資源簡介

修改模型
【學習目標】
1．經歷分析資料并得出結論的基本過程。
2．能修改、完善模型。
3．知道一些宇宙知識。
【學習重難點】
1．重點：修改完善模型；模型與解釋。
2．難點：根據資料查找模型的不足。
【學習過程】
（一）課前準備
各組制作的宇宙模型；搜集的有關宇宙的資料；材料超市中的東西。
（二）課前思考
（學生思考回答，教師指導。）
1．衛星數量與什么有關呢？
2．四季變化是什么導致的？
3．宇宙是一成不變還是在變化呢？如果變化，它是怎么變化的？
（三）小組討論
小組模型修改計劃：
（四）總結
1．討論并總結本小組模型的不足之處：
2．將如何完善：
【達標檢測】
（一）選擇題
1．距離太陽最近的行星是（ ），最遠的是（ ）。
A．水星 B．金星 C．火星 D．海王星
2．八大行星中體積最大的是（ ），最小的是（ ）。
A．金星 B．水星 C．火星 D．木星
3．八大行星中（ ）的衛星數量最多。
A．火星 B．金星 C．土星 D．木星
4．（ ）與地球有很多相似特征。
A．土星 B．火星 C．金星 D．水星
5．地球四季變化與（ ）有關。
A．地球自轉 B．地球公轉?
C．月球公轉 D．太陽自轉
（二）判斷題
1．太陽系的中心天體是太陽。（ ）
2．1光年是光跑一年的時間。（ ）
3．北京是白天的時候，美國的紐約是晚上。（ ）
4．秋夜最好辨認的星座是仙后座。（ ）
參考答案：
【學習過程】
略。
【達標檢測】
（一）選擇題
1．A D
2．D B
3．D
4．B
5．B
（二）判斷題
1．√
2．X
3．√
4．√

展開更多......

收起↑