資源簡介

袋子里面有什么

【學習目標】
1．利用身邊簡單易尋的材料,體驗生活實踐。
2．在活動過程中主動地觀察、分類、比較、推斷、排除、預測等。
3．積極參與活動，樂于和大家分享自己的發(fā)現(xiàn)。
【學習重難點】
1．讓學生動腦思考袋子里面有什么。
2．制定科學課的規(guī)則并自覺在活動中遵守。
【學習過程】
一、新知學習
1．不打開袋子，辨別袋子里面有什么，可以用_____、_____、_____的方法。
2．不打開袋子_____（填“可以”“不可以”）知道袋子里是什么東西。
3．不打開袋子，袋子里的東西_____（填“可以”“不可以”）聞出來。
4．不打開袋子，袋子里的東西_____（填“可以”“不可以”）摸出來。
5．不打開袋子只用猜的_____（填“可以”“不可以”）知道袋子里是什么東西。
二、達標檢測
1．觀察袋子里的東西需要先做什么？
2．觸摸袋子時你感受到了什么？
3．聞袋子里的東西你聞到了什么？
4．最后打開袋子和你猜的一樣嗎？如果不一樣請分析哪里猜錯了。
5．通過本課學習你學到了什么？

展開更多......

收起↑