資源簡介 我從哪里來 【學習目標】 1.初步學習用文字、記錄表、圖畫、流程圖、數學表達式等建立模型。 2.利用不同的模型進行解釋,形成探究的結論。 【學習重難點】 1.重點:知道繁殖是生命的共同特征。 2.難點:了解胎兒的發育的大致過程。 【學習過程】 (一)課前準備 回家收集信息:媽媽是怎樣把你生下來的,剛出生時的情況怎樣?。 (二)給小寶寶安家活動收獲感言。 1.學習了這課后,你知道了自己是怎么誕生的嗎?又想說些什么? 2.你知道哪些生物繁殖方式?這節課你知道哪些生物的繁殖方式?請舉幾個例子。 (三)課外實踐 1.體會媽媽十月懷胎的辛苦。 2.收集自己不同年齡時段的照片、衣物等物品,制作一份自己的《生命手冊》。 【達標檢測】 (一)填空 1.每個人的生命都是從一個( )開始的。 2.在媽媽子宮里,胎兒通過( )從媽媽的身體里吸收營養和氧氣。 3.下面的圖是胚胎發育的過程,你能排列他們的順序嗎? (二)判斷 1.受精卵大約三周后長成為一個有腦和脊椎骨的胚胎。( ) 2.一般情況下,胎兒在黑暗的子宮里大約待5個月。( ) 3.胚胎長成一個有模有樣的胎兒的時候,各種器官就已經形成。( ) (三)說一說 通過本課的學習,說一下自己是從哪里來? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫