資源簡介

筆芯為什么能夠伸縮
【學習目標】
科學知識：
1．知道有些物體發生形變時會產生彈力。
2．知道物體發生彈性形變時，構成物體的物質沒有發生變化。
科學探究：
1．能夠通過實驗研究物體的彈性，知道物體的彈性形變現象。
2．能夠設計實驗研究彈性的特點。
科學態度：
對研究彈力、摩擦力和浮力產生興趣。
科學、技術、社會與環境：
了解彈力在生產生活中的應用。
【學習重點】
能夠通過實驗研究物體的彈性，知道物體的彈性形變現象。
【學習難點】
1．能夠設計實驗研究彈性的特點。
2．了解彈力在生產生活中的應用。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．使用圓珠筆的時候，我們發現有些圓珠筆的筆芯可以伸縮，這是因為圓珠筆內裝有一個_______。
2．拉伸彈簧時用力越大，彈簧伸長的長度越_______。
3．拉伸或壓縮彈簧時，我們感受到它對手有力的作用，這種力就是_______。
4．像彈簧這樣，當它受到力的作用時，形狀會發生變化，當取消受力后，它又恢復原狀，這種特性叫做_______。
5．______________是利用彈簧的彈性制成的一種測量力的大小的工具。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
筆芯為什么能夠伸縮？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
1．圓珠筆的筆芯為什么能夠伸縮？把我們的猜想、研究過程和結論記錄下來。
我的猜想
研究過程
研究結論
2．在彈簧下端懸掛和去除重物后，彈簧的長度有什么變化？把我們的發現記錄下來。
懸掛重物情況
彈簧的長度
原來的長度
現在的長度
長度變化情況
加1個鉤碼
再加2個鉤碼
減1個鉤碼
再減2個鉤碼
（二）理解與應用。
1．彈簧測力計的使用方法是什么？
2．舉例說明生活中哪些物體像彈簧一樣具有彈性？
3．在一定限度內，在彈簧下端懸掛不同數量的鉤碼，彈簧的長度有什么變化？減去鉤碼后，彈簧的長度又有什么變化？
【學習小結】
通過學習，了解了彈力在生產生活中的應用。通過實驗研究物體的彈性，知道物體的彈性形變現象：物體發生彈性形變時，構成物體的物質沒有發生變化。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．使用圓珠筆的時候，有些圓珠筆的筆芯可以伸縮，是因為圓珠筆內裝有一個小彈簧。（ ）
2．圓珠筆里的小彈簧被取出來后，圓珠筆的筆芯就不能方便伸縮了。（ ）
3．使用彈簧測力計測量時，要等彈簧測力計的指針穩定后再讀數。讀數時眼睛要平視彈簧。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．生活中哪些物體像彈簧一樣具有彈性？（ ）
A．皮筋 B．塑料尺 C．注射器 D．籃球
2．在一定限度內，在彈簧下端懸掛不同數量的鉤碼，彈簧的長度有什么變化？（ ）
A．鉤碼越多，彈簧伸長的長度越長
B．鉤碼越多，彈簧伸長的長度越短
C．彈簧的長度不變

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