資源簡介 體積變化之謎 【學習目標】 1.會做物體熱脹冷縮的實驗。 2.能用不完全歸納法總結出物體熱脹冷縮的現象。 【學習重難點】 1.重點:了解熱脹冷縮現象。 2.難點:會做物體熱脹冷縮的實驗。 【學習過程】 (一)小組討論 1.玻璃瓶為什么裂開呢? 2.在生活中那些物體遇冷會發生體積的變化,怎么變化?遇熱呢? (二)實驗記錄 (二)反饋練習 下列哪些是利用了物體的熱脹冷縮的性質?哪些是采取措施阻止它的? 1.把煮熟的雞蛋放在冷水里過一下,雞蛋殼很容易剝掉。 2.癟的乒乓球放在熱水里,凹下去的地方會膨起來。 3.鋪設水泥路面時、大橋面時、火車軌道時要留有伸縮縫。 4.夏天輪胎里的氣體不能充的太飽。 (三)課外拓展 友友的問題:在地球上,冷水重還是熱水重? 【達標檢測】 (一)填空題 1.熱總是從( )物體傳向( )物體。 2.我們常常會遇到,打開冰箱,水被凍成了冰,玻璃瓶也裂開了,這是因為( )。 3.超音速飛機與空氣摩擦產生的大量( ),能使機身拉長20多厘米。 4.埃菲爾鐵塔是位于( )的著名建筑。 5.攝氏度的取名就是為了紀念( )。 6.( )是目前世界使用比較廣泛的一種溫標。 7.水在4℃時體積最小,因為水在0℃—4℃之間時具有( )的性質。 (二)簡答題 1.在地球上,冷水重還是熱水重?先猜想一下,再來設計幾個實驗。 2.解釋什么是熱脹冷縮。 3.請列舉一些生活中熱脹冷縮的例子。 4.酒精燈在實驗中經常使用,請簡要敘述酒精燈的使用方法。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫