資源簡介 盤山公路 【學習目標】 1.知道利用斜面可以提高工作效率,了解斜面在生活生產中的使用。 2.進一步學習如何進行對比實驗,并自覺地在實驗中做到與同學默契配合。 3.通過辨析斜面原理在生活中的運用,體會到科學原理無處不在。 【學習重難點】 1.知道利用斜面可以提高工作效率。 2.進一步學習如何進行對比實驗。 【學習過程】 一、認識盤山公路,提出問題 1.觀察盤山公路的圖片,認識盤山公路的特點。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.研究問題:為什么要修成這個樣子? _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 二、合作交流,研究斜面 1.推測斜面的作用。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.通過對利用斜面往汽車上運輸重物,更好地推測斜面的作用。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.其次,小組設計實驗方案。根據實驗室現有的材料,自備的材料,設計不同坡度的斜面,做實驗記錄。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.各小組開展研究,隨時了解在實驗過程中的發現。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 三、分析討論斜面的作用 1.組織分析各組研究得到的實驗數據,在小組內進行討論。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 2.在全班進行交流。在分析實驗數據時,主要有兩個層面,一是直接提升重物與使用斜面提升重物作比較。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 3.一是使用不同坡度的斜面提升同一重物的比較。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 四、分析斜面在生活中的應用 解釋盤山公路以及利用斜面往汽車上搬運重物的理由。然后讓學生對生活中運用到斜面的事例進行分析。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫