資源簡介

讓生活充滿陽光
【學習目標】
1．能在啟發下對生活經歷產生回憶并提出問題。
2．能在分散的問題中，選擇有研究價值的問題展開討論。
3．能根據自己選擇的問題，制定可行的研究計劃。勇于探索，培養解決問題的熱情和興趣。
【學習重難點】
引導學生發現問題并激發解決問題的興趣。
【學習過程】
（一）課前思考
在生活中有哪些地方存在采光不足的問題？對生活有什么影響？請與大家交流。
（二）小組討論
請小組成員總結并記錄發現的采光問題，并記錄。
地點
狀況
對生活的影響
妙妙家的客廳
終年照不到陽光
冬天很冷……
（三）采光設計比賽
參賽任務：
1．改進型方案：針對生活中一個采光不足的實例，設計一個改進方案。
2．理想型方案：發揮自己的想象，設計一個自己理想中的“陽光小屋”。
參賽要求：采光合理，富有特色和新意。
參賽方式：參賽者對作品進行講解或演示。
……
你準備怎樣參加這次邀請賽呢？以小組為單位進行討論，并制定一個切實可行的研究計劃。
研究計劃應包括：研究目的，研究方法，研究步驟等。
【鞏固練習】
（一）填空題
1．_________的心情有利于病人康復。
2．陽光讓我們的生活充滿_________和_________。
3．一些_________的房間、_________車庫、交通_________由于沒有足夠的光線，給人們的生活帶來很多不便。
（二）選擇題
1．利用大棚種植蔬菜對，大棚的材料要選（ ）。
A．厚的塑料 B．橡膠
C．塑料薄膜 D．金屬材料
2．為了使教室里的光線更好，最好把墻壁刷成（ ）。
A．黑色 B．藍色 C．白色 D．黃色
3．玻璃花房里的花之所以能夠生長，是因為（ ）。
A．花的生長不需要陽光
B．光線可透過玻璃照到花
C．玻璃能反射陽光
D．花房中有人造光線照射
4．下列說法中，不正確的是（ ）。
A．家里的衛生間光線不好，白天也要開燈很浪費電
B．光線好壞也會影響我們的心情
C．有了電之后，人的生活就不需要陽光了
D．植物的生長需要陽光
參考答案：
（一）選擇題
1．樂觀開朗
2．生機 光明
3．背陰 地下 隧道
（二）選擇題
1．C
2．C
3．B
4．C

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