資源簡介

比較不同的土壤
【學習目標】
科學知識：
1．知道沙質土、黏土和壤土的主要成分和特點。
2．知道不同種類的土壤適合不同植物的生長。
科學探究：
1．能通過觀察實驗了解土壤的基本特點。
2．能通過設計對比實驗，研究土壤的黏性和滲水性特點。
科學態度：
1．對探究土壤有一定的興趣，能夠嘗試用多種方法進行探究。
2．對土壤的研究有探究興趣，并在探究活動中樂于與他人合作。
3．在探究和交流活動中愿意傾聽和分享信息。
科學、技術、社會與環境：
1．認識土壤資源對植物生長、人類的生活密切相關。
2．滲透保護土壤資源的意識土壤的性質和農作物的生長建立聯系。
【學習重點】
1．知道沙質土、黏土和壤土的主要成分和特點。
2．知道不同種類的土壤適合不同植物的生長。
3．認識土壤資源對植物生長、人類的生活密切相關。
【學習難點】
1．能通過設計對比實驗，研究土壤的黏性和滲水性特點。
2．滲透保護土壤資源的意識土壤的性質和農作物的生長建立聯系。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．土壤按質地分可分為_______、_______和_______三種類型。
2．不同種類的土壤因為各自的______和______不同，因而適合不同______的生長。
3．______土比較疏松，透氣性和滲水性好，比較適合______、______、仙人掌、薯類、芝麻等植物生長。
4．______土具有一定的黏性，透氣性和滲水性差，但是保肥力強，適合______、蘆葦等植物生長。
5．______土的透氣性和滲水性較好，能夠保水、保肥，大部分植物都適合生長在______中。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
我們的周圍有哪些種類的土壤？
2
3
4
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
1．觀察不同的土壤，把它們的特點記錄下來。
土壤
顏色
顆粒
氣味
沙粒含量（分層實驗）
其他
2．比較沙質土、黏質土、壤土的黏性和滲水性，把觀察到的現象和結論記錄下來。
土壤
黏性（搟或搓）
滲水性（往土壤中倒入同樣多的水）
沙質土
黏質土
壤土
（二）理解與應用。
1．我們的周圍有哪些種類的土壤？
2．土壤按質地分可分為哪三種類型？這些土壤在顏色、氣味、顆粒等方面有什么不同？
3．搟或搓潮濕的沙質土、黏質土和壤土，它們都能被搟成片兒或搓成條嗎？
4．根據觀察和研究，說一說沙質土、黏質土和壤土三種土壤的主要特點是什么？
5．調查周圍環境中都有哪些類型的土壤，了解這些土壤上都生長著哪些植物。
【學習小結】
通過觀察實驗了解土壤的基本特點，知道了沙質土、黏土和壤土的主要成分和特點。通過學習認識土壤與動植物、農作物以及我們的生活之間建立聯系，促進知識的遷移。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．壤土的沙粒和黏粒含量介于沙質土和黏質土之間，富含腐殖質，顏色一般較深。（ ）
2．黏質土含黏粒多、沙粒多，呈棕色或紅色。（ ）
3．沙質土是由大量的沙粒和少量的黏粒混合而成的，呈淺棕色。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．（ ）比較適合西瓜、花生、仙人掌、薯類，芝麻等植物生長。
A．沙質土 B．黏質土 C．壤土
2．（ ）沙粒含量少，滲水性和透氣性差，具有較好的黏性。
A．沙質土 B．黏質土 C．壤土
3．（ ）沙粒含量高，滲水性和透氣性好，黏性差。
A．沙質土 B．黏質土 C．壤土

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