資源簡介

動物的一生
【學習目標】
1．知道動物都有生命周期，都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。
2．會查閱資料，了解更多動物的生命過程。從多種動物的生命過程中發現共同的規律，提高分析、比較、歸納、概括等能力。
3．認識到動物的生長發育都有自己的規律。培養研究生命奧秘的興趣。
【學習重難點】
1．知道動物都有生命周期，都要經歷出生、生長發育、繁殖、死亡四個階段。不同動物在生長過程中的形態、變化、繁殖方式各不相同，壽命的長短也不相同。
2．會查閱資料，了解更多動物的生命過程。從多種動物的生命過程中發現共同的規律，提高分析、比較、歸納、概括等能力。
【學習過程】
一、問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
鴿子的一生經過了哪些階段？
2
3
4
……
二、活動探究
1．通過前幾節課的學習，我們已經知道了鴿子是怎么出生的，也觀察了它的外形特征及生活習性，那么，它的一生要經歷哪些階段呢？
2．選取一種你最喜歡的動物，設計你的專屬“生命過程記錄表”（以下記錄表僅供參考），然后搜集資料并總結它所經歷的生命過程，記錄下來。
蝴蝶的生命過程記錄表
1
2
3
4
三、理解與應用。
1．蝴蝶的生命過程是怎樣的？
2．金魚的生命過程是怎樣的？人與其他動物一樣嗎？人的一生也要經歷這樣一個過程嗎？這個過程的各個階段是怎樣的呢？
3．用圖畫和文字結合的方式描述一種你喜歡的動物的生命歷程。
【學習小結】
通過本節的學習，我們知道了動物的一生要經歷出生、生長發育、成熟、衰亡的生命過程。成熟的動物能夠繁殖下一代。
【精煉反饋】
一、填一填
1．蝴蝶的一生經歷了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四個階段。
2．動物的一生要經歷（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的生命過程。
二、選一選
1．下列（ ）不是鴿子生命歷程中所經歷的階段。
A．卵 B．成熟 C．冬眠
2．下列（ ）不是蝴蝶生命歷程中所經歷的階段。
A．中年 B．蛹 C．產卵
3．下列（ ）是鴿子生命歷程中所經歷的階段。
A．成蟲 B．生長發育 C．幼蟲
三、判一判，正確畫√，錯誤畫×。
1．蠶和蝴蝶生命歷程相同。 （ ）
2．人出生后經歷了嬰兒、幼兒、少年、青年、中年、老年等階段。 （ ）
3．金魚的生命過程中包括孵化。 （ ）
4．生長發育和衰亡幾乎是所有動物都會經歷的生命歷程。 （ ）
5．只有成熟的動物能夠繁殖下一代。 （ ）

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