資源簡介

探尋人類祖先的奧秘
【學習目標】
1．查閱資料研究與人類祖先有關的問題，再次體驗專題研究的基本過程。
2．進一步了解與進化有關的知識，能解釋適者生存，自然選擇的含義。
3．通過查閱資料，認識到科學是不斷發展的，科學不迷信權威。
【學習重難點】
1．培養搜集資料和分析整理資料的能力。
2．培養合作學習能力。
【學習過程】
（一）觀點大討論
在前一階段的探究過程中，自己的一些觀點可能會與其他同學不一致，甚至與科學家的觀點不同，有時還會遇到一些新問題，這都是很正常的事情?？茖W家在科學研究過程中也常常會遇到類似的情況。
案例：我有個疑問，按照達爾文的進化論，現在的黑猩猩將來也能演變成人嗎？
請提出你的疑問，與同學們進行交流分享和討論。
為什么人的皮膚有白色的、黃色的、黑色的呢？
（二）事實與證據
為什么人的皮膚有白色的、黃色的、黑色的呢？
到底誰的觀點與事實相符呢？同樣需要事實與證據的支持。讓我們深入地進行探索吧！
1．你認為應該怎樣去尋找事實和證據呢？
2．請將你搜集到的資料填寫到資料卡上。
（三）分析總結
人類的皮膚顏色的多樣性是由于環境變化時自然選擇所造成的。例如，非洲光照強烈，主要生活著黑種人，歐洲光照較弱，主要生活著白種人……這就是各種不同膚色的種族在世界各地分布狀況的一種可能解釋。
（四）科學研究方法
通過對資料的整理與分析，我們肯定能發現一些有價值的事實與證據。運用我們發現的證據來驗證前面的假設，并進行合理的解釋。
科學探究的過程，就是不斷地發現問題、提出問題、解決問題的過程。
【鞏固練習】
（一）填空題
1．科學研究過程中常常產生新的問題，人類______________就是在不斷探索中進步的。
2．查閱資料要有______________。
3．科學探究的過程，就是不斷地發現問題、______________和______________的過程。
4．科學家研究發現，美洲大陸最早的古人類文化遺物，為距今大約一萬年的______________。
5．從人體形體上分析知道，美洲土著人在形態上與西伯利亞和其他東亞地區的黃種人______________。
（二）簡答題
1．什么是文獻研究法？
2．你知道我國有哪些古人類遺址？你生活的地區有嗎？
3．通過對你收集的資料進行整理與分析，簡要說一下為什么世界各地分布的人種會不同。
參考答案：
（一）填空題
1．認識過程
2．針對性
3．提出問題 解決問題
4．尖狀器
5．非常一致
（二）簡答題
略。

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