資源簡介

漫步云端
【學習目標】
1．會用模擬實驗來解釋云的成因。
2．了解云量的概念，學會應用云量的概念來解決實際問題。
3．能用餅形圖來表示統計結果。
【學習重難點】
1．重點：會用模擬實驗來解釋云的成因。
2．難點：會觀察云量，能用餅形圖來表示統計結果。
【學習過程】
（一）課前思考
關于云，你想了解哪些問題，把你感興趣的問題記錄在“小科學家記錄本”上。
（二）自主思考
1．你認為云是怎樣形成的？
2．閱讀“知識鏈接”，看看書上是怎么解釋云的成因。如何用自己的話把云形成的過程講述給大家？
（三）小組討論總結
把云形成的過程歸納為：
水分——水蒸氣——小水滴或小冰晶——聚集在一起形成云。（板書：液態——氣態——液態或固態）
（四）閱讀課文并填寫。
1．什么叫云量？
2．雨滴是怎么形成的？
（四）課外拓展
統計5月份每天的云量情況，并記錄下來。
（五）練一練
1．無數的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。
2．霧是地面上的云，霧和云都是水蒸氣凝結而成。
3．云占天空的比例小于1/4，天氣是晴，大于3/4天氣是陰。
4．“雨量”通常以毫米（mm）為單位。雨量可用雨量器測定。

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