資源簡介

“廢物”知多少
【學習目標】
1．對廢物的種類、質量、處理方法進行調查活動，做好調查的準備、實施、整理分析、完成調查報告等工作。
2．了解我們周圍的廢物的處理方法。
3．意識到物質的利用會給環境帶來正面和負面的影響，人對環境負有責任。
【學習重難點】
對我們身邊的廢物進行調查、研究，完成調查報告。
【學習過程】
（一）課前準備
調查并記錄生活中產生的“廢物”有哪些，以及它們的處理方法。
廢物名稱
處理方法
酒瓶
賣給收酒瓶的人
飲料瓶
喝完飲料以后就扔了
（二）小組活動
1．詳細了解“廢物”的種類、數量和處理方法，你們打算采取什么方法進行研究呢？
2．調查研究的步驟有哪些？
3．調查研究之前，我們應做好哪些準備？
4．調查研究時應注意什么？
（1）調查時一定要實事求是，不能憑空想象；
（2）調查的時候，記錄的數據一定要真實，有時候還要反復做兩三次；
（3）小組內的幾個同學分工要明確。
5．我們選擇什么方式展示調查研究的過程和結果？
6．調查記錄表。
調查地點：__________________調查人：__________________
廢物種類
廢物質量
處理方法
（三）練一練
1．世界上沒有廢品，只有放錯了位置的資源。
2．物質的變化有的只是形態發生了變化，有的是產生新物質的變化。有的變化可逆，有的不可逆。

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