資源簡(jiǎn)介 不一樣的豆子 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.通過(guò)觀察,會(huì)描述物體的輕重、薄厚、顏色、表面粗糙程度、形狀等特征。 2.能根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。 3.善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.根據(jù)物體的外部特征對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單分類。 2.引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)和總結(jié)自己的觀點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一、新知學(xué)習(xí) 1.引人:出示超市各種各樣的豆子,引起學(xué)生好奇觀察這些豆子,說(shuō)一說(shuō)它們的特征。 2.提出問題:除了按種類分,還可以怎樣給這些不一樣的豆子分類? 3.討論一下:說(shuō)一說(shuō)自己準(zhǔn)備怎樣給不一樣的豆子分類。 4.交流分類的結(jié)果,說(shuō)說(shuō)分類的理由。 5.選一種豆子,分析這種豆子可以按不同的特征分到哪幾個(gè)組里。 二、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 1.我們可以按照什么標(biāo)準(zhǔn)給豆子分類。 2.按顏色分:綠豆是_____的,紅豆是_____的,大米是_____的,黃豆是______的。 3.按形狀分:綠豆是_____的,紅豆是_____的,黃豆是______的。 4.按表面形態(tài)分:光滑的有____________、皺皮的有__________。 5.有皮的豆子有哪些?沒有皮的豆子有哪些? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)