資源簡介

磁鐵游戲

【學習目標】
1．使學生完成闖關活動，發現磁鐵可以直接或隔著一段距離對鐵、鎳等材料產生吸引作用。
2．使學生在動腦動手的活動中，逐步增強解決問題的能力。
3.使學生在參與活動時勤于動腦，樂于動手，感受科學游戲的樂趣。
【學習重難點】
1．進行磁鐵闖關游戲，使學生發現磁鐵可以直接或隔著一段距離對鐵、鎳等材料產生吸引作用。
2．引導學生進行反思和總結磁鐵的吸引作用。
【學習過程】
一、新知學習
1．在第一關逃離迷宮時，如何在不直接接觸小青蛙的前提下，將小青蛙解救出來？
2．在第二關逃出玻璃杯的過程中，為什么能用磁鐵隔著玻璃杯將小青蛙從底部救出？
3．在第三關歡慶勝利的過程中，磁鐵不用接觸小青蛙也能讓小青蛙跳舞，說明什么？
4．為什么在小青蛙跳舞的闖關活動中，隔著2cm左右的距離磁鐵就能吸引小青蛙，隔著5cm的距離時磁鐵就不能吸引小青蛙了？
5．磁鐵作用的距離受什么影響？
二、達標檢測
1．磁鐵不但可以直接接觸吸引鐵制品，也可以______吸引鐵制品。
2．磁鐵的吸引力受距離影響，距離越遠，吸引力______。
3．磁鐵的吸引范圍受______和__________的大小影響。
4．磁鐵的大小越大，吸引力______。
5．同一塊磁鐵，被吸引的物體越大，吸引范圍______。

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