資源簡介

春天在哪里
【學習目標】
1．聯(lián)系生活經(jīng)驗和參與觀察活動，激起對春天的興趣，為本單元的學習做好準備。
2．初步了解表達與交流的常用方式和基本方法。
3．培養(yǎng)想象力及表達能力。
【學習重難點】
1．重點：了解表達的方法有詩歌、繪畫、音樂、調(diào)查報告、研究計劃等。
2．難點：選用自己擅長的方式進行交流。
【學習過程】
（一）課前思考
你認為春天是怎樣的？請描述。
（二）小組討論
1．春天有哪些常見的自然現(xiàn)象？
2．我們選擇什么方式向大家介紹春天里的科學問題？
3．我們選擇什么方表述研究的過程和結(jié)果呢？
4．請選擇一個現(xiàn)象進行研究，小組分工合作。并將小組合作結(jié)果進行總結(jié)。
（三）填寫調(diào)查報告
調(diào)查內(nèi)容
調(diào)查地點
調(diào)查對象
……
（四）填寫研究報告
研究內(nèi)容
假設
工具與材料
研究方法和過程
研究結(jié)果
（五）課后思考
請為尋找春天制定一個計劃，并寫下你的尋找方法和發(fā)現(xiàn)。

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