資源簡介

在實(shí)驗(yàn)中探秘
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．進(jìn)一步地提高計(jì)劃與組織能力。認(rèn)識(shí)植物的生長需要陽光、水。
2．再次體驗(yàn)設(shè)計(jì)對比實(shí)驗(yàn)的方法和過程。提高獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1．重點(diǎn)：對實(shí)驗(yàn)方案的周密設(shè)計(jì)。
2．難點(diǎn)：方案的完善、實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)。
【學(xué)習(xí)過程】
（一）計(jì)劃與組織
請和同學(xué)們討論，并制訂實(shí)驗(yàn)方案。
提示：
1．根據(jù)研究內(nèi)容，找出實(shí)驗(yàn)所涉及的因素。
2．思考怎樣控制這些因素的變化。
3．把實(shí)驗(yàn)方案寫下來，進(jìn)行推敲和修改。
案例：“探尋植物角花草傾斜生長原因”實(shí)驗(yàn)方案
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?
（2）實(shí)驗(yàn)方法：種植對比實(shí)驗(yàn)
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：種植幾組大豆，設(shè)法控制光照方向或水分供應(yīng)等因素。通過觀察大豆的生長狀態(tài)，判斷引起植物角花草傾斜生長的原因。
第一組：陽光控制組
相同條件
均勻供應(yīng)水分、植株長勢、土質(zhì)
變量控制
光源方向
第二組：水供應(yīng)控制組
相同條件
自然光照、植株長勢、土質(zhì)
變量控制
水分供應(yīng)的方向和距離
……
（二）小組實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)名稱：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?
控制變量：
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
案例：
實(shí)驗(yàn)名稱：陽光照射方向?qū)χ参锷L的影響
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?
實(shí)驗(yàn)條件：均勻供應(yīng)水分，植株長勢、土質(zhì)、遮光紙盒的大小材質(zhì)等保持一致。
控制變量：
1號(hào)：透光孔在左側(cè)。
2號(hào)：透光孔在右側(cè)。
3號(hào)：透光孔在前邊。
4號(hào)：透光孔在頂部。
……
實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄：
編號(hào)
1
2
3
4
相同條件
均勻供應(yīng)水分、植株長勢、土質(zhì)、遮光紙盒的大小材質(zhì)等保持一致
控制變量
通光孔在左側(cè)
通光孔在右側(cè)
通光孔在前邊
通光孔在頂部
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
通過兩個(gè)多星期的實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)，第一組實(shí)驗(yàn)中的豆苗都把頭偏向了_________的一邊。
第二組的豆苗_________。
因此，我們認(rèn)為，植物角里的花草，把頭探向窗外的主要原因是_________。
（三）拓展活動(dòng)
將豆苗小心的從土中挖起來看看，你有什么新的發(fā)現(xiàn)？
注意：盡量避免損傷、改變豆苗的根部，也不要改變豆苗的方向。
【鞏固練習(xí)】
（一）填空題
1．_________是驗(yàn)證猜想的有效方法之一。
2．做對比實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次只能改變_________個(gè)條件，其他的條件都應(yīng)該_________。
3．向日葵向著太陽生長，說明植物生長有_________。
4．做“探尋植物角花草傾斜生長原因”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在遮光紙盒的不同部位開透光孔，是為了控制_________方向；在根部某一側(cè)定期澆水，是為了控制_________方向。
（二）選擇題
1．下列( )現(xiàn)象說明植物的莖、葉具有向光性。
A．有一方樹枝特別長 B．有一方樹枝特別短
C．與樹枝長短無關(guān)
2．教室植物角植物莖葉向窗外生長與（ ）有關(guān)。
A．陽光 B．澆水方向 C．澆水的遠(yuǎn)近
3．如果陽光從上邊照進(jìn)來，植物會(huì)向（ ）生長。
A．上邊 B．左邊 C．右邊
（三）判斷題
1．實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證猜想的唯一的有效方法。（ ）
2．植物較長時(shí)間向著太陽生長的一面枝葉肯定茂盛些。（ ）
3．樹干年輪稀的一邊是向著太陽生長的一面。（ ）
參考答案：
（一）填空題
1．實(shí)驗(yàn)
2．1 相同
3．向光性
4．光源 水分供應(yīng)
（二）選擇題
1．A
2．A
3．A
（三）判斷題
1．×
2．√
3．√

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