寫(xiě)出一份完整的研究報(bào)告? 自讀教材,小組合作探究。通過(guò)實(shí)驗(yàn)或查找資料來(lái)尋找答案。 探究性學(xué)習(xí)總結(jié): 1.掌握了哪些知識(shí)? 2.在合作交流中從其他同學(xué)哪學(xué)到了什么? 達(dá)標(biāo)性問(wèn)題 自我反思 1.常見(jiàn)科學(xué)探究活動(dòng)方式: ___________、___________、___________、___________。 2.科學(xué)探究的基本過(guò)程? 3.盡管探究活動(dòng)有著不同的_______,但是,科學(xué)探究的____________是一致的。 2 / 2 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)