資源簡介

蹦床里的學(xué)問
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．知道彈力、彈性的初步概念。
2．知道彈力的大小與物體的形變大小有關(guān)。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1．重點(diǎn)：觀察并感受橡皮筋被拉長度不同而產(chǎn)生的彈力不同，并學(xué)會(huì)運(yùn)用簡單的方法記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2．難點(diǎn)：指理解在一定限度內(nèi)，物體的形狀變化越大，產(chǎn)生的彈力就越大。
【學(xué)習(xí)過程】
（一）課前思考
1．生活中有哪些地方應(yīng)用到彈力？
2．能產(chǎn)生彈力的物體有哪些？
（二）彈力實(shí)驗(yàn)記錄
（三）“火箭發(fā)射架”制作過程中你有什么發(fā)現(xiàn)？
（四）練一練
1．像彈簧這樣，壓縮或拉伸時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種__________的力，這就是彈力。
2．撐桿運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)__________施加了力；撐桿的__________發(fā)生了變化，從而使撐桿彎曲，為了恢復(fù)形狀，彎曲的撐桿具有__________，從而使運(yùn)動(dòng)員跳的更高。
【達(dá)標(biāo)檢測】
1．填空題
（1）一塊面團(tuán)或橡皮泥可以用手捏成各種各樣的形狀，松手后不能自動(dòng)恢復(fù)原狀，物體的這種特性叫（ ）；橡皮筋、彈簧受力后發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種特性叫（ ）。
（2）乒乓球掉在地上，馬上會(huì)彈起來，使乒乓球向上彈起的力叫（ ），這是由于乒乓球發(fā)生了（ ）而產(chǎn)生的。
2．選擇題
（1）下列哪個(gè)力不屬于彈力（ ）。
A．繩子對(duì)重物的拉力 B．萬有引力
C．地面對(duì)人的支持力 D．人對(duì)墻的推力
（2）關(guān)于彈力，下列說法中正確的是（ ）。
A．相互接觸的物體間一定有彈力
B．由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的彈力決不作用在這個(gè)物體上
C．兩物體間彈力的大小和兩物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)
D．彈力的大小總是和物體的形變量成正比
（3）關(guān)于彈性形變的概念，下列說法中正確的是（ ）。
A．物體形狀的改變叫彈性形變
B．物體在外力停止作用后的形變，叫彈性形變
C．一根鐵桿用力彎折后的形變就是彈性形變
D．物體在外力停止作用后，能夠恢復(fù)原來形狀的形變，叫彈性形變
（4）下列說法正確的是（ ）。
A．水杯放在水平桌面上受到一個(gè)向上的彈力，這是因?yàn)樗l(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
B．拿一根細(xì)竹竿撥動(dòng)水中漂浮的木塊，木塊受到的彈力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C．繩對(duì)物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩子收縮的方向
D．掛在電線下的電燈受到向上的拉力，是因?yàn)殡娋€發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

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